第二节 现代汉字的字形
◇练习题
一、填空。
1．准确计算汉字笔划数的四条规则是：（1）________；（2）________；（3）________；（4）________。
【答案】笔划与笔划在字的左上角相接时，分作两笔；笔划与笔划在字的左下角相接时，有两种情况；笔划与笔划在字的右上角相接时，连作一笔；笔划与笔划在字的右下角相接时，分作两笔
2．五类笔形是指________、________、________、________、________。
【答案】横；竖；撇；点；折
3．部件是________、________、________构字单位。
【答案】由笔划组成的、能独立运用的、具有组配汉字功能
4．独体字是________，合体字是________。
【答案】无法分离出两个或两个以上部件的汉字；由两个或两个以上部件组合而成的汉字
5．汉字的基本结构模式有________、________、________，派生结构模式有________、________、________、________、________。
【答案】左右结构；上下结构；包围结构；左中右结构；上中下结构；品字结构；对称结构；半包围结构
6．仿照教材称说“赢”字的方法，用部件和部位名称称说“羸”字：________。
【答案】亡字头，口字腰，羊字底，做下“月字角”，右下“凡字角”
二、选择。
用打“打钩”法指出下列合休字的形旁、声旁及其位置：
答：
三、判断。
1．部首就是偏旁中的形旁。（ ）
【答案】错误
2．指事字也是一种合体字。（ ）
【答案】错误
四、分析。
1．指出下列汉字各个笔划之间的空间关系（相离、相接、相交）：
木、各、参、车
答：（1）木：相交、相接；
（2）各：相接、相交、相离；
（3）参：相接、相交、相离；
（4）车：相交。
2．根据汉字的结构模式逐层分析下列汉字的结构关系：
蕊、垒、崭、咖、岚、烈、哭 崂、膏、罚
答：（1）上下结构：崭、岚、烈、哭、膏、罚；
（2）左右结构：崂；
（3）左中右结构：咖；
（4）上中下结构：蕊、垒。
3．指出下列汉字的结构类型：
恋、社、姜、匠、远、闽、疾、婆、焱、圃、辨、衷。
答：恋（上下）；社（左右）；姜（上下）；匠（三面包围）；远（两面包围）；闽（三面包围）；疾（两面包围）；婆（上下）；焱（品字结构）；圃（里外）；辨（左中右）；衷（上中下）。
4．按照五类说用笔划式写出下面6个字各笔笔形（折笔用“一”代表），并按笔形次序（横、竖、撇、点、折）给这6个字（都是9笔）排序：赵、贺、钟、姚、洪、荣。
答：（1）赵：横、竖、横、竖、横、撇、捺、撇、点；
（2）贺：折、撇、竖、折、横、竖、折、撇、点；
（3）钟：撇、横、横、横、折、竖、折、横、竖；
（4）姚：折、撇、横、撇、点、横、折、撇、点；
（5）洪；点、点、横、横、竖、竖、横、撇、点；
（6）荣：横、竖、竖、撇、折、横、竖、撇、捺。
按笔形次序排出的字的顺序是：赵、荣、钟、洪、姚、贺。
五、问答。
1．写出“及”、“比”、“丑”、“凸”、“必”、“母”、“再”、“虎”、“肃”、“聚”的规范笔顺。
答：（1）及：撇、横、折、横、折、撇、捺；
（2）比：横、竖、钩，撇、竖、横、钩；
（3）丑：横、折、竖，横、竖、横；
（4）凸：竖、横、竖、横、折、横、竖，横；
（5）必：点、竖、折、横、钩、点、点，撇；
（6）母：竖、折、横、横、折、竖、钩，点、横、点；
（7）再：横、竖、横、折、竖、钩，竖、横、横；
（8）虎：竖、横、横、钩、撇、横、竖、折、横、钩，撇、横、折、竖、折、钩；
（9）肃：横、折、竖、横、横、竖，撇、竖、撇、点；
（10）聚：横、竖、竖、横、横、横，横、撇、捺、撇、竖、撇、撇、撇、捺。
2．“部件”、“偏旁”、“部首”这三个概念有什么联系和区别？请分析“凹”、“典”、“昼”、“叛”、“樱”、“编”六个字的部件、偏旁和所属部首。
答：（1）“部件”、“偏旁”、“部首”的联系和区别
①部件是构成汉字字形的基本单位。
②偏旁不等于部件。
部件这个概念可大可小：有时部件是对合体字进行一次切分而得出的两个单位，这时的部件相当于偏旁；有时部件是对合体字进行多次切分而得出的多个单位，这时的部件就要比偏旁小。
③偏旁也不等于部首。
部首是工具书为给汉字分类而专设的部目。部首一般包括两类：一是形旁，例如“栋”，“木”是部首；二是某些笔划，例如“头”的第一笔“、”就是部首。尽管就具体一个字来说，这个字的形旁，多数就是这个字的所属部首，然而，偏旁和部首毕竟只是两个有联系却并不等同的概念。
（2）凹的部首：凵；典的部首：八；昼的部首：日；叛的部首： 又；樱的部首： 木；编的部首： 纟。
3．“王英”、“王贤”、“王青”三人，姓相同而且名字的笔划数又相同，在排序时按照笔形应该谁先谁后呢？为什么？
答：因为“青”的起笔是：横、横、竖、横，“英”的起笔是：横、竖、竖，“贤”的起笔是：竖、竖。所以这三个字的顺序应该是：王青、王英、王贤。
◇思考题
一、比较字形结构模式的层次分析法和平面分析法，你觉得哪一种方法更加适合于汉字教学？
答：字形的层次分析法，如果经过一定的改良，对于一般汉字来说，比较适用。平面分析法虽然很细致，但是，第一，缺乏层次观念；第二，类型太多也不利于学习。
二、用资料统计的方法来证明“常用字趋简”这一规律。
答：使用频率越高，字的平均笔划数就越少，反之，使用频率越低，字的平均笔划数就越多。或者说，字的使用频率和它的笔划数是成反比的。这就是“常用字趋简”规律。
在《汉字频度统计表》中，关于汉字笔划的统计就呈现出这种规律性的变化：一级字的平均笔划数最少，二级字、三级字、四级字、五级字，每级字的平均笔划都在不断增为记录语言的工具，要求易学易用。因此，人们总是朝着容易掌握、方便使用的方向不断简化文字。这样，常用字由于使用频率高，也就成为了简化的重点对象。高频趋简，这是文字发展中的共同趋向。以《现代汉语常用字表》为例，2500个常用字中，简化字共837个，占33.4%；1000个次常用字中，简化字共279个，占27.9%；二者合计，3500个常用字中，简化字共1116个，占31.8%。