周平《新编日语2(修订本)》学习指南【课文重点+词汇剖析+语法精解+全文翻译+练习答案】
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◆练习答案

一、線を引いたところの仮名を漢字に直しなさい。

【答案】

二、線を引いたところの漢字の読み方を書きなさい。

【答案】

三、各問のはじめにあげたことばを文中の(  )に入れなさい。必要な場合には活用形を変えなさい。

(1)

【答案】集め;集まり

【解析】此处考查集める和集まる的区别。集める和集まる都有收集的意思,集める是他动词,表示人为的动作,有人的意志;集まる是自动词,多是自然发生或是人无法改变的状态及结果,可以表示结果的存续。此处第一问是人为的收集邮票,因此用他动词集める;第二问是现在的一种状态或是结果,因此使用自动词集まる。

(2)

【答案】入っ;入れる

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中入れる是他动词,表示人为的加入、添加;入る是自动词,表示状态结果的存续。依据题意,第一问是状态,第二问是人为的动作,因此分别填入入る、入れる。

(3)

【答案】始め;始まり

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中始める是他动词,表示人为的开始,让…开始;始まる是自动词,表示状态结果的存续,已经开始。依据题意,很明显可以看出第一问需填他动词,第二问需要填入自动词。

(4)

【答案】変わった

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中変える是他动词,表示人为的变化,使…发生变化;変わる是自动词,表示状态自然发生的变化、变化结果的存续,变了。依据题意,佐藤的房子好像变了,是状态的一种呈现,因此用自动词変わる。

(5)

【答案】切れ

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中切る是他动词,表示人为的切割;切れる是自动词,表示状态,是否锋利。依据题意,刀很好切,是刀的一种属性。因此用自动词切れる。

(6)

【答案】開け;開か

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中開ける是他动词,表示人为的动作,打开…;開く是自动词,表示状态、结果的存续,开着。依据题意,第一问是人为动作,打开;第二问是打不开的状态,因此分别用開ける和開く。

(7)

【答案】開いている;開けてある

【解析】此处考查的是动词ている和动词てある的区别和用法。其中动词ている表示动作的存续,或是结果的呈现;动词てある虽也是动作结果的存续,却含有是人为提前准备的含义。表示一种状态的结果或过去发生的动作对现在还有影响。依据题意,第一问是描述窗户开着的状态,第二问是说话人暗示是自己把窗户打开的。因此分别用開いている、開けてある。

(8)

【答案】a閉まりb閉め;閉まり

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中閉める是他动词,表示人为的动作,关上…;閉まる是自动词,表示状态、结果的存续,…关着。依据题意,第一问商店关着的状态;第二问是前部分是人为的关的动作,后部分是关不上的结果,因此分别用閉まる、閉める、閉まる。

(9)

【答案】a止まり;b止める

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中止める是他动词,表示人为的动作,停止…;止まる是自动词,表示状态、结果的存续,…停了。依据题意,第一问是磁带自动地停了下来;第二问是人为地让磁带停止。因此分别填入止まる、止める。

(10)

【答案】a戻り;b戻る

【解析】此处戻す和戻る的意义和用法。戻す是他动词,表示返还,归还;戻る是自动词,意思是回到,返回。依据题意,第一问是回国;第二问返还之前借的物品。因此分别填戻る、戻す。

(11)

【答案】aまわし;bまわり

【解析】此处也是考查自他动词的用法。其中まわす是他动词,表示人为的动作,传递…、轮流…;まわる是自动词,表示状态、结果的存续。依据题意,第一问是传着看,是人为发起的动作;第二问是询问传到哪的结果。因此分别填入まわす、まわる。

四、〇に適当な助詞を入れなさい。

(1)

【答案】

【解析】固定搭配「~が便利になる」,意思是…变得方便。译为:附近有个大型超市,购物变得十分便利。

(2)

【答案】

【解析】惯用语「気に掛ける」,意思是担心、挂念。译为我渐渐地不再关注那件事了。

(3)

【答案】を;と

【解析】固定搭配「~を楽しみにする」,意思把…当成乐趣。译为:我一直把收藏邮票当做一种乐趣。

(4)

【答案】

【解析】惯用语「気がする」,意思是感觉到、觉得。译为我觉察到大街上广告牌很多英语。

(5)

【答案】を;を;に

【解析】固定句型「~を~にする」,意思是把…弄成…。译为:在人潮中侧着身子前进。

(6)

【答案】を;と

【解析】考查动词「間違える」的用法。~を~違える,意思是“把…误认为是…”。译为:我把那个人误认为是弟弟。

(7)

【答案】とは

【解析】固定句型「~とは限らない」,意思是不见得、未必。译为:打折的商品未必划算。

(8)

【答案】に;にも

【解析】固定搭配…に悪い/よい,意思是对…好/不好。译为:吸烟不仅对肺不好,对胃也不好。

(9)

【答案】

【解析】考查と表示一项事物与其他事项同时或相继发生的用法,意思是一…就…。译为:一过了桥,就看到成排古老的房屋。

(10)

【答案】でも

【解析】考查でも表示列举的用法,意思是…之类的、…等等。译为:有什么地方不懂的话,可以向小王谁的问一下。

五、【 】の中のことばを適当な形に変えて( )に入れ、正しい文にしなさい。

(1)

【答案】吸わなく;食べるように

【解析】此处考查句型“動連体形+ように/動未然形+なく+なる”表示能力或状态变化的结果的用法。上接动作动词时说明有了新的习惯。意思是“变得…”。译为:不吸烟的话,就变得爱吃甜食了。

(2)

【答案】するように;引かなく

【解析】此处考查句型“動連体形+ように/動未然形+なく+なる”表示能力或状态变化的结果的用法。上接动作动词时说明有了新的习惯。意思是“变得…”。译为:早上开始坚持运动,身体变得健康起来,也不感冒了。

(3)

【答案】やめる

【解析】此处考查句型「ことにする」。“動詞連体形/否定ない+ことにする”表示主体就自己将来的行为做出了某项决定。意思是“决定……”译为:因为不喜欢现在的工作,于是决定辞职。

(4)

【答案】乗らないで

【解析】此处考查「ないで」的用法。“動詞/同型助動詞未然形+ないで”表示同一主体行为的伴随状态。意思是“没……”。译为:我今天没坐公交车,是步行来的。

(5)

【答案】暗くて

【解析】形容词表中顿用て形接续。译为:这个房间较暗,字看不清楚。

(6)

【答案】見たら

【解析】考查「たら」表示条件或契机的用法。接动词后,表示既定条件,意思是“一…就…”。译为:上周我一看到她结婚时幸福的脸,我也变得想要结婚了。

六、の中から適当なものを選んで()の中に入れなさい。一つは一回しか使うことができません。

(1)

【答案】あるおくしまう

【解析】此处考查ある、おく、しまう的区别和用法。三者都表示完成,但在韵味上有所不同。动词てある表示一种状态的结果或过去发生的动作对现在还有影响。ておく表示有意识的事前进行某项动作或放任一种状态使之持续下去。しまう则含有说话人的某种情绪在内。第一题是摆放的状态;第二题是有意识下提前做的准备;第三题是动作主自发提出看完。

(2)

【答案】かもしれませんでしようようです(らしいです)そうですらしい(よう)

【解析】主要考察这五个词的意思。かもしない,意思是或许、可能;でしよう表示推断,意思是是吧。よう/らしい,比况助动词,意思是好像。そうだ,传闻助动词,意思是听说…。

(3)

【答案】ずつしかままにでも

【解析】主要考察这ずつ、しか、ままに、でも的意义和用法。ずつ意思是“每”、“各”。副词ずつ接在すこし后者表示数量的词后面,表达等量的反复或者平分,均摊;しか与后面的否定形式相呼应表示只取一个排除其他,意思是只、仅仅。動詞+た形/名詞+の+まま/形容詞+まま/形容動詞+な+まま表示一如原样,照旧;でも表示列举,意思是…之类的、…等等。

七、()の中のことばを使つて次の文を完成しなさい。

(1)

【答案】降るとは限りません

【解析】此处考查~とは限らない的意义和用法。とは限らない接在简体句后表示所说的未必一定正确,也有例外。这种表达方式常和“必ずしも”一起呼应使用,以加强语气。意思是“不一定……”“未必……”。天气预报虽说会下雨,但是也未必,我们洗衣服把。

(2)

【答案】彼女に会いたくてたまらなくなりました

【解析】此处考查~てたまらない的用法。“用言+てたまらない”表达感觉、情绪、程度之甚,是人难以抑制和忍受。意思是“…得不得了、…得受不了”。译为:看到照片,我突然想见她想的不得了。

(3)

【答案】家族を出さないことにしています

【解析】此处考查句型ことにする。“動詞連体形/否定ない+ことにする”表示主体就自己将来的行为做出了某项决定。意思是“决定……”“ことにした”表示主体已做好某种决定。“ことにしている”表示前项动作已成为一种习惯或约定、规定。译为:社长规定在公开场合不许带家属。

(4)

【答案】早期発見の場合しかありません

【解析】此处考查~しか~ない。“しか”与后面的否定形式相呼应表示只取一个排除其他。除了接在数量词后,还通常接在名词,助词等后面,强调数量之少。意思是“只…”。译为:要想完全治好这种病只能是提早发现。

(5)

【答案】食べてみたら

【解析】考查たら表示条件或契机的用法。接动词后,表示既定条件,意思是“一…就…”。译为:一品尝,比想象的还要好吃。

八、次の文章を読んで後の問に答えなさい。

【答案】

【解析】

(1)根据文章第一段第一句话可以得知这里的「その違い」指的是自他动词的差别。

(2)根据文章第二段倒数第二行可以得知「その時」指的是将盘子拿在手里的时候。

(3)根据文章第三段最后一句话可以得知之所以回到家后重新翻阅教科书是因为他怀疑自己的日语是不是用错了。

(4)「割る」是他动词,「割れる」是自动词。