2.4　考研真题与典型题详解

2.4.1　概念题

1“信息过载”（信息超载）（南京理工2011年研）

答：“信息过载”是指在一个具体的信息传播活动中，当一个人或一个系统接收到太多的信息数据，需要进行意义确定处理时，发生的信息饱和甚至过载的现象。信息的意义确定是一个过滤过程、把关过程。当信息被传播、被表现时，受者需要对他所接收到的信息流进行判断和评价，确定与自己有关、有用的信息，而抛弃与己无关、无意义的信息。无意义的信息表现容易造成传播过程中的噪声，影响读者对信息的组织处理。如果接收的信息流量太大、太乱，针对某个受者而言，会出现信息过载的可能。

2约翰·古登堡（人大2015年研；暨南大学2015年研）

答：约翰·古登堡（1397—1468）是一名德国工匠，是金属活字排版印刷和近代印刷工艺的发明者，对人类的新闻传播事业有重要贡献。1450年前后，古登堡发明了字模浇铸金属活字印刷，从事新型印刷事业，其印刷方式与以前的人工手抄新闻截然不同，他不仅使用铜模铸造出合金材料的活字，并且形成了由拣字、组版、填空、齐行和印刷还字等步骤组成的活字印刷工艺；同时他还制造了木质的、靠螺旋在印板上加压力的印刷机，代替了纯粹的手工操作，从而提高了印刷的质量和效率。古登堡西式活字印刷术的发明和应用在人类传播史上具有里程碑的意义。

3媒介发展的30年法则（中国社会科学院2004年研）

答：媒介发展的30年法则是指由美国加利福尼亚州未来研究所所长保尔·萨佛提出的关于媒介发展的理论。他认为，在过去5个世纪的人类传播史中，新技术、新媒介取代旧技术、旧媒介的速度（如果可以取代的话），并不如人们想象得那么迅速、顺利。它往往至少需要30年的时间，即所谓的媒介发展的30年法则。

2.4.2　简答题

1请简述人类传播演进的历史阶段。（中传2016年研）

相关试题：人类社会的传播活动可以划分哪几个发展阶段，各自有什么特征？（华农2010年研；北邮2008年研）

答：人类传播演进的历史阶段包括：口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代与电子传播时代。

（1）口语传播时代

人类传播的第一个发展阶段，是指从人类开口说话到用手写字这一漫长时期。

口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符号，在人类认识和改造世界的社会实践中，逐渐提高了它的抽象能力，成了一种能够表达复杂含义的音声符号系统。直到今天，口语依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段。

①口语传播的特征

a．语言的发展伴随着人类对周围世界认识的深化。

b．促进了人类思维能力的发达，加速了人类社会进化和发展的进程。

②口语传播的局限性

a．口语是靠人体的发声功能传递信息的，由于人体能量的限制，口语只能在很近的距离内传递和交流。

b．口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物，记录性较差，口语信息的保存和积累只能依赖于人脑的记忆力。

因此，口语受到空间和时间的巨大限制，只能适用于较小规模的近距离社会群体或部落内的信息传播。

（2）文字传播时代

文字是人类传播发展史上的第二座里程碑。文字的出现使人类进入了一个更高的文明发展阶段。

①文字传播的特征

a．文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能够长期保存信息。

b．文字能够打破空间和距离的限制，扩大了人类交流和社会活动的空间。

c．文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据。

②文字传播的局限性

手抄传播效率低、规模小、成本高。文字信息的生产规模小，加上教育的普及程度低，文字传播基本上还是属于政府、官吏以及统治阶层的特权。

（3）印刷传播时代

中国古代印刷术的发明，标志着人类开始掌握文字信息的复制技术，并有了批量生产意识。古登堡印刷术和印刷机的发明使文字信息的机械化生产和大量复制成为现实。印刷技术的进步迎来了近代报刊的诞生，书籍和报纸等印刷媒介的普及在社会政治、经济和文化领域引起了巨大变革。

（4）电子传播时代

电报、电话、广播、电视、录音、录像、计算机、卫星等电子媒介的出现和普及为人类传播带来了革命性的飞跃，使人类进入了一个全新的、前所未有的信息社会。

电子传播最重要的贡献之一就是实现了信息的远距离快速传输。从人类社会信息系统发展的角度来看，电子媒介还在另外三个方面具有里程碑的意义：

①电子媒介形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统。

②电子技术的发展推动了计算机的诞生，电脑开始执行人脑的部分功能。

③电子技术的发展特别是数字技术的发展，开创了人类传播媒介大融合的时代。

2简述文字传播的意义与局限。（北邮2009年研）

答：文字是人类传播发展史上的第二座里程碑。文字的出现使人类进入了一个更高的文明发展阶段。

（1）文字发明的意义

①文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能够长期保存信息。

②文字能够打破空间和距离的限制，扩大了人类交流和社会活动的空间。

③文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据。

（2）文字传播的局限性

手抄传播效率低、规模小、成本高。文字信息的生产规模小，加上教育的普及程度低，文字传播基本上还是属于政府、官吏以及统治阶层的特权。