1.1 成果简介

“高等职业院校开放式校企协同育人模式的探索与实践”成果是按照高等职业院校服务地方经济社会发展、产业转型升级的需要，以高等职业教育改革创新和示范性高等职业院校建设为切入点，以开放式校企融合理念为指导，以人才培养机制、目标、内容、方法、管理和条件为核心要素，以校企共同制定人才培养方案、共同进行教学资源建设、共同实施课程教学管理、共同开展技能培训考核、共同完成顶岗实习就业5个协同为实践途径，建立校企协同开放式育人模式和长效机制。

本成果主要解决了当前高职院校人才培养与产业、行业、企业结合不够紧密；课程体系、教学内容、教学方法与实现技术技能型人才培养目标不够适应；人才培养质量监控与评价体系不够系统；师资队伍整体水平和实践教学条件不能充分满足开放办学和提高人才培养质量等问题。通过六年多的探索与实践，该成果所建立起的开放式校企协同育人模式符合高职院校人才培养的实际需要，人才培养质量和社会服务能力显著提高。

1．成果的提出

2007年4月长春职业技术学院国家示范校建设项目开始启动，学院在多年的实践经验基础上提出了“高等职业院校开放式校企协同育人模式”并展开研究。2007年9月在长春职业技术学院国家高等职业院校人才培养工作水平评估中得到评估专家组的高度评价。

2．成果的实践

经过持续的创新性研究，2008年5月成果形成并开始全面实施。特别是在2008年5月至2010年7月长春职业技术学院国家示范性高等职业院校项目建设期间进行了深入的实践。该成果是国家示范性高等职业院校项目建设的核心内容，顺利通过了教育部、财政部验收，获得国家优秀奖，得到了主管部门和评审专家的高度评价。

3．成果的推广

成果于2008年5月得到国家教育部认定后开始实施，至2013年5月申报教学成果奖期间，长春职业技术学院“高等职业院校开放式校企协同育人模式的探索与实践”成果经过边实践、边总结、边提升、边推广，取得了良好的效果。

该成果是长春职业技术学院与中国第一汽车集团有限公司、长春轨道交通集团有限公司、华阳集团、思科系统公司、中粮集团等企业校企协同构建开放式育人模式长效机制的合作成果。