书语:我辅导的毕业设计
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2/资料收集

确定设计方向后开始收集素材。和其他家庭不一样,这是一个不完整的家,少了些美满和幸福,这是一个母亲与儿子坚强生活的故事。

我手头上有的素材是这些年积攒下来的母亲给我写的信,于是准备在信上多做些文章。一张张信纸代表母亲对我的真诚的爱,信纸上的一条条红线引起了我的注意。它仿佛是我们母子这些年的生活轨迹,每个人都有自己的生活轨迹,就好像这一条条线,有相交也有平行,有平坦也有曲折。那么,我和母亲相依为命的这些年是否也可以用这样的两条线来表现呢?从出生时母与子的心连心,到长大后的顽皮,再到后来离家读书时与母亲的隔阂、分离,这所有的故事和情感都可以用两条线串联起来。线条的平缓与急促、线与线之间的缠绕、分离,不同的起伏都代表了不同的情绪,不同的成长阶段。于是,“线”的故事就这样开始了。

线的另一头是母亲

内容上另一条线索是通过母亲多年给我写的信来表现的。记录了这么多年母亲对我的点点滴滴的爱。一页页母亲的信穿插在书中,给读者真实的感觉。

母亲手写的信

母亲给我的汇款单