前言

这是一本关于清华在校生的人物专辑。

它所寄托的，是我们试图反映当代清华人物风貌的一次尝试。

这个目标其实很难。

如何选题，如何立意，

何为当代的“清华风貌”，所选之人又如何能代表“清华风貌”，

都是问题。

但当我们真正把材料拿在手中的时候，才发现当初的这些顾忌都是多虑。

无论是智商超群、勤奋有加的学霸，还是心怀故土、情系民族的赤子，

无论是特立独行、追逐自由的行者，还是执着坚持、矢志不渝的创客，

他们其实都已经用自己的行动讲述了这个时代的清华，讲述了他们对于清华人的理解。

从这个角度讲，便不是用“清华风貌”去选人，而是以人来定义当前的“清华风貌”。

既如此，这本文集中的五十三组人物，自然不能代表清华的全部；

既如此，“清华风貌”自然便不再能够用一个简单而准确的标准来衡量；

既如此，读者您应该有理由期待下一本专辑的出炉。

其实，本就应该是这样。

如果一所大学所教出的学生只有一个模样，那创新便肯定与这里无缘；

如果一个大学在不同时期毫无变化，那它一定已经被时代抛弃。

清华百年的历史，本就是对此最好的注脚。

但变化中也应自有不变。

唯如此，才不会忘记根本；唯如此，才不会丢掉源泉。

清华百年，变化的是每个时期学校发展的重心，不变的却是与国家、与民族同呼吸、共命运的休戚与共。

起于庚子、立于战乱，国学院继往圣之绝学，理、工学院辟新兴之业土。

复于建国、兴于改革，院系调整为国家之需要，建设一流为民族之复兴。

每一个阶段的清华，每一个阶段的清华人，都无不镌刻着那个时代的国家情怀、民族烙印。

因如此，我们才把这本书取名为“清华少年说”。

这既是对梁启超先生的纪念，也是对《少年中国说》的复演。

梁先生说：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”

我们说：“美哉我少年清华，与天不老！壮哉我清华少年，与国无疆！”

以此作为当代清华人的自勉，以及对未来清华人的勉励。