能制造太阳能发电机的中国男孩

受访人：沈忱

就读高中：Depaul Catholic High School （美国）

出国动因：美国的教育和科技发展的水平很高。

我的牛事：2011年11月麻省理工举办Splash，两天的时间里在麻省理工的物理实验室制造了一台太阳能发电机。

2011年12月受到数学家、博弈论大师、1994年诺贝尔经济学奖获得者Professor Nash 的邀请，到他的办公室“ Have a cup of tea”。

2012年5月在Depaul Catholic High School年度学术颁奖典礼上荣获包括数学、天文学、美国历史、文学在内的四项荣誉，成为当年唯一一位获得四项奖项的学生，也是该校有史以来第一位获得美国历史奖的国际学生。

2012年5月受到约翰·霍普金斯大学物理学研究员、现任美国国防部战略资源计划高级顾问的特别邀请，参观美国国防部五角大楼。

2013年受联合国工作人员邀请，参观联合国（不小心有机会走进“游客止步”的区域，又不小心坐了当时联合国轮值主席的座位，还很不小心地把玩了小潘（潘基文）的锤子）。

目前状态：入读华盛顿大学西雅图校区电气工程专业。

留学感悟：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

沈忱是高二下半学期出国的，去国外读11年级。他所就读的Depaul Catholic High School是美国新泽西州一所走读教会高中。

提问：走读教会高中是什么样的？

沈忱：我读的高中是一所教会的私立走读高中，学校设有8—12年级，共有800多名学生。这个规模和公立高中比起来算很小了。私立高中条件优越，收费也比较高，来这所学校的学生，家庭条件和个人条件都不错。

走读高中和寄宿制高中最大的区别就是学生不能住在学校里，所以像我这样的留学生会被安排住宿家庭。每天早上6：45校车会到家门口接学生，下午2：30放学后校车会送学生回家。

教会学校让我最不能适应的就是宗教课。这门课还是每个学期的必修课，给我造成了很多的麻烦。

作为一名中国留学生，在国内对宗教的认识很少。我个人比较排斥这门课，真的是不喜欢。

学校直接把我安排在同年级的宗教班。上课的时候老师随便说个典故，周围同学都知道，我却不知道。这门课阅读量也很大，我读起来又吃丈又无奈。我真的被这门课折磨得不行，连我的住家都发现了这个问题。他们曾出面跟学校说能不能在宗教课上为我特别作安排，做一些教会的衬区服务，代替上课。但学校最终没有同意。

我在家学习的时候，常常会出现这样一幅不协调的画面：我爱好物理，桌子前面的墙上挂着一张爱因斯坦的海报，而我就在爱因斯坦的注视下看《圣经》。我的住家家长陪着我一起完成宗教课的作业，还手把手地教我。

提问：你学习很棒，曾经在一学年中获得数学、天文学、美国历史、文学四项奖项。你是怎么做到在中国学生普遍较弱的天文学、美国历史、文学上获得优异成绩的？

沈忱：我刚去的时候，面对美国历史这门课也是什么都不懂，束手无策。

我的历史老师退休前是美国很有名的历史杂志的编辑。他不是传统意义上的老师。他上课用开玩笑的方式讲历史故事，而且经常发散开去。一节课200页的课件，往往只能讲20多页。所以同学们私下里评论“他是个好人，却不懂怎么教书”。

很快，我就遇到历史课的第一次随堂测验（小考）。星期五的考试，我星期三就开始慌了，因为我完全不知道应该怎么复习，只觉得有许多陌生的东西要看。星期三的历史课下课后，我把老师叫住，问他我该怎么办。他说：“放学来找我。”

放学后，我找到他。我们在教室里找了两张桌子，面对面地坐下。他拿出历史书，带着我把要测验的那一章一句话一句话地读过去，告诉我要注意哪些重点。我们从3点钟放学一直复习到6点。其实，国外的老师工作和休息是分得很清楚的，很多老师一下班就直接回家了。我的历史老师能牺牲自己的业余时间那么耐心地辅导我，真的让我很感激。回家以后，我又花了很长时间整理、复习，结果顺利地通过了那场小考。我也因此和历史老师成了很好的朋友，我会经常问他问题，作业里有题目不会答、答不好，我也会请教他。

美国历史课很有趣，老师会带着学生去博物馆、军舰上上课。但是美国历史的信息量很大，要学好它一定要付出努力。努力是学好美国历史唯一的诀窍。

有时候历史作业的内容很细微，比如让我们总结两章节的内容，用10句话总结。当地的学生做这些作业比较敷衍，都是概括一下每段的段意。我却很认真，我写了10段话，作业跟一本小书似的。老师看到了以后给我打了全班唯一一个A+。我觉得即使是小的作业，也必须要认真对待，因为每次作业都关系到GPA（平时成绩）。

平常的休息天，我的住家家长会带我去周边的历史博物馆逛逛。可能老师上课问一个问题，恰好我在博物馆看到过，就可以回答上来。回答的次数多了，历史老师经常会让我解答班上同学的问题。

遇到考试，国内那套临时抱佛脚的招数是不管用了。所以，从我知道要考试的那天起，之后的每天我都会用一点时间来复习。这是被逼的，就像我第一次历史小考，200页PPT加一章的书，那么多信息量自己完全没办法总结。况且，说不定第二天你还有另一门课要考试。到了考试前一天，把第二天考的科目作为主要复习内容，这样的效果比较好。

我的文学老师原来是NBC的主持人、记者，他目睹了世贸大厦在眼前倒下。后来，他改行当了老师。学好文学没有什么诀窍。我刚开始会找国内的翻译版本，对照着原版来看。边看边做一些重点的读书笔记。考前我会找老师交流，老师会给出更有用的信息，往往这些都是考试的内容。通过频繁的交流，我跟老师成了兄弟。虽然第二年他去了一所公立高中教书，但我大学的推荐信是他写的，我毕业的时候他还特地来看我。

高中的天文学知识点并不难，都是一些基础知识。但是专有名词很多，要学好就靠背。老师给的资料回家要好好阅读。凭中国人的能力应该不难拿高分。

至于我何以能一下拿了四个学科的奖项，第一是看成绩，我是班里成绩最高的。第二看老师对学生的评价。你为此付出了努力，老师是看得到的，成绩是能体现得出来的。那段时期是我学得最辛苦的时期，经常是凌晨一二点钟才能睡觉。跟我同住的是一个巴西室友，我很纳闷他每天很轻松，我每天却要弄到很晚，心情糟透了。但是当我发现自己越来越得心应手，成绩越来越好，和老师越来越像哥们的时候，我觉得自己的坚持和付出是值得的。

提问：你去过联合国，去过五角大楼，这是很多中国留学生很难遇到的机会。

沈忱：我遇到了非常好的住家，他们给我创造了很多机会，也让我学到很多东西。

我的住家妈妈以前是一个导演。她导演过迈克·杰克逊的演唱会、洛杉矶奥运会开幕式。住家爸爸是牛津的高材生，曾是德芙公司的高管。他们两人收养了一个乌克兰小孩，是我的小弟弟，他是个小演员，曾经和威尔·史密斯合作过。

我的住家交际比较广。去年圣诞节刚好有个在联合国工作的朋友来家里玩，我们在饭后的闲谈中聊到他的工作。我们问他能不能有机会带我们去联合国里面参观一下。今年这个提议实现了，这位朋友帮我们安排了去联合国的参观。

联合国设有游客参观的区域。参观区域的后面是举行联合国大会的会议区。这个区域的进出口有荷枪实弹的警卫，不过因为我们是受到联合国工作人员的邀请，所以我们可以拿到通行证进入联合国大会的举办场所。那位朋友告诉我们可以找个座位坐下来体验一下，我就挑了一把最大的椅子。这把椅子是联合国轮值主席的座位，我还把玩了一下主席座位前的锤子。

我觉得我的住家是把我当家里人的。我刚来美国的时候，英文不够好，是住家妈妈细心地帮我修正，教我更地道的口语。我刚开始学宗教课的时候，成绩不好，很气馁。住家爸爸想方设法地鼓励我，每次大型考试前，住家爸妈都会帮我向学校请假，在家复习；晚上还会特地做中国菜给我吃，帮我调整心情。

我和他们有很多美好的回忆，比如参观五角大楼的经历。我的住家知道我非常喜欢科学，他们介绍了一位朋友给我。他是约翰·霍普金斯大学物理学研究员，现任美国国防部战略资源计划高级顾问。我和他一直是邮件往来。有一次，我和住家一起去华盛顿，借着这个机会我们去拜访他。他很热情，和我谈起了中美关系，最后还安排我们去参观五角大楼。

去年10月，我住的地方遭到了飓风的侵袭。当时，住家妈妈出差在外，家里只有三个单身汉。突然我们的城市大面积停电，我们弄到了一个发电机。因为那段时间很多人家都要用汽油来发电，我们为了买到汽油，在加油站挨过冻，还因为要从汽车油箱里取汽油拿管子吸过汽油。停电持续了半个月，这段日子虽然艰辛，但是过得很充实，大家团结抗灾的过程很温馨。

还有一次，我得了急性阑尾炎，需要住院开刀。这是我第一次动手术，又远在美国，爸妈无法赶来照顾，都是我的住家在护理我。不喜欢待在医院的住家爸爸破天荒地主动提出陪护我过夜。

周末，住家爸妈经常带全家去纽约吃饭、看百老汇戏剧。有一次还花重金给全家买了巴西对阿根廷的足球赛门票。我也从他们身上学到了很多东西。住家爸爸经常在饭后分享他游历各国的小故事。通过和他的交流，我更直观地体会到西方世界的文化理念。

提问：你见过1994年诺贝尔经济学奖的得主，他是什么样的人？

沈忱：他的谦虚和礼貌，让我记忆深刻。

我对博弈方面感兴趣，我很喜欢数学家、博弈论大师、1994年诺贝尔经济学奖获得者John Nash。住家的父母知道后鼓励我和他建立联系。

我在普林斯顿的校网上找到他的邮箱，抱着试试看的心态发了第一封邮件。我介绍了自己，表达了我的兴趣，希望跟他见一面。没想到第一封邮件就有了回复。John Nash回信说可以安排时间会面，只不过最近的几天比较忙，希望我过段时间和他再约时间。

后来我们约定了时间，我请住家妈妈写了一封正式的邀请函发给对方。这是西方社交的礼仪。

我们会面的地点在普林斯顿大学John Nash的办公室。在途中，我突然接到了一个陌生电话，是一位老者打来的，语气听上去很虚弱。我有些莫名奇妙，就问对方“你是谁？”电话那头说他是John Nash。我没想到教授会亲自打电话给我，激动得语无伦次。教授带着遗憾的语气跟我说：“对不起，我昨晚被连夜送到医院，现在在医院。今天的会面恐怕要延期了，下次再约。”

事实上，教授因为身体不适而被急送医院的事在第二天成了各大报纸的头条。他这样一位全球的精英，在身体如此虚弱的情况下，还记得我们的约定，并且强撑着亲自给我打电话说明原因，表达歉意。这一份谦虚，这样的彬彬有礼，让我在受宠若惊的同时也被深深地感动了。

后来，我们再次约定了时间。我走进了他的办公室，简单地交谈了一下，就像一个粉丝和他的偶像见面一样，很简短，却能记住一辈子。

提问：你现在已经高中毕业了，你在申请季时是怎么选择大学的？

沈忱：在美国读高中想申请名校也有难度，选校专业和综合名次兼顾。

麻省理工是我最喜欢、最想进的学校。我考虑到申请麻省理工需要有一些活动经验，就报名参加了麻省理工的周末活动。这是个比较学术的活动，利用双休日两天在麻省理工上课。课程内容很丰富，有物理课、微积分、计算机等。第一天晚上天体物理课，上课的老师穿拖鞋来的，他讲得太投入了，上着上着拖鞋没了。晚上10点本该下课了，但是大家都很兴奋，没人想下课。这堂课又持续了45分钟，要不是家长开始抱怨了，这堂课还能继续下去。

而我最大的成就是在麻省理工的物理实验室制造了一台太阳能发电机，通过USB接口给移动设备充电。

但是，美国名校的申请难度很大。以麻省理工为例，每年只招100名国际学生，即使在美国读高中的也要面临非常残酷的竞争，不仅成绩要好，还需要很强的软实力。

我喜欢电气工程专业，所以我选校以专业为主。先找工程方向实力比较强的大学，比如普渡大学、加州大学欧文分校、加州大学戴维斯分校、华盛顿大学。最后，我选择了华盛顿大学西雅图校区的电气工程专业。这个学校工科排名在全美十多名。

Tips

留学小贴士：

沈忱同学也多次提到申请高中要尽早，他觉得读11年级太紧张了。尽量读9年级或10年级。对于学校选择住宿和走读，有条件的学生可以通过游学、Mini留学提前体验，明确自己想要什么。对于美国读高中的学生，要利用好寒暑假时间回国做好标准化语言培训。高中期间，要多参加校内外活动，尽快融入美国文化。

Introduction of School

学校介绍

华盛顿大学创建于1861年，位于美国西雅图，是一所世界顶尖的著名大学，世界大学排名第16位，全球大学研究论文质量排名第4位，医学领域世界排名第3位，生命科学领域世界排名第5位。华盛顿大学是美国十所最顶尖的研究型大学之一，被誉为公立常春藤。

华盛顿大学教授队伍包括：247位美国院士，161位美国科学委员会委员，9位诺贝尔奖得主。

华盛顿大学在医学、生命科学、计算机科学、教育学、航空航天、公共关系、社会工作和海洋科学领域领先世界。

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