一、天安门游行

1978年，中国人民大学复校，原分到各校的各系教师及行政人员都回到人大，也有些教职工由于各种原因而留在原单位。这样，哲学系教职工和学生一起回到人民大学哲学系。但人民大学校舍被二炮占据，没有教室上课，只得临时搭工棚，没有地方吃饭，只得临时在露天吃饭，条件非常艰苦，眼看天气渐冷，工棚没有暖气设备，第二年招生很成问题。学生们要求有地方吃饭，有教室上课，要占领学校的二炮机关撤出学校，还我校舍。学校领导亦积极向上级领导反映情况，要求尽快解决。在迟迟得不到解决的情况下，学生们便自发到天安门游行，到新华门前静坐，要求还我校舍，这大概是“文化大革命”后的第一次学生游行。后来，二炮机关虽撤出了，但官兵家属住的宿舍却不撤，直至现在二炮家属仍占据人民大学的地方而不撤出，不知是何原因。新中国成立初期，从白石桥到现在的人民大学都属人民大学的校址，但后来被蚕食到只剩下很小的地方，当时又被二炮和大华衬衫厂蚕食，办学空间便越来越小，以至拥挤不堪，连必要的学生活动场地都没有，所有教研室都没有开会的地方，这是全国高校中最艰苦的一所著名高校。原我1956年读人民大学的东四十二条海运仓校舍（原朝阳学院）被中医学院占据，原档案系、研究班的铁狮子胡同1号校舍被中国社会科学院下属研究所占据，原东四六条至十条的校部办公用房也被外单位占据。“文化大革命”后的人民大学真是千疮百孔，像一个名副其实的贫民窟似的大杂院。从人民大学的情况可体会动乱是一种破坏，什么不破不立？实是光破不立。十年“文化大革命”动乱，人民大学立了什么？有目共睹。动乱摧残人的心灵，戕害学术生命，残杀肉体生命，人民大学校友张志新被“四人帮”杀害就是铁证。据后来传达张志新的所谓“反革命”问题有：（1）“九大”秘密召开，不符合党章规定，“九大”政治报告不符合马列主义原则。（2）毛主席身边的人是否可靠？江青是否可靠？她的历史审查了没有？中央“文化大革命”有问题为什么不可以提意见。（3）“九大”是树林彪，不是树毛泽东。（4）对“打倒一切”有不同看法，打倒这样多的人，为国家命运前途担心。（5）对刘少奇问题想不通，对叛徒、内奸、工贼的结论有怀疑。（6）彭德怀上书是可以的，对彭、黄、张、周“反党右倾集团”想不通。（7）毛主席作为人也有缺点、错误，对其指示也可以问个为什么，“三忠于”是搞形式主义。其实，这些根本不是反党反社会主义的反革命问题，而只是思想上的一些怀疑，竟据思想定死刑。这无异于清代的文字狱，即搞思想恐怖主义。又，以思想罪判人民大学教师孟氧死刑，后改死缓，“文化大革命”后平反。“文化大革命”彻底摧毁了人与人之间起码的伦理道德，使人之所以为人的人性堕落，道德沦丧，激起了一些人兽性的膨胀，为贪婪、私利、争权而丧尽天良，使中华民族蒙受耻辱，中华文明惨遭蹂躏。同时，“文化大革命”严重破坏了社会秩序，严重破坏了国家生活机制的正常运作和社会生产，经济到了全面崩溃的边缘。