写在前面的话

小学阶段是孩子独立交际的起步阶段，这个阶段的小朋友，心理活动也异常丰富。

他们一天中的大部分时间都是在学校度过的。在学校里，小朋友如果和同学、老师的关系良好，学校就是一个开心的乐园；如果和朋友们关系处理不好，就会严重影响孩子的心情。有时候，孩子会因此变得不合群，甚至害怕交朋友，害怕沟通，学业也会受到很大的影响。

另外，如果孩子跟爸爸妈妈等亲朋长辈的关系良好，他也可能会把这种愉悦带到学校，并影响他的学校生活。

可见日常交际能力对孩子而言，是一件非常重要的事。如果能在这个阶段从精神及心理上给予孩子交际方面的关注、帮助和引导，孩子就会发挥自己学习上的能动性和积极性，也会兴趣广泛，健康成长。

这，就用到了社交技能。

在心理学中，社交技能就是说话用语、聊天表情、肢体语言、情绪表现等与人际交往相关的日常技能。这些技能体现在生活中的每个小细节中，孩子的一件小事、一句话、一个动作都可以改变和朋友的关系。所以学习一些小小的社交技巧，是非常必要的。

在交朋友中，让孩子进行简单的自我鼓励和心理思考是很关键的一步。此外，练习社交技能，并不仅仅是“听懂朋友说什么”，而是更加注重“如何倾听”；也不仅仅是“我应该说什么”，而是更要注意“如何说”。有时候，同一个问题换一种话语表达出来，效果完全不一样，这就是方法。

既然有方法，就需要不断练习。练习开始时，可能会有点儿小困难，但是经过不断重复，基本都可以完全掌握。到最后，还可以让孩子形成一种社交习惯和思维，自如地应对各种社交情况，保持生活上的主动性和积极性。