选题是指按一定的原则和标准，运用一定的科学方法选择、形成和确定一个需要研究和解决的科学问题。 它是开展科研工作的首要步骤。 对于一个研究者来说，选题是指提出一个有学术价值、研究者又有能力解决的科学问题。 所谓科学问题是指那些在学科领域中尚未被认识和解决的有科学研究价值的问题。 科学问题有三种基本类型，分别是针对学科领域中尚未被认识和解决的问题和现象，研究和探索其本质：①是什么? ②为什么? ③怎么样? 从而对所研究的问题和现象进行描述、解释、预测和控制。 同样，护理研究的目的和作用是对护理问题和现象进行描述、解释、预测和控制。

护理研究选题要符合创新性、科学性、实用性和可行性原则。 这也是判断研究问题重要性的依据。

创新性（innovativeness）也称作独特性、新颖性，它是指研究的课题应该有新的创意，新的发展，具有独特的特点。 选题应是前人没有解决或没有完全解决的问题，或者采用的研究方法具有原创性、独特性和首创性。 因此，选题应是尚无明确答案的问题，或是已经有明确的阶段性答案，但还需进一步发展和完善的问题。 因此，通常会从立题依据是否充分、研究方法是否独特、研究结果能否增加新知识等方面来判断选题的创新性。

创新点主要体现在以下几方面：①对通说的纠正：即对以往护理经验中不恰当的地方予以纠正，提出新说；②对前说的补充：即在前人研究基础上不断研究新的方法、技术，以进一步提高护理质量；③对空白的填补：即开创新的研究领域。 创新的形式可以是概念、观点、理论上的创新，方法上的创新以及应用上的创新。

科学性（scientificalness）是指应在科学理论的指导下选择课题，即所选课题必须有事实根据或科学的理论依据，符合客观规律，做到有根有据，要选之有因，选之有理。 科研设计必须符合逻辑，要周密、严谨、科学及合理。 研究结果能否为以后的护理实践所证实，能否切实回答和解决有关的护理问题。 假说的提出必须以理论依据和实践依据为基础；与科学的原理和规律性相符合；评价技术路线和指标的参照标准必须具有相应的理论和实践依据；选题设计符合科学要求，有严格的统计学分析等。

实用性（practicability）是指对所选课题，预测将来所获得的成果，应具有较普遍的科学意义和广泛的社会效益。 选题的实用性是护理研究具有价值的前提。 护理研究选题的实用性就是看其对护理理论有没有推动和发展，是否能解决护理实践的问题。 临床护理科研要注意解决临床护理工作中经常遇到的，影响诊断、治疗、护理、造成死亡率高的难题，或是常见病、多发病的预防、治疗护理措施等。 这就需要护理研究者从所从事专业的实际情况出发，结合自己的业务专长，利用现代科学技术和手段，去挖掘和开拓客观上急需解决的问题。

可行性（feasibility）是指具备完成和实施课题的条件，即研究课题的主要技术指标实现的可能性。 正确评价研究者的知识结构和水平、研究能力、思维能力及个人综合素质；正确评价客观条件是否具备，包括研究手段、经费支持、研究时间、研究对象来源、伦理问题、协作条件等。 课题能否顺利执行与完成，与所需要的设备条件、课题组成人员的科研水平与能力以及课题是否已具备研究基础等有密切关系。 即使课题选得再好，如果不具备必要的研究条件，也只能是纸上谈兵。 因此，在护理研究选题时，研究者一定要量力而行，不贪大求全，要选取最适合自己研究能力，又最能体现自己研究水平和价值的课题。 在确定研究课题时要考虑两方面的因素：

指课题提出者和合作者的基础知识，专业知识，技术水平，研究能力。 即学识水平状况、业务技术能力、科研工作经验、课题组的人员组成、合作的积极性、能用于该课题的工作时间、领导的支持等因素和条件。

指文献资料，资金设备，协作条件，所限时间，相关学科的发展程度，即研究的仪器设备、实验的动物、药品、材料，研究经费、研究环境等方面的条件。