序

随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们的健康观念发生了深刻变化，对健康的关注度增强。健康科普是提高全民健康素养的重要举措，其作为应对慢性非传染性疾病的有效手段，在三级预防中的作用日益凸显。当前，国家大力弘扬、提倡开展卫生计生科普工作。2015年10月召开的十八届五中全会上，“健康中国”首次被写入“十三五”规划纲要，成为国家战略。随后，国家卫计委宣布启动“中国健康科普行”活动，号召医务工作者用实际行动创作优秀的科普作品，探索科普教育传播的崭新道路。

护士作为人民健康守护者中的重要一员，其基本职责是促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。护士的健康科普工作也应贯穿在人们健康状态改变的整个过程，体现在：防病阶段的促进健康、患病阶段的健康教育、患病后的自我管理三个阶段，覆盖所有患者和健康人群。随着护理专业内涵的深化和外延，护士将承担起更多的健康科普传播的重任，将临床经验和对知识的深刻理解转化成优秀科普作品。护士通过创新教育方法，拓宽专业的科普视野，创造一种生动形象、通俗易懂的快乐学习形式，贴近百姓生活，充分调动公众的各种感官，激发学习兴趣，让人们在快乐和兴趣中获取健康知识，推动全民健康素养的提升。

为了将慢性病科普教育落实在行动上，《听护士说——内科常见病家庭护理》这本书应运而生。本书从百姓熟悉的案例入手，采用简明易懂的形式，将专业术语口语化，对内科的常见病、多发病进行了深入浅出的论述。其中，“护患问答”和“护士叮嘱”这两个版块为本书亮点。“护患问答”选择了大众感兴趣的、具体的问题，解答通俗易懂；“护士叮嘱”依据疾病特点，进行健康教育，内容言简意赅，便于大众记忆。可以说，本书既可以帮助广大人民群众获取健康保健知识，也可为临床护士进行健康教育提供参考，以提高护士的科普教育水平。

借此《听护士说——内科常见病家庭护理》出版之际，让我们共同努力，为我国科普教育事业的发展做出应有的贡献！