第2章

一个人在孤苦无助的时候，是多希望能有人来帮忙，希望能有一个人伸出援手。

很庆幸在她无助之际，不知道该怎么办的时候，有个人伸手拉了她一把。

对于父亲在医院和家两头奔走的辛苦，她虽未能亲身经历，却也能从旁感受到。

大人都爱说自己孩子一点也不懂事，都不知道他们在外工作养家的辛苦。

是所有孩子都不懂吗？

于是她开始说服自己，奶奶还在医院治疗，爷爷年纪大了，眼睛也看不清了，家里的经济来源全靠父亲，父亲一边要挣钱养家，另一边又要照顾爷爷奶奶，她怎么能这么不懂事，还给父亲添加麻烦。

所以她只能强迫自己去学习，并告诉自己，她要懂事，不能给家里添麻烦。

一开始她还能听的进课，可慢慢的，她上课开始走神，心情变得烦躁不安，她再也不能像以前一样心平气和的坐上一节课，更不用说去听老师讲课了。

班主任开始注意到她的异常，将她叫进了办公室。

她的班主任已经是一位孩子的母亲，身上还有残留着岁月留下的痕迹。

那天，班主任将她叫进办公室，问她这几天为什么上课总是走神，是不是学习压力太大了，还是出什么事了？

出乎她的意料，她以为身为一个班主任，发现学生上课走神，首先应该会严厉的训斥她这几天上课走神，却没想到老师是先询问她上课走神的原因。

她是害怕，是纠结的，她不知道能否将这件事与老师诉说，她害怕看到老师失望的眼神。

她犹豫再三，还是决定开口诉说，可就在开口说了几个字，甚至连一句话也没说完，眼泪就这么不争气的掉了下来。

无措吗？好像是有点。

难过吗？她不知道。

泪水就像开了伐门的水龙头，一发不可收拾，哭声也越来越大。

也幸好办公室里只有班主任。

老师也没有再开口说话，只是将办公桌上的纸巾抽出递给了她，等待着她情绪的发泄。

待到哭声渐渐小了下去，她好像也意识到她在当着老师的面哭，神情有些羞涩，又有些害怕。却听见了老师并没有责怪而是是安抚的话语，老师说：“哭出来就好了，若是什么事都憋在心里，那人还不得憋坏去。你还小，不要什么事都往心里藏。”

老师说的那段话，确确实实的触动了她的内心。

那个时候的她，在家中长辈常与她说的话便是那句“你已经不小了，初中都快毕业了，还要几年就要步入社会了，你要懂事。”

很多孩子明明还是个玩耍的年龄，却已经开始早熟起来，有些是他们自己要早熟的吗？

并不是。

她看着老师，断断续续的将事情原原委委的说了出来。老师听完后抬手揉了揉她的头发，声音很轻柔的对她说:“所以在这个很关键的时候你想放弃了，那你有没有想过你之前的努力就都白费了。而且以你现在的成绩，你是可以考上市一中的，你不是最想去市一中吗？”

市一中是她那个小城市最好的重点高中，也是她最想去的高中，可是现在就要放弃吗？