梁晓声的写作课  中学生如何写好作文
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“咪妮”跳上屏风

我家养了一只猫咪,我给它取名叫“咪妮”。它是一只公猫,是我儿子在四年前一个寒冷的大雪天捡回家的,当时它比一卷卫生纸大不了多少。它逐渐信任我们后,可喜欢我们逗它玩了。即使我们仅用一个拴了绳的绒球逗它,它也玩到呼哧带喘还不肯罢休。它的那股子活泼劲儿保持了一年多。有时,它自己也能玩得兴趣盎然,比如将小玩意儿拨到电视柜底下去,然后再趴在地上企图用爪子拨出来。能拨出来,它就特有成就感地蹲守良久。如果拨不出来,它就急得喵喵叫,那是在向我们求助。

以人的年龄来算,那一年大约等于是它的“小学纪”。

咪妮的“小学纪”,自信心养成得很好。因为我们都很宠它,尽量不使它在自信心方面受挫。它想蹿到大衣柜顶上去,我们就将一张桌子挪到大衣柜旁,方便它蹿上去。不过,它也有为难的事,那就是如何爬到屏风上卧着。屏风是家中最高的家具,约一米八,双面都是玻璃,这使它的爪子打滑,屡屡尝试都以失败告终。儿子不忍心见它干着急,每每托举相助。而我反对这种帮助,认为它如果不能学会克服畏难心理进而达到目的,就会变成一只无能的猫。我将一把椅子挪到距离屏风一米多远的地方,希望对它有所帮助。咪妮爬到屏风上去的野心很强烈,某日它从椅背上往屏风上跃,结果没成功,摔在了地上。当时我们一家三口都看着它这纵身一跃,“欣赏”到一只猫当“众”出丑的样子——它摔到地上以后,垂头丧气地走开,钻入被子底下睡了大半天。然而,某日我们从外边回到家里时,不禁对它刮目相看——它已经趴到屏风上去了。屏风的上框才两指宽,它居然能在那么窄的地方趴得稳稳当当!对于我们满怀敬意的注视,它爱答不理,矜持得近于高傲。

克服困难的过程给人带来自信和安全感。

那时我想,这只猫还真有锲而不舍的进取心,它长大了。

从那一天开始,我再用什么小玩意儿或它没见过的东西逗它玩时,它就不怎么愿意跟我玩了,而是蹲踞一旁,心不在焉地看着我一厢情愿地抖动那些玩意儿。偶尔,它也象征性地扑几下,倒像是赏我一次高兴,陪我玩儿。

以前它很胆小,一听到生人的脚步声近门,立刻跑入卧室,钻入被子底下。自从它跃上屏风,如武林高手飞檐走壁以后,胆子大了——我们一为生人开门,它便跃上屏风,高傲地趴着,居高临下、异常镇定地观察着来人的举动。

那时的它,以人类的年龄换算,应该是一只处在“初中纪”的猫了。

亲爱的中学生们,难道你们写一篇较好的作文的难度,还会大于一只年龄也在“中学纪”的猫咪跃上一米八高的屏风,在仅两指宽的屏风上框上趴着吗?

只要肯努力,难事也会变成易事。

如果说我们作为人类的一员,进取心已明显愧于山猫,总不该连一只半大不小的家猫也不如吧?

将为难之事变为增长能力的事,这一过程的益处不但在山猫身上体现出来,在家猫身上也有印证。

做使你为难的事,可以使你增长能力。

我希望以上两个例子能让你们有所体悟。

让我们将作文这件使某些同学感到为难的事,也变成增长能力的事吧!