前言

国家要求高等学校要把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容。根据教育部关于质量工程、实践教学体系的要求，改进现有的教学模式，给学生创造更多的实践机会和提高职业技能，培养学生的动手能力和自主创新能力，使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生，是高等教育教学改革的一个重要方向。

商业银行模拟运营决策仿真系统是让学生通过“做”来“学”。学生被置于一个几近真实的商业大环境中，面对严格执法的监管机构和良莠不齐的客户，需要切实地将所学的银行经营管理理念和技能付诸实践进行具体的操作，使学生对所学的理论知识理解更透、记忆更深，同时学生也能体会并触摸商业银行具体的经营运作方式。

本书是教育部2017年第二批产学合作协同育人项目成果，是商业银行模拟运营决策仿真系统的配套教材。为了更好地与实务接轨并体现实验的灵活性，书中将部分数据设置为填空，由师生在教学过程中根据实际数据填写，并根据实际数据展开后续内容的教学。本书既可以作为实验课程的指导教材，也可以作为商业银行经营学理论课程的补充教材。

由于编者水平有限和时间仓促，本书难免存在不足之处，恳请各位读者给予批评指正。

马丽

2019年5月于昆明