前言

1934年我出生在北京，从小是用父亲拉过的一把成人小提琴开始学琴的，依稀记得那把琴比我的手臂还长。那时我使用的是《霍曼》《法拉拉》《沃尔法特》这样一些古老而陈旧的小提琴教材，学琴起步不尽如人意，至今仍深以为憾。1950年9月我考进上海音乐学院管弦系，苏联的小提琴学派、教材体系及演奏录音，给了我极大的影响，使我对小提琴教学产生了浓厚的兴趣。六年学习期满我留校任教，所使用的就是苏联小提琴教学体系。上世纪八十年代初，我第一次看到美国出版的小提琴教育家加拉米安教授的《小提琴演奏和教学的原则》一书，深感震撼。通过翻译出版这本书和其他一些西方小提琴演奏及教学资料，我的教学效果得到显著提升。从1983年起，我所教授的学生相继在英国梅纽因国际小提琴比赛、波兰维尼亚夫斯基国际小提琴比赛、德国勋塔尔国际小提琴比赛，俄罗斯新西伯利亚国际小提琴比赛中获奖。由此可以看出，一套好的教材体系、一种好的教学方法对学习有着举足轻重的作用！

1995年9月，我退休定居澳大利亚悉尼。尽管这期间我继续培养出了Susie Park，陈瑞等国际小提琴比赛的获奖者，但我更致力于如何把我这些年来积累的教材体系和教学方法通过一种便捷的方式传授给国内的广大琴童和教师，以帮助这些孩子学好小提琴，让年轻的教师们少走弯路。这就是我余生的梦想！

现代科技正改变着人们的生活方式，使人们的生活更便捷。比如汽车、手机都装上了GPS（全球卫星定位系统），它会带领你走最佳的路径到达目的地。我时常想，我能不能为学习小提琴的孩子们也设计这样一个“带路”的GPS？答案是肯定的！我们生活在一个互联网时代，这为小提琴教学提供了无限可能。上海音乐出版社出版的《张世祥小提琴教学曲集》1-8册乐谱是我精心设计的小提琴学习地图；与之配套的张世祥小提琴学习网（zviolin.com）上的六千多个教学视频就是小提琴学习的导航仪。我为每首乐曲都制定了科学的练习步骤，它能带领你准确无误地到达目的地。无论在哪个国家、哪个城市，孩子们都可以通过在线教学视频看到演奏示范动作和讲解。每首乐曲怎么学、怎么演奏可谓一目了然，学习的路径更加清晰有趣！

在过去二十多年里，为了制作这个小提琴学习的GPS，我花费了大量的精力和财力，其间也经历过无数次失败。但我一直坚信，现代科技一定可以助力小提琴教学发展。幸运的是，在家人以及众多学生和同行的支持下，这套教学法和视频资源终于得以让世界各地的琴童们看到并使用，互联网为我的梦想插上了翅膀！希望你们能跟我一起进一步完善这个小提琴学习的GPS，造福一代琴童。

2016年5月1日

澳大利亚 悉尼

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