第三节
列宁对思想政治教育理论的发展

列宁继承和发展了马克思主义学说，其中包括马克思和恩格斯思想政治教育的理论。

一、列宁明确提出了思想政治工作的任务

究竟什么是政治？列宁说：“政治就是各阶级之间的斗争，政治就是无产阶级为争取解放而与世界资产阶级进行斗争关系。”^[1]列宁不仅提出政治就是无产阶级反对资产阶级的斗争，而且还提出“从事国家建设的政治”，他认为，无产阶级应当根据形势的发展，抓紧时间及时地使斗争的重心逐渐“转向经济方面的政治”，“从事国家经济建设”的政治。他指出：“整个宣传工作应该建立在经济建设的政治经验之上”，“需要在实践中说明应该如何建设社会主义。”^[2]十月革命后，在苏联人民教育委员会下设立了政治教育委员会，列宁《在全俄省、县国民教育局政治教育委员工作会议上的讲话》中，论述了政治同教育的关系，并指出政治教育工作的基本任务“就是帮助培养和教育劳动群众，使他们克服旧制度遗留下来的旧习惯、旧风气，那些在群众中根深蒂固的私有者的习惯和风气”^[3]，这是共产党不能忘记的社会主义革命的主要任务。为了完成这一任务，列宁指示：要善于领导教育群众，“吸收他们参加政治教育工作者的行列”。这样才能战胜资产阶级最深刻、最强烈的思想上的反抗。

关于思想政治教育，列宁认为：要结合经济工作做好党的思想政治工作、宣传工作；要消除旧思想、旧观念、旧道德的影响；要开展共产主义教育，树立马克思主义世界观，培养一代新人。列宁认为：共产主义教育的本质，就是要把自己的工作和能力都献给共产主义事业，只有在社会主义实际工作中取得成绩时，才能成为共产主义者。十月革命后，列宁提出共产主义思想政治教育，要培养和造就千百万忠于共产主义事业新人的任务。他说：“政治教育的目的是培养真正的共产主义者，使他们有本领战胜谎言和偏见，能够帮助劳动群众战胜旧秩序，建设一个没有资本家、没有剥削者、没有地主的国家。”^[4]这种教育的基本内容有进行共产主义道德教育、共产主义劳动精神教育、爱国主义教育、国际主义教育、革命英雄主义教育等等。

二、列宁提出要进行防止资本主义复辟的教育

列宁十分强调要防止党的政权的蜕化变质。他说：新生资产阶级分子正在从苏维埃政权中产生出来。“如果不进行有步骤的和顽强的斗争来改善机构，那我们一定会在社会主义的基础还没有建成以前灭亡”^[5]。要防止政权的蜕变，就必须加强监督机制，列宁主张成立两个中央委员会：一是监督的中央委员会，另一是领导的中央委员会，两个都由中央委员会选举产生，其权力相等，都对中央委员会负责。其次，要教育干部和群众挖三道战壕来防止资本主义复辟。十月革命胜利后，列宁说：我们要把十分之九的注意力和实际行动放在挖三道战壕来根除资产阶级复辟的任何可能性。小生产是经常地每日每时地产生着资本主义。苏联、东欧的巨变，证明了列宁教导的正确性。

三、列宁论证了加强思想政治教育的必要性

列宁在谈到必须向工人阶级进行思想政治教育时指出：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去”^[6]。列宁指出：“我们应当积极地对工人阶级进行政治教育，发展工人阶级的政治意识。”^[7]列宁的这些论述，为无产阶级思想政治教育指明了方向，并提供了方法论的指导。

列宁实践着自己的理论，他经常到广大群众中去解答群众提出的各种问题，宣传马克思主义，向群众灌输革命的理论。列宁还非常重视军队中的思想政治工作，在军队中建立政治委员制度，确定建立政治机关和党的组织。1919年初，列宁还亲自参加制订师政委训练教学大纲，亲自讲授思想政治工作任务、政委的权利和职责，并要求政委、红军指挥员都要加强思想政治工作。列宁一生实践的活动，为无产阶级的思想政治教育工作开辟了新的道路，提供了新经验。

[1] 《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版，第308页。

[2] 《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版，第308页。

[3] 同上书，第303页。

[4] 《列宁全集》第39卷，人民出版社1986年版，第404页。

[5] 《列宁全集》第41卷，人民出版社1986年版，第376页。

[6] 《列宁选集》第1卷，人民出版社1995年版，第317页。

[7] 同上书，第342页。