3.3 泛化思维视角

思维定势束缚了创造性思维的发挥，从这个意义上讲，思维定势是一种消极的因素，它使大脑忽略了思维定势之外的事物和观念。而根据社会学、心理学和脑科学的研究成果来看，思维定势又是难以避免的，解决思维定势常见的方法是尽量多地增加头脑中的思维视角，拓宽思维的广度，学会从多种角度观察同一个问题，即扩展思维视角。

3.3.1 改变思考方向

大多数人对问题的思考，首先是按照常情、常理、常规去想，或者是顺着事物发生的时间和空间顺序去想。常规的思考方向由于是沿着事物发展的规律进行的，容易找到切入点，解决问题的效率比较高，但也往往容易陷入思维误区，制约创造性思维，因此需要改变原有的思考方向，以获得更多的思维视角。常见的改变思考方向的方法有以下几个。

（1）变顺着想为倒着想。当顺着想不能很好地解决问题时，倒着想就是一种新的选择。例如，原联邦德国的一家造纸厂，因工人疏忽，生产过程中少放了一种胶料，制成了大量不合格的纸。用墨水笔在这种纸上写字，墨水很快就被吸干，根本形成不了字迹。报废会造成巨大损失，肇事者拼命地想也没想出好办法。一天，漫不经心的他将墨水洒在了桌子上，他随手用这种纸来擦，结果墨水被吸得干干净净。“变废为宝”的念头在他头脑中一闪而过，终于，这批纸被当作吸墨水纸全部卖了出去。这就是逆向思维中的“倒着想”。

（2）从事物的对立面出发。鉴于事物对立双方是既对立又统一的，当改变这一方不行时，可改变另一方。例如，有位加拿大人叫格德，复印时不小心把瓶子里的液体洒在文件上，被浸染过的那部分复印后一团黑。由此，他想到是否可以用这种液体浸染文件，避免文件被偷偷复印，后来他多次试验，发明了一种浸泡文件后就不能再复印的液体，成功解决了机密文件被人偷偷复印的问题。

（3）换位思考。是指思考者改变自己的位置，从其他角度看问题。例如，过去用冰箱都是冷冻室在上面，冷藏室在下面。日本夏普公司进行了换位思考，发现用户对冷藏室用得较多，还是放在上面方便。于是设计时换了换位置。但由于冷空气往下走的特性，改变设计后冷冻室的低温不能很好地利用，比较费电。研究者又思考，如果想办法让冷空气往上走问题不就解决了吗？于是，在冰箱内安装上排风扇和通风管，把下面的冷空气提升到上面的冷藏室。经过条件转换思考，新型电冰箱既使用方便，又保留了原来省电的优点，受到了用户的欢迎。

3.3.2 转换问题

在工程实践中，问题是多种多样的，但彼此之间有相通的地方。对于难以解决的问题，与其死盯住不放，不妨把问题转换一下。

（1）把复杂的问题转换为简单的问题。在解决复杂问题时，化繁为简就会产生一种新的视角。

例3-7 测量梨形灯泡的容积。

一次，爱迪生让其助手帮助自己测量一个梨形灯泡的容积。事情看起来很简单，但由于梨形灯泡的形状不规则，计算起来相当困难。助手接过任务，立即开始了工作，他一会儿拿标尺测量，一会儿又运用一些复杂的数学公式计算。可几个小时过去了，他忙得满头大汗还是没有计算出灯泡的容积。当爱迪生看到助手面前的一摞稿纸和工具书时，立即明白了是怎么回事。于是，爱迪生拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒入量杯，就会得出我们所需要的答案。”助手顿时恍然大悟。

（2）把自己生疏的问题转换为熟悉的问题。对于从未接触过的生疏问题，可将其转化为自己熟悉的问题，以利于问题的解决。例如，发明钢筋混凝土的既不是建筑业的科学家，也不是著名的工程师，而是一位法国的园艺师约瑟夫·莫尼埃。他为了设计一种牢固坚实的花坛，把花坛的构造转换成植物的根系，把根系再转换为一根一根的钢筋，用水泥包住钢筋，就制成了新型的花坛。这样，不仅花坛造出来了，而且还发明了钢筋混凝土，引起了建筑材料的一场革命。

（3）把直接变为间接。在解决比较复杂、困难的问题时，直接解决往往会遇到极大的阻力。这时，就需要扩展思维视角，或退一步来考虑，或采取迂回路线，或先设置一个相对简单的问题作为铺垫，为实现最终目标创造条件。

例3-8 机械表的动力。

目前的机械表（见图3-12）主要是通过用手上紧发条提供动力的，而美国的飞利浦先生研究出了一种不提供外力就能够自己走的表。他考虑到，除了人的外力之外，外界环境能给它提供什么能量呢？经过分析，最值得关注的就是环境温度变化。什么东西能感受温度的变化并把它转化为能量呢？这就是人们目前广泛应用的双金属片 ^[2] ，装在手表中的双金属片可以感受温度的变化，时而收缩，时而膨胀，就可以上紧发条，产生动力。飞利浦先生在2002年获得该发明专利权。

图3-12 机械表