移情视阈下的伊恩·麦克尤恩小说研究
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第1章 序

伊恩·麦克尤恩是当代英国优秀作家,1987年出版的长篇小说《时间中的孩子》为作者赢得声誉,《阿姆斯特丹》1998年获得布克奖,奠定麦克尤恩在20世纪英国文学史上的重要地位。

麦克尤恩擅长编织故事,他的小说情节发展扣人心弦,叙事艺术娴熟,其逼真的心理刻画往往能产生一种令人震撼的艺术效果。麦克尤恩继承并超越了英国文学的现实主义传统,清晰有力地描摹现代人在当代社会的生存状态。国内外学者从多个角度研究麦克尤恩的小说创作,有关他作品的道德、伦理问题引起人们的关注,其相关的争论一直以来都渗透到麦克尤恩研究的各个阶段。罗媛的《移情视阈下的伊恩·麦克尤恩小说研究》从“移情”(empathy)视角审视麦克尤恩的小说,观点新颖,阐释得当。麦克尤恩认为小说是对人性的探寻,将移情视为是人性的核心和道德的起点。罗媛通过自己的阅读,发现移情在麦克尤恩的多部小说中占据重要的位置,决定在伦理批评的框架内从移情切入系统考察小说中的移情问题,进而考量麦克尤恩对多维人性的探寻,揭示麦克尤恩小说深邃的伦理内涵。

《移情视阈下的伊恩·麦克尤恩小说研究》比较系统地探究多种移情类型,涉及麦克尤恩小说中的历史书写、人性残暴与移情之关联、两性疏离关系与移情之关联、自我与移情他人之伦理关系等诸多问题,较为全面地剖析了麦克尤恩创作的主题,凸显作品的思想深度。引入心理学移情研究的新成果应用于文学伦理批评是此书的创新之处。在现实意义上,有关移情问题的讨论已经日益成为当代社会的重要议题,无论是在私人领域还是公共领域,对于小到家庭还是大至全球性的社群,移情都可以发挥建设性作用,在此语境下,罗媛研究麦克尤恩在其小说中所提倡的自我对他人的移情关怀伦理对于构建充满温情的和谐社会具有现实意义。

罗媛在2007年考入南京大学外国语学院攻读博士学位,她充分利用这一宝贵的学习机会,刻苦用功,认真研读麦克尤恩的作品以及有关伦理与移情的理论,建构起论文的框架和论点。在南京大学读博期间,罗媛曾到英国格罗斯特大学研究中心访学一年,了解麦克尤恩国际学术研究前沿,并在英国牛津大学读书节上向麦克尤恩本人请教。经过5年的学习,她于2012年顺利通过论文答辩,获得博士学位。罗媛毕业后回到苏州科技大学外国语学院任教,又于2014年9月到哈佛大学英文系访学一年,回国后继续认真做学问,脚踏实地开展英国文学的研究,完成了教育部人文社科青年基金有关麦克尤恩的研究项目。

罗媛始终如一地坚守在当代英国小说研究园地里,正如本书所示,她以扎实的文本细读为基础,运用近年来心理学界有关移情研究的新成果,在麦克尤恩研究上提出独到见解,为文学伦理批评开辟了新的跨学科的研究路径,在题材和内容上拓展了麦克尤恩研究的深度和广度。作为罗媛的导师,我为她取得的进步感到高兴,衷心祝愿她在学术研究中不断取得新成绩。

王守仁

2017年11月于南京大学