第25章 规矩就要遵守

今天是国庆节，跟朋友讨论现在到底是不是教育出现了问题，出现了哪些问题，我们该怎样解决这些问题？因为我们将来也是为人父母，我们各自的孩子也将接受这样的教育，这样并不合理的教育体制会不会改变我们无从得知，“既然不能改变，为什么不去适应呢”可是，我们会忍心让孩子适应不合理的体制吗？

辣椒给留言国庆快乐，是国庆节，新中国给中国带来了崭新的中国，课是一些制度的改善显然又渐渐变慢了，一种思想，一个制度并不是能够永远奏效的，时间是检验真理的唯一标准，经得起时间检验的才是真理，所以，有些理论和思想到现在不再是真理，我们应该不改变，去改善。

学生培养，虽然在上学的时候有“兴趣班”这么一说，但是真正的兴趣还是没有体现出来，最好的兴趣班不是留课题给学生做，而是学生做好的东西该归结到哪一个课程班去讲，学校是有兴趣班，我想一个范围性的兴趣班相对于现在针对性的兴趣班更容易让孩子产生兴趣，自由思想，真的很重要。

小学的时候，美术课，谁画得像谁就获得甲A，谁画的不像，谁用色不好谁就获得丙C，等到中学时候，我们这些获得甲的同学都没有参加美术特长生，那些获得丙的学生，因为没有受到系统性的“优待”而参加了特长生，并且美术作品堪称一流，当然，不乏一些为了考学而速成的一些特长生。

天亮后，她或许会站在某处，等着我，玩儿：石头，剪子，布、小马过河、踢毽子。

记得刚上大一那会儿，军训过后还是蛮拼的，上个大学不容易，高中的时候被老师骂的大哭，想想也是，一个男子汉，为了一些小事，仅仅因为一些不想提及的话，哭了一鼻子又一鼻子。

上了大学，心渐渐静了下来，对那个老师的怨恨也渐渐减退了，谁人会记仇呢，要不是天大的冤枉，谁人会痛苦呢？在此记录下来，我确实无奈。不过大学以来，有了自己的专业认知，把自己的兴趣从那边转移到这边，把自己的未来从这边转移到那边，把自己的世界从这里转移到那里，我虽然讨厌排比句，我超级喜欢流水账，超喜欢的，凡事我喜欢背离规矩的东西，我不认为规矩是好的，当然我也不认为规矩是坏的，仅仅是我要背离的才会背离。

既然定了规矩，就是要人遵守的，又怕人不遵守，这问题就来了，为什么不遵守，说明规矩也是有问题的，她触及到别人的利益，我不喜欢。