江苏省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2021华图版)
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人

第一章 逻辑填空

第一节 实词填空

一、实词填空概述

实词指具有实在意义,能够单独充当句子成分的词语。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。行政职业能力测验中的实词填空主要考查名词、动词和形容词。

实词填空的考查形式可能是单纯考查实词,也可能是实词与成语、实词与虚词混搭考查。从近几年的试题来看,实词考查呈现出以下特点:

第一,更加重视对语境分析以及语境和选项中实词匹配的考查;

第二,考查的实词多是常用词和常误用词。

二、实词填空的解题方法

我们知道,逻辑填空的出题方式是设置一段阅读材料,要求考生根据句子和所给选项选出填入画横线部分(括号内)最恰当的一项,从而使句子的意思表达准确、得体。那么,怎样判断画横线部分(括号内)需要填入的词语所应具备的特征呢?这需要对整个文段进行分析,从语境中找到提示信息或照应点。又如何判断选项给定的词语哪一个更符合语境所需特征呢?这需要对给定的词语进行辨析。因此,我们将从词语辨析语境分析两个方面来讲解实词填空的解题方法。

(一)词语辨析法

实词辨析可以从词语的理性意义、色彩意义和语法意义三个方面入手。

1.理性意义辨析

所谓词语的理性意义,是指词语的概念意义,即反映人们对所称谓的事物的理性认识那部分内容。辨析词语的理性意义可以从词义轻重和词义侧重两方面入手。

常见理性意义一览表

(2016国考)数据新闻是个强大的工具,_____了电脑科学、统计学以及社会科学在大数据研究方面的成果。数据记者可以通过编写算法寻找_____,勾勒出影响力、权力或消息源之间的关系图。在这种背景下,传统纸媒_____自不待言。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.汇合 线索 偃旗息鼓

B.结合 话题 危在旦夕

C.综合 方向 望尘莫及

D.融合 趋势 日渐式微

视频解析

解析 先看第三空,第三空所在句子的意思是,在具有强大功能的数据新闻的发展和影响下,传统纸媒的发展会渐渐衰落。“危在旦夕”词义过重,排除B项。“望尘莫及”多用于表示对人钦佩的自谦语,用在此处不恰当,排除C项。再看第一空,“汇合”是指汇集在一起,并不强调合在一起之后的状态;“融合”指几种不同的事物汇集在一起之后相互交融,相互渗透,主要强调汇集在一起之后的状态。这里用“融合”更合适。故答案为D选项。

2.色彩意义辨析

词语除了反映人们对客观事物的理性认识外,还会因人们的主观感受,而表达出对该事物的评价。这种评价就是词语的附加意义,又称色彩意义。

常见色彩意义一览表

例1(2019江苏A)在纸本时代,学术传播主要是通过书、报、刊出版发行完成的,三者各有分工,各有渠道,各有_____。图书以编辑出版学术著作为主,期刊以编辑发表学术论文为主,报纸以撰写发布学术信息为主,_____,按照相应体制的规章制度或业界的_____规则独立地运行,从而形成了编辑校对、装帧设计、出版发行、质量检查等一系列学术传播的基本秩序。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.读者 各行其是 潜移默化

B.受众 各司其职 约定俗成

C.对象 各自为政 不言而喻

D.用户 各有千秋 不约而同

视频解析

解析 此题突破口在第二空。根据“图书以编辑出版学术著作为主,期刊以编辑发表学术论文为主,报纸以撰写发布学术信息为主”可知,书、报、刊各有各的作用。A项“各行其是”指按照各自认为对的去做,比喻各搞一套。感情色彩偏消极,不符合语境,排除A项。B项“各司其职”指各自负责掌握自己的职责、符合语境。C项“各自为政”意思是各自按自己的主张办事,不互相配合。比喻不考虑全局,各搞一套。不符合语境,排除C项。D项“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各有各的长处。符合语境。分析第三空。根据“按照相应体制的规章制度或业界”可知,应该是按照业界公认的规则。B项“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯,经过长期的社会实践而被公认,并为大家所遵守和沿用。搭配“规则”恰当。D项“不约而同”指事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。不符合语境,且修饰“规则”不恰当,排除D项。答案锁定B项。验证第一空。“各有受众”符合语境。因此,选择B选项。

例2(2018国考)情绪并不是独立存在的,它常常伴随着信息而传播。作为一种态度,情绪不仅能够_____人们对所传播信息的认知,还会在一定程度上指导人们的行为。积极的情绪会促进人们积极地认识世界,消极的情绪则可能给他人甚至整个社会带来破坏性后果。人在情绪失控时,很容易不顾后果地做出_____的举动。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.影响 危险

B.左右 出格

C.干扰 反常

D.支配 冲动

视频解析

解析 第一步,第一空,根据“情绪不仅能怎么人们对所传播信息的认知,还会在一定程度上指导人们的行为。”语境中的递进关系可知,第一空与下文的“指导”形成递进,即空格处所填词语需和“指导”一词感情倾向一致,且语义程度更轻。“干扰”带有消极色彩;“支配”语义比“指导”更重,不能形成递进关系。故排除C、D两项。

第二步,第二空,分析语境,人在情绪失控时,容易做出怎样的举动。文段中“失控”和“不顾后果”这些词语都体现出了不符合常态的意思。“出格”指越出常规、超出范围,符合语境。情绪失控时做出的行为是不正常的,但不一定是危险的,故排除A项。因此,选择B项。

3.语法意义辨析

实词除了有词汇意义(包括理性意义和色彩意义),还有语法意义。所谓语法意义,是指由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的,名词、动词等是反映词语的组合功能的,陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。

常见语法意义一览表

(2018江苏A)民法基本原则是贯穿于整个民事法律制度和民事规范始终的根本原则,对民事立法、民事司法和当事人民事活动具有_____的指导意义。不同的法律部门由于所_____的对象不同,所应采取的基本原则也不同。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.普遍 调整

B.普适 针对

C.全面 适用

D.具体 覆盖

视频解析

解析 看第一个空,根据前面内容,确定它是贯穿始终的根本原则,突出的是普遍性,“普遍意义”是常用搭配。排除C项、D项。“普适”一般想表达普遍适用的意思要写成普适性,排除B项。看第二个空,主语是法律部门,法律部门的划分主要是依据两个标准,一个是调整对象,一个是调整方法,故选择搭配调整,属于法律专业领域的固定搭配,排除B项。因此,选择A选项。

(二)语境分析法

语境分析就是通过分析横线(括号)所在的语句和前后语句之间的关系,来判断这个横线上(括号内)所填入的词语应该具有什么特征。要把握所填词语的特征,就需要根据句子之间的关系来寻找语境中的提示信息,也就是与横线上(括号内)所填词语形成照应的词语或句子。在一段材料中,句子之间的关系通常有两种:一种是逻辑关系,一种是语义关系

1.逻辑关系

句子之间的逻辑关系一般用关联词语表示,常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系等。把握句子之间的逻辑关系,可以找到语境中的提示信息,并且确定提示信息与要填入的词语是形成正向照应还是反向照应,从而判断要填入词语需要具备的特征。(2017国考)各国在对外交往中常常会形成一套相对_____的话语体系,特别是拥有自己的核心话语。对外话语不仅体现一国的外交政策,更_____了一国对外沟通的基本态度和价值。

常见逻辑关系一览表

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.灵活 承载

B.独立 说明

C.固定 代表

D.集中 体现

视频解析

解析 本题的突破口在第一空,根据后文“拥有自己的核心话语”的语境,可排除“灵活”、“集中”两个词。第二空所在句子为递进关系,前后语义一致,前面为“体现”,后面填“代表”与其意思一致,故正确答案为C项。

2.语义关系

如果语境中没有出现关联词,或者要填入词语的特征根据句子之间的逻辑关系无法判定,那么可以通过横线(括号)的位置来把握要填入的词语和横线(括号)前后词句的语义关系,由此来寻找提示信息,从而判断要填入词语的特征。语境中的提示信息与要填入的词语通常有解释说明归纳总结修饰限定几种语义关系。

常见语义关系一览表

例1(2017江苏A)现代白话文与文言文的区别只是语体的不同,但它们使用的象形表意的方块字,作为中华民族文化的独特创造,其中_____的民族精神、民族生命是血脉_____的。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.蕴含 贯通

B.沉积 相通

C.呈现 流通

D.体现 连通

视频解析

解析 第一空,B项,“沉积”与民族精神、民族生命搭配不当,排除。C项“呈现”、D项“体现”,均表示的是显露在外部的东西,通过词语“其中”可知,“民族精神、民族生命”表现的是一种内在的东西,故排除C、D两项。将A项代入文中,语意通顺。故本题选A。

例2(2017国考)卫星轨道数据是一类需要严格保密的数据,卫星所有人将卫星的位置和运行路线视为机密资料。拥有卫星的那些企业担心泄密会使自己丧失竞争_____,因为把_____的定位信息泄露出去,可能会向竞争对手暴露自己的实力,政府也担心这会危害国家安全。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.机遇 隐藏

B.优势 确切

C.筹码 详细

D.能力 准确

视频解析

解析 第一空,由“可能会向竞争对手暴露自己的实力”可知,第一空想表达的意思是企业担心向对手暴露自己的实力之后使自己在竞争中不再占有优势,而不是不能再去竞争。因此排除A、C、D三项。将B项“确切”代入第二空验证,符合文意。故本题选B。

第二节 成语填空

一、成语填空概述

成语是汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的结构固定、意义完整的短语。成语多由四个字组成,也有三个字或四个字以上的。它来源于神话传说、寓言故事、历史典故、文人作品、外来文化等。对于成语辨析类题目,我们需要正确理解常用常考成语的含义,并正确地运用成语。

成语填空主要考查考生准确、得体地使用成语的能力。我们首先要明确,公务员行测考试中所考查的一般是我们常用的成语。而考查内容则有两大类型:一类是我们常用的成语中意义相近、容易混淆的;另一类则是我们常用的成语中容易误用的。但不少考生对成语的意义和用法了解不够或者理解有误,经常会出现使用错误的现象,这就导致在成语填空部分难以取得高分。因此,考生要注意有效地积累成语及正确理解成语的含义。首先要掌握历年考试出现过的成语,尤其是高频成语;其次要把平时学习和复习中用错的成语进行梳理归类;另外还要注意积累报刊及其他读物中成语使用正确的例句,以做到心中有数和触类旁通。

二、成语填空的解题方法

(一)成语辨析法

成语辨析的方法与实词辨析的方法基本相同,包括成语的语义侧重点、语义程度、感情色彩、句法成分、搭配对象五个方面。

成语辨析要素一览表

例1(2020江苏B)他从不要求学生死记硬背,组织考试也_____。考试通常采用开卷的方式,让学生把试卷带回去做。凡是提出自己见解的,即使是与他唱反调,只要能_____,往往也能得高分。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.特立独行 自成一体

B.与众不同 自圆其说

C.我行我素 言之凿凿

D.剑走偏锋 义正词严

视频解析

解析 分析第一空。根据“考试通常采用开卷的方式,让学生把试卷带回去做”可知,他组织考试的方式是和其他人不同的。A项“特立独行”形容人的志行高洁,不同流俗,有与他人不同之意;B项“与众不同”指跟大家不一样;D项“剑走偏锋”指不走常规,找一些新的、不同以往的办法来解决问题,以求出奇制胜。三者均符合语境。C项“我行我素”指不管人家怎么说,仍旧按照自己平素的一套去做,感情倾向偏消极,不符合语境,排除C项。分析第二空。根据“凡是提出自己见解的”可知,只要学生能把自己的见解说明白,也能得高分。A项“自成一体”指在书法、绘画和诗词创作等方面具有独创风格,能自成体系;D项“义正词严”指道理正当,措辞严肃。两者均不符合语境,排除A项和D项。B项“自圆其说”指使自己的说法前后一致,没有自相矛盾的地方,符合语境。因此,选择B选项。

例2(2019江苏A)应当看到,农业结构调整是一个动态的过程,不可能一调到位、_____。农业也是慢热型产业,培育一个成熟品牌,要三五年、十多年,甚至更长时间,靠政府部门_____不行,必须尊重农业发展规律和市场规律,扎扎实实、_____、一步一步走。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.一挥而就 大刀阔斧 锲而不舍

B.一劳永逸 揠苗助长 持之以恒

C.一蹴而就 快马加鞭 孜孜矻矻

D.一步登天 越俎代庖 水滴石穿

视频解析

解析 第一步,分析第一空。填入的词语与“一调到位”并列,强调农业结构调整不能一下就完成。A项“一挥而就”形容写字、写文章、画画快;D项“一步登天”比喻一下子就达到很高的境界或程度,有时也用来比喻人突然得志,爬上高位。A项和D项填入此处形容“农业结构调整”不恰当,排除A项、D项。B项“一劳永逸”指辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。C项“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就成功,B项和C项符合语境。

第二步,分析第二空。根据“农业也是慢热型产业,培育一个成熟的品牌……甚至需要更长时间”“必须尊重农业发展规律和市场规律”可知,政府部门不能急于求成,不顾农业的发展规律。B项“揠苗助长”比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而把事情弄糟,符合语境。C项“快马加鞭”比喻快上加快,加速前进,只体现了政府部门不能“快”,而没有照应“尊重农业发展规律”,不符合语境,排除C项。答案锁定B项。

第三步,验证第三空。“持之以恒”意为长久地坚持下去,可与“扎扎实实”“一步一步走”照应,符合语境。因此,选择B选项。

例3(2018江苏A)知识可以通过间接的途径获得,审美也存在其他的来源和形式,但师生之间彼此的透彻了解与关切,施教者_____透示出的热爱和睿智,受教者_____聆听表现出的诚恳和渴望,问题不得解决的苦苦思索,问题解决后的_____,发自内心的钦佩和赏识等等,这种特定时空的共同构思、问答、行动以及伴随其中的喜悦痛苦,是任何第三者不曾感受,别的场合也不曾有过的。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.声情并茂 全神贯注 笑逐颜开

B.倾尽全力 敛声屏气 相视一笑

C.言传身教 聚精会神 喜上眉梢

D.循循善诱 凝神屏气 会心一笑

视频解析

解析 第一步,分析第一空语境,搭配的主语是“施教者”,“言传身教”和“循循善诱”都有“引导、教导”的意思,均符合语境。第二步,分析第二空语境。受教者聆听得非常认真专注,“凝神屏气”形容注意力高度集中,符合语境。“聚精会神”是指集中注意力地看,侧重在“看”,而第二空修饰的是“聆听”,搭配不当,排除C选项。基本锁定D选项为正确答案。第三步,将“会心一笑”带入第三空验证,符合语境。因此,选择D选项。A项,“声情并茂”指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人,侧重在动人,不符合语境。B项,“敛声屏气”指抑制语调和呼吸,形容小心、谨慎的样子,不符合语境。C项,“聚精会神”是指集中注意力地看,侧重在看,而第三空修饰的是“聆听”,搭配不当。

(二)语境分析法

与实词填空一样,作答成语填空题时要对语境进行有效的分析,借助上下文去判断语境从而确定所需要填入的成语的特征。

成语语境分析也分为两个方面:

语境关系一览表

当成语与实词混合考查时,要看哪一个空更容易入手,要综合运用语境分析和成语、实词辨析的方法作答。

(2018江苏A)“广场舞大妈”在一种与现实生活的真实感受形成强烈对比的方式中,通过_____的身心体验表达着她们对“共同存在”的渴求。在这个意义上,广场舞已经超越了它的自然属性及其发生主体,成为一种时代_____,即个体化时代人际之间共同感的缺失和对群体性兴奋的向往。

依次填入画横线处最恰当的一项是( )。

A.无可比拟 共鸣

B.如痴如醉 精神

C.由外及内 象征

D.酣畅淋漓 隐喻

视频解析

解析 分析语境,“广场舞大妈”通过广场舞这种身心体验表达她们对“共同存在”的渴求,第一空修饰身心体验,“酣畅淋漓”形容非常畅快,符合语境。第二空具体指个体化时代人际之间共同感的缺失和对群体性兴奋的向往,将广场舞比喻为一种向往。“隐喻”是一种修辞手段,用一个词或短语指出常见的一种物体或概念以代替另一种物体或概念,从而暗示它们之间的相似之处,属于比喻的一种。因此,选择D选项。A项,“无可比拟”指没有可以相比的,语义过重。B项,“时代精神”是每一个时代特有的普遍精神实质,是一种超脱个人的共同的集体意识,语义过重。“如痴如醉”含贬义,且多用于形容阅读诗歌、小说,听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态,搭配“身心体验”不恰当。C项,“由外及内”指由表面现象看到本质,不符合语境。

(三)字面照应法

成语中的某个字和语境的提示信息中能表达其核心意思的某个字词形成字面上的重合(即相同)或者形成正向或反向照应(即同义词或反义词),那么这个成语很可能符合这个语境,是正确答案。

这个技巧适用于部分成语填空题目,其适用范围是:

第一,选项给定的成语的正确含义基本可以从字面得出,或者说成语中的某个字能体现出这个成语的核心语义。

第二,与成语中某个字形成照应的字词,要能够表达它所在的语境提示信息的核心意思。

(2018国考)在联合国教科文组织通过的《文化多样性宣言》和《保护非物质文化遗产公约》里,文化的多样性都被比喻成生物的多样性。因为人类的文化创造和遗存就像人类的基因,包含了过去世代累积的信息和发展的可能性。有些看似的东西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能会影响到人类的发展。

填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.司空见惯

B.微不足道

C.转瞬即逝

D.一成不变

视频解析

解析 第一步,分析语境可知,空格下文是对空格处所填词语的解释,即这类东西今天不知道它有什么重要性,但以后可能会有很大影响。因此空格处需要填入的词语的意思是,现在看来不是很重要,影响不是很大。

第二步,分析选项。“司空见惯”指某事常见,不足为奇,文中上下文没有语境体现“奇怪”之意,故排除A项。“微不足道”指意义、价值等小的不值得一提,符合语境。“转瞬即逝”指很快就会失去或消失;“一成不变”指一经形成,不再改变。均不符合语境。故排除C、D两项。因此,选择B项。

第三节 虚词填空

一、虚词填空概述

虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题(少数副词也可以单独回答问题,如“不”“没有”),只能配合实词造句,表示某种语法关系虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类,前三类常在考试中出现。副词用来修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等,而不能修饰或限制名词;介词用在名词、代词或名词性词组的前面,合起来表示方向、对象等;连词用来连接词、词组或句子;助词包括结构助词、时态助词和语气助词。

二、虚词填空的解题方法

(一)虚词辨析法

虚词辨析可以从三个角度入手。

一是词性辨析。虚词与实词容易混淆,虚词一般不能单独做句法成分,必须附着在实词上,表示语法意义。

如,“婚姻不只是两个人的事情,还关系着两个家庭。(不止/不只)”

不止:动词,表示数量范围超出。

不只:连词,常同“还有”“甚至”等连用,表示递进关系。

二是功能辨析。这是虚词辨析的主要方法,指的是虚词所表示的语法意义的辨析,特别是表示逻辑关系的关联词的辨析,是公考中容易出现的考点。

三是用法辨析。两个表示相同语法意义的虚词,可能在用法上有些差别,语言的经济性表明它们的存在都是有道理的,它们需要坚守各自的岗位。

(二)语境分析法

考查虚词所涉及的考点基本上是对关联词语的考查,要判断应该填入什么关联词,首先要分析语境,特别是语境中句子之间的逻辑关系,再由此选出相应的关联词语(见下表)。

当虚词与实词或与成语混合考查时,要看哪一个空更容易入手,要综合运用语境分析和实词、成语、虚词辨析的方法作答。

(2016江苏B)经典的魅力是多方面的,而其中有一点就在于,_____故事淡忘了,仍会有些东西留在你心间。这种留在心间的东西,就是_____的影响,就是熏陶。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.即使 潜移默化

B.假使 悄无声息

C.即便 耳濡目染

D.假如 润物无声

视频解析

解析 根据语境信息可知,第一空所在的分句表示一种未然的状态,横线后的句子表达的是作者的观点,因此这里需要填入一个表示让步关系的关联词,B项的“假使”和D项的“假如”均表示假设关系,排除。“耳濡目染”强调见得多、听得多了之后,无形之中受到影响,而题干显然并不是强调“见得多、听得多”,第二空填入的成语要表达的意思是自然而然地、不知不觉地就受到了影响,“潜移默化”意为人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化,填入此处符合文意。本题选A。