第二部分 言语理解与表达
21.A [解析]第一步，分析语境。文段先介绍交通噪音会导致心脏病发作，长期暴露在交通噪音中，人体血液的生化性质会发生改变。接着进行对比，指出在这一方面，汽车尾气的杀伤力是比不上交通噪音的。
第二步，对比选项。A项“甘拜下风”表示真心佩服，自认不如，符合语境。B项“望洋兴叹”多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。C项“退避三舍”比喻退让和回避，避免冲突。D项“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧。三者均不符合语境，排除B项、C项和D项。
因此，选择A项。
22.B [解析]第一步，分析语境。文段先介绍传统饱和打击战术的核心是什么，接着指出该战术需要庞大的火力投射平台和充足的武器弹药作支撑，横线处待填入的词应体现出在这种条件下，世界上大多数国家的反应状态。
第二步，对比选项。A项“无可奈何”指感到没有办法，只有这样了，侧重无奈。C项“束手无策”指遇到问题，就像手被捆住一样，一点办法也没有，侧重没有办法。D项“裹足不前”指停步不前，好像脚被缠住了一样，侧重被束缚，不能前进。三者均不符合语境，排除A项、C项和D项。B项“望而却步”形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩，侧重害怕而后退，能够照应前文“该战术需要庞大的火力投射平台和充足的武器弹药作支撑”，表达出该战术要求太高，很多国家都很难达到，故“望而却步”符合语境。
因此，选择B项。
23.D [解析]第一步，分析语境。根据文段首句“中国正处于经济结构转型升级和世界新一轮技术革命的交汇时期，创新驱动高质量发展渐成共识”可知，“创新”应是大势所趋，并且后文明确指出有真实需求场景的教育等模式创新领域，将会迸发出新的投资机会，结合选项可知，横线处待填入的词应表达出“没有管理创新、市场创新的商业创新模式在当下的大环境下很难继续进行下去”之意。
第二步，对比选项。A项“举步维艰”比喻办事情每向前进行一步都十分不容易，侧重艰难，语义较轻。B项“日薄西山”比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。C项“岌岌可危”形容非常危险，快要倾覆或灭亡。三者均不符合语境，排除A项、B项和C项。D项“难以为继”指难以继续下去，符合语境。
因此，选择D项。
24.A [解析]第一步，分析第一空。根据语境可知，都江堰是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点建设的大型生态水利工程，该空应照应“根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点”。A项“因势利导”指顺着事情发展的趋势，加以引导。B项“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。二者均符合语境。C项“顺势而为”可以通俗地理解为做事要顺应潮流，不要逆势而行。D项“物尽其用”指充分利用资源，一点不浪费。二者均不符合语境，排除C项和D项。
第二步，分析第二空。根据“不仅……而且……”可知，该空应与“造福当时”构成递进关系。A项“泽被后世”指恩惠遍及到后代的人民，符合语境。B项“经久不衰”指经历长久时间而不衰败，不能与“造福当时”构成递进关系，不符合语境，排除B项。
因此，选择A项。
25.C [解析]第一步，分析第一空。根据“地球并非太阳系唯一有水的星球，木卫二所拥有的水资源就比地球还多”可知，题目想说木卫二也是有水的，是真正的“水球”，第一空应该填入强调“真正”之意的成语。C项“不折不扣”表示不打折扣，强调“真正”，符合语境。A项“货真价实”意思是商品质地优良，价钱公道。原文没有商品的含义。B项“实至名归”是指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。D项“彻头彻尾”指从头到尾，全部、十足的意思。木卫二虽然水资源比地球多，但并非全部都是由水构成，且该成语含贬义，如“彻头彻尾的坏蛋”。三者均不符合语境，排除A项、B项和D项。答案锁定C项。
第二步，验证第二空。这里是说木卫二的水资源没有木卫三多，意思是和同类一对比，就不如同类了。C项“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足，符合语境。
因此，选择C项。
26.B [解析]第一步，分析第一空。待填入的成语需要和后面的“努力”搭配。A项“坚韧不拔”指信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。D项“有条不紊”指做事、说话有条有理，丝毫不乱。二者均不能与“努力”搭配，排除A项和D项。
第二步，分析第二空。根据语境可知，文中的“适应性对策”之前是不存在的，所以不能“借鉴”，因此排除C项“借鉴”。填入B项“探索”，符合语境。
因此，选择B项。
27.D [解析]第一步，突破口在第二空。根据“若非有一系列介于两者之间的过渡物种……”“即便熟读《物种起源》，笃信达尔文的演化理论”可知，作者想说一个人即使相信达尔文的演化理论，但是没亲眼见过相关物种，那么他也仍然会对“恐龙是鸟类的祖先”这一说法表示怀疑。与“笃信”对应，第二个空应表示“怀疑”之意。A项“不以为然”是指不认为是对的，表示不同意或否定。前文提到“笃信达尔文的演化理论”，因此不应该否定，选项与题意不符，排除A项。B项“置之不理”是指放在一边，不予理睬，形容对某人或某事十分冷淡。C项“充耳不闻”是指塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见。二者均不符合语境，排除B项和C项。D项“将信将疑”是指有一些相信，又有一些怀疑，符合语境。答案锁定D项。
第二步，验证第一空。“眼见为实”是指看到的才是事实，符合语境。
因此，选择D项。
28.C [解析]第一步，分析第一空。根据“就像生命失去了健康一样”可知，作者是想说商品或服务没有质量的保障，就失去了基础条件，强调如果没有了质量，商品就失去了存在的条件。C项“无从谈起”是指因为条件不足，事情没法办成，符合语境。A项“徒劳无功”强调的是之前的努力没有获得收获。B项“黯然失色”本指心情不好，脸色难看，后多比喻相比之下有差距，远远不如。D项“无济于事”强调的是遇到问题做出了补救，但不能成功。三者均不符合语境，排除A项、B项和D项。答案锁定C项。
第二步，验证第二空。根据语境可知，商家是知道质量因素的重要性的，但是“在营销环节耍小聪明”，这属于自己欺骗自己。C项“掩耳盗铃”是指自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，符合语境。
因此，选择C项。
【拓展】
饮鸩止渴：用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
29.A [解析]第一步，分析第一空。该空修饰“军事行动”，且照应前文“即将人员和装备伪装成无害的事物”。B项“悄无声息”形容没有声音或声音很轻，也形容没有名声，默默无闻。文段没有“声音轻”的语境，强调的是伪装迷惑敌人，排除B项。A项“出其不意”意思是趁对方没有意料到就采取行动。C项“防不胜防”形容防备不过来。D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真相。均符合语境。
第二步，分析第二空。该空搭配“意图”，根据前文“巧妙地运用军事伪装技术”可知，将自己真实的意图藏起来。A项“隐藏”指藏起来不让发现，符合语境。C项“严守”指严格地保守。D项“转移”指改换位置，改变。二者均不符合语境，排除C项和D项。
因此，选择A项。
30.B [解析]第一步，分析第一空。该空搭配“界限”。A项“弱化”指使某种事物变弱，程度减轻，与“界限”搭配不当，排除A项。B项“模糊”指混淆、使模糊。C项“打破”指突破原有的限制、拘束。二者搭配恰当且符合语境。D项“消除”指除去，使不存在。语意程度过重，且没有了界限，“用户、内容制作方和营销方”就是一体，也不符合语境，排除D项。
第二步，分析第二空。该空形容理念的体现状况。B项“淋漓尽致”是形容文章或说话表达得非常充分、透彻，也可形容非常痛快。符合语境。C项“一目了然”意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。理念不是“看”到的，不符合语境，排除C项。
因此，选择B项。
31.A [解析]第一步，分析第一空。该空与“寓教于乐”并列，“寓教于乐”意思是把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。A项“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣，指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼，符合语境。B项“妙趣横生”形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。文段形容的是二者的相遇，相比之下，“妙趣横生”形容的是一个主体，不如“亦庄亦谐”和“相映成趣”恰当，排除B项。C项“别出心裁”意思是表示与众不同的新观念或办法，用来形容诗文、美术品、建筑等的构思设想独具一格，与众不同，不能构成并列，排除C项。D项“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思，符合语境。
第二步，分析第二空。该空属于“意外”的性质，且根据“实则”可知，与后文形成转折关系。A项“偶然性”指事物发展、变化中可能出现也可能不出现，可以这样发生也可以那样发生的情况，符合语境。D项“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一般情况的性质，与后文不能构成转折关系，排除D项。
因此，选择A项。
32.C [解析]第一步，分析第一空。该空修饰“谣言”，且照应后文“不仅影响消费信心，也给行业、产业带来直接的危害”。A项“虚张声势”形容假装出强大的气势，指假造声势，借以吓人。“谣言”不是假造声势，而是没有事实根据的消息，排除A项。B项“铺天盖地”形容声势大，来势猛，到处都是。C项“耸人听闻”指使人听到了震惊。二者均符合语境。D项“口耳相传”意思是口说耳听地往下传播，指文化一代代传下去。不符合语境，排除D项。
第二步，分析第二空。该空与“迫在眉睫”并列，“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，已到眼前。B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遇到灾难。不能构成并列关系，排除B项。C项“势在必行”意思是不能躲开或回避；从事情发展的趋势看，必须采取行动。符合语境。
因此，选择C项。
33.A [解析]第一步，分析第一空。文段的第二句话由三个分句构成并列关系，共同阐述当今世界的大变局，第一空应填入描述“世界多极化、经济全球化”且表达其现状的词语。A项“势不可挡”比喻来势凶猛，不可阻挡。B项“方兴未艾”形容新生事物正在蓬勃发展。C项“有目共睹”形容人人都可以看到，极其明显。A项、B项和C项均符合语境。D项“高歌猛进”表示在前进的道路上充满乐观精神，搭配不当，可排除。
第二步，分析第二空。第二空位于由“要……还是要……”这一表选择关系的分句中，待填入的词语应与“互利共赢”形成反向照应，表示不好的做法和结果。A项“以邻为壑”比喻把困难或灾祸推给别人，符合语境。B项“两败俱伤”指双方争斗，都受到损失，谁也没有得到好处，语境中无争斗之意，排除。C项“各行其是”指按照各自认为对的去做，比喻各搞一套，没有强调结果好坏，排除。
因此，选择A项。
34.B [解析]第一步，分析第一空。第一空位于“不是”之后，与后面“而是”引导的分句形成反向并列，待填入的词语应与“与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步”意思相反，表示孤立止步。B项“固步自封”比喻守着老一套，不求进步，符合语境，保留。C项“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法，可保留。A项“拾人牙慧”指拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字，不符合语境，排除。D项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了，不符合语境，排除。
第二步，分析第二空。第二空与“付诸行动”形成反向并列，表示空谈理论，没有行动，B项“纸上谈兵”比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题，符合语境。C项“作壁上观”比喻置身事外，在旁不协助任何一方，和语境无关，排除。
因此，选择B项。
35.B [解析]第一步，突破口在第二空。第二空表示为乡村振兴注入新鲜血液的条件，教育资源对乡村本来就是开放的，所以排除D项。C项“集中”程度过重，排除。
第二步，分析第三空。根据前文的“一时兴起”可知，应填入表示持续不断的词语。A项“生生不息”强调新生，不符合语境，排除。B项“源源不断”强调接连不断，符合语境。
因此，选择B项。
36.D [解析]第一步，分析第一空。第一空是对前文提到的过去做法的总结，即扩大投资是工作重点，但并没有说这种做法是由于认识不清，“盲目”指眼睛看不见东西，比喻认识不清，所以可排除C项。
第二步，分析第二空。第二空所在的分句由转折关联词引导，根据转折前“短期内”可知，应填入强调消费是经济增长长久动力的词语，A项和D项可保留，“根本”强调重要，排除B项。
第三步，分析第三空。根据前文“最终消费才是经济增长的________动力”可知，消费是增长的必要条件，A项“实质”表示本质，体现不出必要性，排除。
因此，选择D项。
37.C [解析]第一步，本题突破口在第二空。根据“在童年记忆里，家中的餐桌上并未出现过它”可知，秋葵对于小时候的我来说，并不熟悉，比较陌生。C项“陌生”表示生疏，不熟悉，符合文意。A项“不屑”指认为不值得或轻视。B项“反感”表示具有抵触或不满的情绪。D项“向往”指思慕，追求。三者均不符合语境，排除A项、B项和D项。答案锁定C项。
第二步，验证第一空和第三空。“扎根”比喻深入进去，打下基础，可以表示秋葵在中国存在已久；“迅速走红”表示快速火起来。二者均符合文意。
因此，选择C项。
38.D [解析]第一步，分析第一空。根据“5G网络的建设是一个复杂的过程”“都极具挑战性”可知，5G网络的建设过程很复杂，不能指望很快、轻而易举就建成。A项“立竿见影”指在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子，比喻立刻见到功效，一般表示“效果或结果”，不可用来表示过程，排除A项。B项“一日千里”比喻进展极快。C项“势如破竹”比喻节节胜利，毫无阻碍。D项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功。三者均符合文意。
第二步，分析第二空。根据“中国既要避免盲目自信，也不能________”可知，文段要表达的意思是中国既要避免盲目自信，也不能没有自信。B项“夜郎自大”比喻人无知而又狂妄自大，表示“盲目自信”，与前文重复，排除B项。C项“谨小慎微”表示过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，不符合文意，排除C项。D项“妄自菲薄”指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成，符合文意。答案锁定D项。
第三步，验证第三空。“在抓住机遇的同时，迎难而上，实现自我突破”符合文意。
因此，选择D项。
39.A [解析]第一步，分析第一空。根据“积极、正确的思想舆论不发展壮大，消极、错误的言论观点就会肆虐________”可知，文段要表达的意思是“消极、错误的言论观点就会肆虐壮大、传播开来”。A项“泛滥”形容事物、思想到处扩散。C项“蔓延”指如蔓草滋生，连绵不断，引申为延伸、扩展。D项“扩散”指扩大散布。三者均符合文意。而B项“滋生”表示繁殖、引起、产生，不符合文意，排除B项。
第二步，分析第二空。该句强调主流媒体的做法，与“舆论场主动权和主导权”搭配，表示主流媒体要牢牢把握住“舆论场主动权和主导权”。A项“掌握”的意思是拥有、控制、主持，符合文意。C项“守护”是指看守保护，不符合文意，排除C项。D项“占据”啥事指用强力取得、保持，一般搭配“位置”“地位”等，与“舆论场主动权和主导权”搭配不当，排除D项。答案锁定A项。
第三步，验证第三空。根据“原则问题要旗帜鲜明、立场坚定”可知，原则问题要明确。“含糊”形容声音、言语或意思等不清晰、不明确。“一点都不能含糊”即一定要明确，符合文意。
因此，选择A项。
40.D [解析]第一步，分析第一空。根据后文的解释说明，“有时候他们觉得自己充满力量，非常自信，似乎是全能的存在；有时候他们又会觉得自己好像虚弱无力，________，非常自卑”可知，“边缘型状态”的人对自己的认知总是发生变化，不能够明确清晰地知道自己是什么样的人。B项“清醒”和D项“稳定”均符合文意。而A项“全面”和C项“完整”均表示“全”，文段并非表示对自我认知不够“全”，而是不够“准”和“明确”，排除A项和C项。
第二步，分析第三空。D项“剧烈”表示激烈、猛烈、强烈，“而这种转变往往是突然而剧烈的”符合文意。而B项“离奇”指情节不平常，出人意料，不符合文意，排除B项。答案锁定D项。
第三步，验证第二空。“一无是处”指没有一点儿对的或好的地方，“有时候他们又会觉得自己好像虚弱无力，一无是处，非常自卑”表示自己一点自信都没有，符合文意。
因此，选择D项。
41.B [解析]第一步，分析文段。整个文段都是在描述生态和民生之间的关系。
第二步，对比选项。只有B项谈到了生态和民生之间的关系。
因此，选择B项。
42.C [解析]第一步，分析文段。文段首句介绍了背景，即人们对西太平洋海山的认识非常有限；接下来论述了西太平洋火山的地质特征及影响；在文段的最后用因果关联词“因此”提出了结论——“因此，海洋科学家可以在此开展海山的水文物理、化学及生源要素、地形地貌和底质环境及生物生态等多学科协同探测与研究”。结论是文段的主旨句，强调了西太平洋海山的科研价值。
第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择C项。
【拓展】
A项：属于背景内容，非文段重点。
B项：“海洋资源”扩大了外延，文段只论述了海山的情况。
D项：“对中国气候和地质的影响”中“地质”在文段中未提及。
43.A [解析]第一步，分析文段。文段是典型的“总—分”结构。首句提出了观点“交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度”，后面的内容是在对观点进行举例论证。
第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，适合做文段的标题。
因此，选择A项。
【拓展】
B项、C项、D项：都是为佐证文段开头观点所举的例子，不是文段的重点内容。
44.C [解析]第一步，分析文段。快速浏览文段，判断文段话题落脚点。文段的尾句谈到了“人类面临许多共同挑战”，下文的内容需要与尾句形成内容上的衔接，所以下文必然会分析这些“挑战”产生的原因或者讨论这些“挑战”的解决措施。
第二步，对比选项。C项谈到了“应对……挑战”，是解决问题的措施。
因此，选择C项。
【拓展】
A项：“激变”意思是急剧变化，文段中只谈了世界的“发展”和依然存在的“问题”，急剧变化没有谈。
B项：文段的论述对象是“世界”，不是“中国”。
D项：“各国制定政策”与文段结尾谈到的世界“挑战”无法形成衔接。
45.D [解析]第一步，分析文段。文段先指出太阳系在开始形成的时候，主要元素应该是氢元素；然后随着时间的推移，大部分物质都集中到了太阳，而太阳之外元素发生了分层；接着具体解释元素是如何分层的，主要是因为与太阳的距离不同，温度不同，最终元素构成就不同了。整个文段主要论述太阳系元素如何分层。文段是“分—总—分”结构，主旨句是第二句。
第二步，对比选项。D项是对文段内容的同义替换。
因此，选择D项。
【拓展】
A项：“太阳系物质构成”无中生有，且“温度”只是产生分层的原因。
B项：“意义”无中生有，文段没有论述氢元素对太阳系形成的意义。
C项：话题不一致，文段话题是“太阳系”，不是“各行星”。
46.A [解析]第一步，分析文段。文段第一句提出观点：目前来看，在战场上，人机协同很难被人工智能取代。接着解释说明原因，即人工智能解决的问题有限，“战场上要求创造性、无法给出明确的定义和边界、缺乏数字化知识经验的任务”，所以机器只能是辅助作用，最后的决策离不开人类。文段是“总—分”结构，主旨句是第一句，重点论述在战场上，人机协同还是会存在的。
第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择A项。
【拓展】
B项、C项和D项：均偏离话题“人机协同”。
47.A [解析]第一步，观察选项，确定首句。①句论述后果严重的脊髓灰质炎也叫小儿麻痹症。②句论述脊髓灰质炎是什么。由此可知①句应在②句后面，先论述脊髓灰质炎是什么，再论述严重的情况。①句不做首句，排除B项。③句论述脊髓灰质炎的受害者，也应在②句之后，排除C项。
第二步，寻找原文突破口。④句和①句无法确定首句。⑤句出现代词“他们”，确定“他们”的指代内容。对比选项。“他们”的指代内容应是⑥句中的“1%左右的脊髓灰质炎病毒感染者”，而①句中没有“他们”的指代内容，所以⑥⑤是衔接句。
因此，选择A项。
48.D [解析]第一步，观察选项，确定首句。⑤句论述多年来我国在稀土开采和技术上存在优势。⑥句论述目前我国在稀土领域的创新。从时间词看，“多年来”在前，“目前”在后。⑤句更适合做首句。排除B项和C项。
第二步，对比A项和D项，确定⑤句后面接④句还是⑥句。④句转折提出我国的稀土企业在国际上受制于人，和⑤句正好构成转折。⑥句谈论“稀土创新”，话题不一致。因此⑤④是衔接句。整个文段先论述我国稀土在开采和技术上的优势，接着转折论述存在的问题，最后指出通过稀土领域的创新解决问题。
因此，选择D项。
49.B [解析]第一步，分析横线处的上下文语境。文段先介绍人格特质会对睡眠产生影响，紧接着举了两个例子进行论证，一个是关于责任心水平较低的人很难自我约束，另一个是内向的人更难以入睡；接着通过并列连接词“同样”，介绍了习惯早起的人有责任心，夜猫子型的人更喜欢新鲜的刺激，反映出睡眠习惯也同样影响人格特质。因此，最后一句是对后半部分的总结。
第二步，对比选项。A项、C项和D项都缺少核心话题“人格特质”，因此排除。B项符合原文，是对文段后半部分的总结。
因此，选择B项。
50.B [解析]第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“在地面装备中，锂离子电池主要应用于军用无人地面车辆、机器人、混合电动战车等”，说明锂离子电池是有一定的适用范围而非“广泛适用”，属于曲解文意，排除A项。C项对应“多国军队都加大了混合电驱动战车、无人地面车辆、地面机器人的锂离子电池模块的研发力度”，“各国”属于偷换概念，排除C项。D项“未来战场动力源的发展方向”文段未提及，属于无中生有，排除D项。B项对应“对大型地面装备来说，锂离子电池功率偏弱是制约其进一步应用的主要因素”，说明锂离子电池在大型装备应用方面存在不足，符合文意。
因此，选择B项。
51.D [解析]第一步，分析文段。文段先通过首句介绍食品药品安全追溯体系是通过现代信息技术，对食品药品安全隐患发出预警的一项制度；然后介绍这项制度的作用和意义；接着介绍我国引进了这项制度；最后通过转折词“但”引出问题“区域分割、部门分治等问题仍比较突出，没有形成高效的地方联动、部门合力，对解决食品药品安全问题缺少整体效果”，意图判断题优选针对问题的对策，故“多方合作”是解决食品药品安全的关键。
第二步，对比选项。D项符合文段意图。
因此，选择D项。
【拓展】
A项：“重要价值”为转折前的内容，非重点。B项：“加强监管”文段未提及，属于无中生有。C项：文段并未强调制度不完善，而是缺乏多方的合作。
52.D [解析]第一步，分析横线处的上下文语境。横线前介绍绿萝是最成功的室内栽培植物之一，几乎是盆栽的代名词，横线后主要介绍了在2004年才确定绿萝的原产地、到2016年才发现绿萝开花的秘密等情况。横线前后构成对比，用绿萝种植的普遍性突出人们对它的不了解。
第二步，对比选项。D项“但它却也是我们最熟悉的陌生人”既与前文构成转折关系，又能与后文意思保持一致，符合上述语境。
因此，选择D项。
【拓展】
A项：与文意相悖。
B项：“适合人类的居住环境”文段未提及，且不照应下文。
C项：“不可多得”文段未提及，且不照应下文。
53.B [解析]第一步，分析文段，找到论述“风筝不断线”的关键信息。文段先提出了“风筝不断线”这一话题，然后指出其内涵，即不能远离现实生活；后文通过援引吴冠中的话来对这一观点解释说明。故“风筝不断线”指的就是艺术创作不能远离现实生活。
第二步，对比选项。B项符合上述语境。
因此，选择B项。
【拓展】
A项：“高于生活”文段未提及，属于无中生有。
C项：“再现现实”与“风筝不断线”的观点不符，且“第一目的”文段未提及。
D项：文段强调的不是“民众”，而是现实生活。
54.D [解析]第一步，分析文段。文段先通过转折关系指出在高温闷热的“秋老虎”时节，患有高血压、冠心病的人会感觉不适；接着通过“另外”“此外”和“还”连接并列关系，介绍了心脑血管疾病的其他诱因；最后得出结论，在这段时间因工作劳累而缺乏休息的人要警惕心肌梗死来袭。文段为“分—总”结构，主要说的是“秋老虎”时节要警惕心肌梗死。
第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换，适合做文段标题。
因此，选择D项。
【拓展】
A项和C项：没有提到文段的核心话题“秋老虎”。
B项：没有提到“心肌梗死”。
55.C [解析]第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，对比选项。A项对应“这种新型橡胶受到拉力时会出现网状纹路……拉力消失后，橡胶恢复原状”。B项对应“将原本很难共处的氢键和共价键结合在一起，允许它们在分子尺度上均匀混合”。D项对应“这项技术可用于制造军用装备的轮胎”。A项、B项和D项在文段中均有提及。C项没有提及。
因此，选择C项。
56.B [解析]第一步，分析文段。文段先引出话题，“水电费纳入征信”的传闻引起公众关注；然后指出从现有情况看，征信这种指标性评价未必能穷尽经济生活中的所有可能性；接着对这句话进行解释说明，并通过反面论证指出不能将这些指标以一种窄口径列入统计；尾句得出结论，水电费纳入征信理应审慎推进。文段为“分—总”结构，尾句是文段的重点，强调水电费纳入征信理应审慎推进。
第二步，对比选项。B项是文段重点句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择B项。
【拓展】
A项、C项和D项：均未提到文段的核心话题“水电费纳入征信”。
57.D [解析]第一步，分析文段。文段先介绍了“现代信息技术与高等教育教学”相融合的背景；然后说明高等教育要创新发展，要把慕课建设作为中国教育现代化和推进课堂革命的手段；最后一句通过“这就意味着”，可以看出是对前文内容的总结，即最后一句就是文段的主旨句，强调“慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”。
第二步，对比选项。D项强调“中国慕课突破传统的新思路”，这里的新思路就是对主旨句中“高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”的概括，符合作者意图。A项强调“发展理念和现状”，对应文段前半部分内容，并非主旨句内容，排除。B项没有提到“中国慕课”这个话题，排除。C项强调高校对于慕课发展的重要性，但主旨句中高校只是助力中国慕课发展的其中一个主体，除此之外还包括“学校与社会的共同协力”，所以C项表述片面，排除。
因此，选择D项。
58.A [解析]第一步，分析文段。文段首句就抛出一个观点，即“实施全面的急诊分级制度”“关键还是靠患者的认同与服从”；第二句和第三句主要介绍急诊分级制度是“一种更复杂的公平规则”，所以需要医护人员说服引导，患者才能理解。第四句和第五句重申患者群体素养、意识的重要性，并进行了反面论证。最后一句通过“可以想见”再次对文段内容进行了总结，即“急诊科所面临的许多问题，根源其实都在急诊科之外”，结合前文内容，这个“急诊科之外”其实指的就是“患者”这个群体。
第二步，对比选项。A项强调“患者理解认可”对急诊分级制度全面实施的重要性，是对文段主旨的同义替换，符合作者意图。B项、C项和D项均未提到“患者”这个重要主体，排除。
因此，选择A项。
59.B [解析]第一步，快速浏览文章，重点分析尾段，判别文章话题落脚点。文章前三句先提出了“脉冲星导航”这个概念，紧接着第四句和第五句对“脉冲星”进行了介绍，最后一句说到“可以利用这些脉冲星进行星际航行”，所以作者接下来还应该围绕着最后一句话的话题继续论述。
第二步，对比选项。B项围绕着“脉冲星导航”，与文段尾句话题一致。A项的“转动稳定性”、C项的“其他原子钟”和D项的“星际航行中面临的一些困难”都与上文话题不一致，均排除。
因此，选择B项。
60.A [解析]第一步，分析文段。文段第一句和第二句先介绍了更多的文学创作都善于揭露“生活中的负面客观事实”，这“非常宝贵”。但是紧接着第三句以“然而”引导的转折关系引出文段重点，即部分小说缺乏“积极因素”“正面形象”，“缺少对正面价值和情感的呼吁”。最后一句再次对文段重点进行解释，即“现实主义创作”“也应注重展示生活的亮点”“也更看重作家对人物命运的关怀和同情”。所以，作者想批评的就是文学创作中积极因素少、负面因素多的问题。
第二步，对比选项。A项是对文段主要批评的问题的同义替换，符合文意。B项的“刻板单一”、C项的“缺乏对现实生活的关注”和D项的“缺乏对优秀文学传统的继承”文段中都没有提到，排除。
因此，选择A项。
注：
① C [解析]第一步，分析第一空。该空搭配“方法”，且根据冒号后解释说明的内容可知，该方法为“电击大脑”。后文明确指出这种电击方法不是野蛮的，所以，该空还应照应“野蛮”之意。A项“危险”指有可能失败、死亡或遭受损害的境况，与“安全”相对应。B项“简单”指不复杂。D项“直接”指不经过中间事物的，与“间接”相对应。三者均不符合语境，排除A项、B项和D项。C项“粗暴”指鲁莽暴躁，“野蛮”指不文明，蛮横残暴，二者意思可以形成照应，符合语境。答案锁定C项。
第二步，验证C项。根据“不是……而是……”可知，该空应与前文“野蛮”形成反向照应，且照应尾句“揭示了脑电波变化与衰老所引起的记忆衰退之间的重要关系”。C项“严谨”指严肃谨慎，结构严密，符合语境。
因此，选择C项。
② A [解析]第一步，分析第一空。根据后文“认为史学家是反映历史的镜子，其职责仅限于对史料进行严格考证、挑选和排列”，实证主义研究历史是按照历史的本来面目去考察，不加史学家个人意见的。A项“客观性”是事物的本来面目，不掺杂个人主观的性质。B项“真实性”指反映事物真实情况的程度。二者均符合语境。C项“公正性”指不受来自各个方面的干扰和影响，能独立地、公正地做出判断，始终以客观的、科学的检测数据说话。不符合语境，排除C项。D项“独立性”指人的意志不易受他人的影响。文段强调的是史料不受史学家个人意识的影响，而不是人的意志不受影响，排除D项。
第二步，分析第二空。根据“让史料自身去制造历史”可知，史学家不能加入个人的观点。A项“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不关心。符合语境。B项“不动声色”意思是不说话，不流露感情；侧重神态镇静；轻易、不费气力。不符合语境，排除B项。
因此，选择A项。
【拓展】
秉笔直书：指写文章不隐瞒、不夸大，真实地反映情况。
③ C [解析]第一步，从第二空突破。文段要表达的意思是“提升改造与对老建筑的保护本来可以同时进行”。A项“齐头并进”指多方面同时前进，形容几件事情或几项工作同时进行，符合文意。B项“双管齐下”比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用，而文中是两件事情同时进行，排除B项。C项“并行不悖”指同时进行，不相冲突，符合文意。D项“并驾齐驱”表示并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下，语义不符，排除D项。
第二步，分析第一空。文段表达的是为“建假”而“拆真”。A项“顾此失彼”指顾了这个，丢了那个，形容忙乱或慌张的情景，不符合文意，排除A项。C项“得不偿失”指所得的利益抵偿不了所受的损失，即“建假”的利益抵不了“拆真”的损失，符合文意。
因此，选择C项。
【拓展】
暴殄天物：原指残害灭绝天生万物；后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
④ C [解析]第一步，分析第一空。文段意思是只要操作、解析得当，那么测试仪的结果是可信的。C项“可靠”和D项“准确”均符合文意。A项“合理”和B项“科学”主要侧重方法、原理是不是能说得通，是否有理论依据，用来修饰“结果”不符合文意。排除A项和B项。
第二步，分析第二空。文段意思是能够对付测谎仪需要具备什么特点。C项“有备而来”侧重提前有所准备，如果提前准备了是可以对付测谎仪的，符合文意。D项“从容不迫”指不慌不忙，沉着镇定，和“擅长控制情绪”重复，排除D项。
第三步，验证第三空。测谎者和被测谎者之前存在“较量”符合文意。
因此，选择C项。
⑤ A [解析]第一步，突破口在第三空。“它们”指的是“农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约等”。结合语境与选项，应该说的是“它们”影响人的方式。A项“潜移默化”指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化，符合语境。B项“喜闻乐见”指喜欢听、乐意看，“村规民约等”不是人们喜欢听、乐意看的，不符合语境，排除B项。C项“言传身教”指一面口头上传授，一面行动上以身作则，主语是人，不符合语境，排除C项。D项“耳濡目染”指经常听到、看到，不知不觉地受到影响，搭配的主体是受影响的人，不符合语境，排除D项。答案锁定A项。
第二步，验证第一空和第二空。“通情达理”指懂得道理，说话、做事合情合理，可以和“明辨是非善恶”构成并列关系，是乡村起到的作用，符合语境。“载体”指能够传递能量或承载其他物质的事物，符合语境。
因此，选择A项。
⑥ C [解析]第一步，分析文段。文段主要介绍了两部分内容，前半部分介绍了劳动力供给形成“人口红利”，提出人口红利需要基本的文化素质支撑，并介绍了改革开放以来我国重视基础教育保证劳动力素质的提高，确保人口红利。后半部分话题一转，提出当前我国面对新问题，即劳动力人口规模缩减，提出实施职工素质建设，促进“人口红利”向“人才红利”转变。文段从重点从“人口红利需要文化素质支撑”转到“人才红利需要实施职工素质建设”，故文段主要介绍“人口红利向人才红利的转变”需要“文化素质支撑转变为职工素质建设”，即新时期对“人口素质”提出新的要求。
第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。
因此，选择C项。
【拓展】
A项：偏离文段核心话题“人口素质”。
B项和D项：“夯实基础教育”“教育是……”均对应文段的前半部分，偏离文段重点。
⑦ C [解析]第一步，对比选项，确定首句。①②③④均可做首句，不好判断。
第二步，寻找原文突破口。⑤句提到“也就是说，不会有哪种病毒可以同时感染动物和植物”，即强调病毒只会感染一种动物或者植物，与②句表述的意思一致，为②句的同义替换，②⑤捆绑，③句围绕“病毒”来谈，介绍了病毒是“高度专性寄生”的非细胞型生物，②句是对③句的解释说明，故③②⑤捆绑在一起，C项符合。答案锁定为C项。将C项代入验证，逻辑通顺，语意连贯。
因此，选择C项。
⑧ C [解析]第一步，定位原文，分析横线上下文语境。横线位于文段结尾，应为顺接前文。文段首先说猫能够在众多声音中识别出主人的声音；接着说研究发现猫还敏感于主人呼唤自己的名字；然后话题过渡到许多动物都可以识别出自己的名字，它们识别名字的方式与人类基本一致，都是在反复经历某个特殊字符伴随自己的事件之后才建立起这个字符与自己的关系。尾句填入的话题应顺接前文，围绕这种识别方式展开。
第二步，对比选项。C项“条件反射的建立过程”与前文话题一致，为对前文的概括。
因此，选择C项。
【拓展】
A项：前文谈的是动物如何识别自己的名字，如何建立联系，并非“人与动物的互动模式”。
B项：只提到了名字，并未提到动物如何确认名字与自己的关系，且“与普通字符完全不同”话题属于无中生有。
D项：“由此知道自己拥有一个专属代号”在文段中未提及，属于无中生有，文段描述的是动物如何将某个特殊字符与自己联系起来，并非知道自己拥有专属代号。
⑨ B [解析]第一步，分析给定文段。根据“看来，一种服饰的出现与流行有各种各样的缘由，但纵观中国服饰史，就会发现这些缘由中最主要的还是政治因素。通过‘冠’的形制，我们可以更好地理解这一点。”可知，这句话具有承上启下的作用，前后文要体现服饰、“冠”的形制和政治因素等要点。文章的①段主要讲武官的“鹖冠”命名及寓意；②段主要讲文官的“进贤冠”的形成和演变；③段主要讲“冠”的形制和祭祀；④段继续讲“冠”形制复杂，用于区分等级的关系；⑤段讲的是“冠”和礼制的关系。由此可知，①段和②段主要讲述了武官和文官的“冠”, ②段末尾引出服制话题。③段至⑤段的祭祀、区分等级观念和礼制是强调政治要素，且③段和④段的主体都是“冠”的形制。因此，这句话应该放在②和③之间。
第二步，辨析选项。对应B项。
因此，选择B项。
⑩ A [解析]第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。“鹖冠”和“进贤冠”对应文段的①段和②段。
第二步，辨析选项。A项符合原文，对应“冠两侧都插着羽毛，专家认为那是一种名为‘鹖’的鸟的尾羽，这种冠就叫做‘鹖冠’”。B项不符合原文，文段中找不到“最早出现在汉代古墓出土的文物中”的表述，属于无中生有。C项不符合原文，根据“‘簪笔’是汉代的一种制度，文官上朝奏事时，要在奏牍上书写，写完之后笔没处放，就插在耳边，久而久之就成了服制的定规。‘簪笔’制度一直沿用到北朝”可知，“进贤冠”产生于汉代，沿用到北朝，不是产生于南北朝。D项与原文不符，根据②段可知，“进贤冠”是用于“文官上朝奏事时”而不是“重大祭祀活动”。
因此，选择A项。
⑪ D [解析]第一步，定位原文，“冕”的形制出现在文章的③段。
第二步，辨析选项。根据“比如其顶盖叫作‘冕板’，一般为长条形，前圆后方”可知，A项和B项不符合“前圆”，排除。根据“后端又比前端高出三厘米左右”可知，C项前后高度一致，也不符合，排除C。
因此，选择D项。
⑫ B [解析]第一步，分析文章，将选项与文章一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应⑤段“……只有贵族子弟才能戴冠，平民百姓还没有这个资格。古代贵族男子到了二十岁，就要举行隆重的加冠典礼……”可知，A项的“庶人阶级”表述错误，排除A项。B项对应⑤段“冠礼极其复杂，单是加冠仪式就要举行三次……依次为缁布冠……这三种冠分别用于日常起居、打猎征战和祭祀活动……”, B项符合文意。C项对应⑥段，“依据场合戴冠才是合乎礼制的，即使君王也不能无礼……”，由此可知“不必像大臣一样严格遵守”表述错误，排除C项。D项对应③段的“帝王专用十二旒”和④段的“太上皇的冕用二十四串垂旒”，由此可知“天子戴着二十四串垂旒”的表述错误，排除D项。
因此，选择B项。
⑬ B [解析]第一步，分析文章。文章先通过“鹖冠”和“进贤冠”引出话题“冠”；紧接着介绍“戴冠”的“政治因素”，即“身行一端正，人就显得有气派，这就是所谓的‘冠冕堂皇’”；然后通过“‘冠冕’不仅仅是为了‘堂皇’”转折后，又介绍了古人重视“戴冠”的另一个原因，即“礼”。故文章先引出话题“冠”，紧接着从“政治因素”和“礼制”两方面介绍了古人为何佩戴“冠”。
第二步，对比选项，B项是文章主要内容的总结归纳，适合作为文章的标题。
因此，选择B项。
【拓展】
A项：“冠的演变史”文章未提及。文章主要通过“政治因素”和“礼制”介绍古人为何戴冠，而非冠的变化和发展历史。
C项：“如何戴冠”表述片面，文章除了介绍“如何戴冠”还讲了“为何戴冠”。
D项：“服饰制度”扩大了范围，文章只讲了“冠”，且“治国之道”文章未提及。
⑭ A [解析]第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于文章的第八段。文段前面说到要想打印的器官长时间存活，就要解决血液不断供给的难题，而目前还存在不知如何建立血管网络的问题。横线后面又详细地解释了打印器官不能离开血液的原因。结合上下文语境，横线处填入的语句应表示“源源不断的血液供给对3D打印器官起着至关重要的作用”的意思。
第二步，辨析选项。A项与文段强调的话题一致，符合文意。B项“科幻小说中常见的情节”与上下文均无联系，故排除。C项“为生长中的组织提供氧气和营养”表述错误，文段描述的是3D打印的器官或组织遇到的血液问题，而非“生长中的组织”“氧气和营养”，排除C项。D项“呈现球状且互不接触”与上下文均无联系，故排除。
因此，选择A项。
⑮ D [解析]第一步，分析文段。将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应文章第一段“也就是具有血管组织的三维人造心脏”，表述正确。B项对应文章第二段“这意味着由此打印出的心脏移植进本人身体后不会产生排异反应”，表述正确。C项对应文章第二段“打印心脏的原料是从病人身上提取而来……再将其转化为心肌细胞和内皮细胞”，表述正确。D项对应文章第二段“提取非细胞组织，转变为一种‘个人特有的凝胶’来充当打印‘墨水’”。“由编辑成的干细胞转化而来”表述错误。
因此，选择D项。
⑯ C [解析]第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A项符合原文，对应第四段“全体心肌细胞需要几乎同时收缩，才具有功能……但是即便心脏被3D打印出来了，能不能跳是一回事，到底怎么跳则是另一回事”和第五段“特拉维夫大学此次打印出的心脏，还未能使大批细胞同步跳动并产生足够的力量”。B项符合原文，对应第八段“3D打印心脏仍有难题未能克服——只有血液源源不断供给，打印的器官或组织才能长时间存活”。C项与原文不符，根据第二段“这些由糖和蛋白质构成的材料能够用于3D打印复杂的组织模型，随后利用组织工程学的原理，在支架中填充细胞，以此让细胞得以更好地再生”可知，这是已经解决了的问题，并非未来需要解决的问题。D项符合原文，对应第八段“总而言之，由于重力的存在，3D打印心脏的细胞间缺乏紧密联系，这会影响心脏的跳动，该心脏也就无法具有正常的泵血功能”。
因此，选择C项。
⑰ C [解析]第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A项不符合原文，对应第七段“生物3D打印小型器官模型是可行的”。B项不符合原文，对应第五段“3D打印出的这颗心脏，距离应用于动物实验，也长路漫漫”。C项符合原文，对应第一段“该心脏不仅具有外形，还有细胞、血管和其他支撑结构，甚至可以像心脏一样可以收缩”。D项不符合原文，对应第四段“虽然在体外生产几千万个心肌细胞并不困难，但是即便心脏被3D打印出来了，能不能跳是一回事，到底怎么跳则是另一回事”。
因此，选择C项。
⑱ A [解析]第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。根据第二段“该实验中使用的‘打印原料’和‘黏合胶水’来源于患者自身，对于成功构建组织和器官至关重要，这意味着由此打印出的心脏移植进本人身体后不会产生排异反应”和第六段“3D打印的黏附力不足以支撑心脏或肾脏这种大器官，地球重力会造成细胞间的撕裂”可知，该项生物3D打印技术如果最终成熟，能够打印心脏或肾脏这种大器官，成功构建组织和器官。A项“尿毒症”是各种肾脏病导致肾脏功能渐进性不可逆性减退，直至功能丧失所出现的一系列症状和代谢紊乱所组成的临床综合征，简称慢性肾衰。慢性肾衰的终末期即为人们常说的尿毒症，此症需要换肾，符合文意。B项“白化病”是遗传性白斑病。D项“红绿色盲”是部分色盲，分为红色盲和绿色盲，为伴X染色体隐性遗传病。两项均为遗传病，不符合文意。C项“登革热”是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病，不符合文意。
因此，选择A项。