第2版前言

高等职业教育的培养目标是具备工程实践能力的一线工程技术人员。目前高等职业院校正在从教学方法上进行深入的改革，相应的教材等也需要进行适应性改革，以更实用的教学内容和更好的教学材料，提高学生的学习效果。据此，本书作者在广泛调研论证的基础上，历经一年多的时间，经过与多所高职院校教师的深入讨论，博采众长，最终编写成本书。

本书针对高职高专学生的学习特点，从工程应用的角度出发，在内容的选择和讲解方面，以当前高等职业院校学生就业技能实际需求，以及学生对相关知识点的实际接受能力为依据，努力体现针对性和实用性，以适应当前职业教育发展的需要。与目前教材市场上的其他同类教材相比，本书具有以下特点。

（1）内容适度、易懂。本书在内容取舍方面，一是基础理论以必需和够用为度；二是力求体现电子技术发展的最新情况。在进行理论分析时，简化理论推导，注重分析方法、结论及其应用。全书配有大量的示意图，让学生易学、易懂。

（2）注重实用性。为培养学生的动手能力和加强职业训练，本教材专门编写了实验和实训。通过实验、实训，一方面使学生搞清楚电子线路的原理，另一方面，强化学生对电子元器件和电子线路的感性认识。

（3）教材注意总结近年来的教学实践经验，重点加强了电子技术理论的应用和方法分析；同时也注意吸取国内外的先进技术，加强了线性集成电路和数字集成电路（包括中、大规模集成电路）的原理和应用方面的内容。

（4）各章均设有小结、练习题及习题，以指导学生学习和巩固所学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。

（5）素材丰富。本教材针对主要的知识点或较难理解的内容提供了丰富多彩的动画演示、视频录像及虚拟实验，这样可以提高课堂的教学效果，有效激发学生的学习兴趣。另外，为方便教师组织教学，本书还提供了相应的电子课件、题库系统以及习题答案，读者可登录人民邮电出版社教学服务与资源网（http://www.ptpedu.com.cn）下载。

本书的建议学时分配见下表。教师在讲授时，可根据实际情况作适当增减，实训和实验项目可根据实际条件选择安排。

学时分配建议表

续表

本书可供高等职业院校、高级技师学院的机械制造、数控技术、机电一体化、自动化等相关专业作为通用教材使用，也可作为工程技术人员岗前培训和自学参考教材。

本书由赵景波、逄锦梅任主编，由孙涛、吴德刚、陈乾辉任副主编，其中青岛理工大学赵景波编写了第1章；青岛求实职业技术学院逄锦梅编写了第2章；安徽粮食工程职业学院孙涛编写了第3章、第4章和第5章，商丘工学院吴德刚编写了第6章、第9章，商丘工学院陈乾辉编写了第7章、第8章、第10章和第11章。在编写过程中，得到了有关院校的大力支持与帮助，在此一并致谢！

由于编者水平有限，书中难免存在错误和不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2014年12月