2020年度企业团队领导力调研报告
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中层管理人员提升意愿度高,愿意为提升额外付出时间

在对管理人员个人领导力提升意愿度的相关统计中,可以看到各层级管理者普遍具有较为强烈的成长诉求,愿意为有效的学习活动投入足够的非工作时间。据统计数据发现,愿意进行10天以上学习的中层管理人员占比68%,诚意十足;另外,年龄处于30岁以下的年轻干部和50岁及以上的成熟干部表现出更大的学习热情,年轻干部希望通过系统的学习输入迅速提升领导力,为自己未来的事业发展助力;而50岁及以上的成熟管理干部则由于环境压力表现出更强烈的适应动机,希望通过个人能力提升来应对组织发展压力,而不是简单的以经验和资历来进行管理。


图表26:不同层级人员愿意付出的学习时间


图表27:不同年龄学员愿意付出的学习时间


而从企业类型分析,可以看到组织规模越大,个人提升的意愿度越强。国有企业及股份制企业整体上学习意愿领先于其他性质企业,由于规模较大且内部人才竞争较为激烈,管理人员更迫切需要通过团队领导力提升实现个人实力的成长。尽管日常工作中管理人员已经很忙碌,但是大部分具有持续提升的意愿和动力,一定程度上该项调查也体现出高潜力管理人员特点,即对成长的诉求和持续追求发展的韧性。


图表28:不同企业性质愿意付出的学习时间


对于个人团队管理的提升分析可以看到,企业目前提供的培养方式尚未完全满足个人的成长要求,并且出现了各类差异,一方面应积极肯定企业培训管理者在培养设计中的多元性考虑,另一方面也应重新审视培养对象本身的诉求。意愿和主动性是能力培养的起点,通过有效的契合改进能在同样投入的状况下获得更好的效果。