前言

随着计算机技术及应用的快速发展，熟练使用计算机和现代化办公软件及设备已成为当下毕业生必备的能力。因此，提高学生的计算机综合应用能力，已成为高等职业教育的重要任务之一。为此，我们对教学内容和方法做了较大幅度的调整，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以文字编辑排版、数据分析处理和演示文稿的综合应用为主线，通过“任务描述→知识准备→任务实施”的项目化教学方式来组织编写本书。本书内容简明扼要、结构清晰、讲解细致，突出可操作性和实用性，内容主要包括Windows 7管理与操作，Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010以及计算机网络应用等。其主要特点如下：

1. 结合实际精选案例，注重应用能力培养

本书在编写过程中精心挑选了学生在校期间和毕业后工作时大部分企事业单位可能涉及的典型案例，例如毕业前用Word进行毕业论文的编辑排版，用Excel进行班级成绩的统计分析，用PowerPoint进行毕业答辩演示文稿的准备等。学生完成每一个任务的学习，都可以立即应用到实际中去，并触类旁通地掌握解决工作中实际问题的能力。

2. 以完整案例贯穿任务始终，注重软件主要功能的学习

本书以典型案例贯穿整个任务，将软件主要知识点融入其中，并通过说明、小技巧等方式扩展知识面，注意突出案例的趣味性、实用性和完整性。在引导学生完成每个任务的制作后，给出相关的综合练习，便于学生进一步巩固学习，为其掌握办公软件的主要功能打下坚实的基础。

3. 全面覆盖考点，兼顾考试需要

本书以《全国计算机信息高新技术考试办公软件应用（操作员级）考试大纲》为指导原则来组织内容，覆盖了考试大纲中所有考点，此外，还提供了《计算机应用基础实验与实训教程（Windows 7+Office 2010）》作为配套的实验指导用书，其中的每个实验项目都紧扣各项目的核心内容，为掌握计算机应用技能提供良好的训练平台。

本书由南京交通职业技术学院电子信息工程学院部分老师共同编写，由吴兆明主编。项目1由石杨编写，项目2由张鸰编写，项目3由高水娟编写，项目4由杜宁编写，项目5由吴兆明编写，张超老师参与校对工作，全书由吴兆明负责统稿并修改。

由于作者水平有限，疏漏和不妥之处在所难免，恳请各位读者和专家批评指正。

编者

2018年1月