第10章 我要看有许多字的书

幼儿园的老师说，笛笛上课很认真，就是写作业慢。

我知道，这个年龄的孩子，坐在课堂上多半含糊，所谓的认真，维持的时间往往短暂，更多的是碍于老师在课堂上站着，并不敢造次而已。至于写作业，也只是不得不应付的艰难考验。但是艰难归艰难，老师布置的，他知道无条件服从。

这天并没有被召唤。老师在微信里说有作业，我下班便过去了。

见了面，笛笛并不提作业这一茬儿。绕了好大的圈子，仍然不提。我启发道：“喜欢读书吗？”

“喜欢！我要看有许多字的书。”他答得果断。

“许多字的书？”我倍感意外。

“是的，爸爸有很多书，都是有许多字的。”他补充道，坚决要“继承”爸爸的优秀品质。

“哦。许多字，读起来不是很枯燥吗？”

“不，爸爸都不枯燥。爸爸爱看，我也爱看……可是妈妈，枯燥是什么？”他认真地转过头。

“我们还是先来看语文课本吧，看图说话，不枯燥。”

“我不是告诉你，我喜欢看有很多字的书了吗？”他执着道。

我一笑，从包里掏出散文集递给他。他看着我，我用眼神鼓励他，他犹豫着慢慢接过去，随机翻开一页，立在桌上，盯着上面的字看。

我实在忍不住，问他：“你看哪一篇呢？”

“在看！”

“哦，在看，在看。可是……为什么不顺过来，拿倒了看不累吗？”我终于憋不住了。

他转过书，拿眼神没好气地朝我脸上一扫。

“为什么要看有许多字的书，今天没作业吗？”我决定不再周旋。

“没有！”他头也不抬，拿眼睛对着书页上下扫射。我拿过他的书包，抽出作业本。他立刻望向我，于是我不看作业本，笑着与他对视。

他又低下头去看书。

我翻开作业本，无言地递到他眼前。“被你发现了，妈妈！”他放下手中的“道具”，忍无可忍又万般无奈地说。

我没出声，只是揶揄地看着他，看着这个初次与我交锋的小人儿。

他默默地拿过作业本，慢慢地掏出铅笔，望了望我，委屈地低下头去，一笔一画……