第4章 韩愈

名人家训

韩愈（768－824），唐代文学家、“唐宋八大家”之首。河南河阳（今河南省孟州市）人。因郡望昌黎，称韩昌黎。曾两度贬官至粤，任阳山令、潮州刺史。韩愈关心民生疾苦，兴学育才，移风易俗，对岭南文教影响深远，潮州山水为之易名。有《昌黎先生集》行世。

此为韩愈教导儿子的两首诗，目的都很明确，如《示儿》末句指出“诗以示儿曹，其无迷厥初”，《符读书城南》末句亦称“恩义有相夺，作诗劝踌躇”，劝诫之意浓烈。韩愈多从自身经历出发，讲述人生不易，而高低之别就在于知不知读书、知不知勤勉（人之能为人，由腹有诗书）。同时指出，采取正确的学习方法才能学有所成（以能问不能，其蔽岂可祛）。

示儿

始我来京师，止携一束书。

辛勤三十年，以有此屋庐。

此屋岂为华，于我自有余。

中堂高且新，四时登牢蔬。

前荣馈宾亲，冠婚之所于。

庭内无所有，高树八九株。

有藤娄络之，春华夏阴敷。

东堂坐见山，云风相吹嘘。

松果连南亭，外有瓜芋区。

西偏屋不多，槐榆翳空虚[1]。

山鸟旦夕鸣，有类涧谷居。

主妇治北堂，膳服适亲疏。

恩封高平君，子孙从朝裾。

开门问谁来，无非卿大夫。

不知官高卑，玉带悬金鱼。

问客之所为，峨冠讲唐虞。

酒食罢无为，棋槊以相娱[2]。

凡此座中人，十九持钧枢。

又问谁与频，莫与张樊如。

来过亦无事，考评道精粗。

跹跹媚学子，墙屏日有徒。

以能问不能，其蔽岂可祛。

嗟我不修饰，事与庸人俱。

安能坐如此，比肩于朝儒。

诗以示儿曹，其无迷厥初。

符读书城南

木之就规矩，在梓匠轮舆。

人之能为人，由腹有诗书。

诗书勤乃有，不勤腹空虚。

欲知学之力，贤愚同一初。

由其不能学，所入遂异闾。

两家各生子，提孩巧相如。

少长聚嬉戏，不殊同队鱼。

年至十二三，头角稍相疏。

二十渐乖张，清沟映污渠。

三十骨骼成，乃一龙一猪。

飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。

一为马前卒，鞭背生虫蛆。

一为公与相，潭潭府中居。

问之何因尔，学与不学欤。

金璧虽重宝，费用难贮储。

学问藏之身，身在则有余。

君子与小人，不系父母且。

不见公与相，起身自犁锄。

不见三公后，寒饥出无驴。

文章岂不贵，经训乃菑畬[3]。

潢潦无根源[4]，朝满夕已除。

人不通古今，马牛而襟裾。

行身陷不义，况望多名誉。

时秋积雨霁，新凉入郊墟。

灯火稍可亲，简编可卷舒。

岂不旦夕念，为尔惜居诸。

恩义有相夺，作诗劝踌躇。

——《韩昌黎诗集编年笺注》，中华书局，2012年