第一章 高等教育发展代价的范畴定位与定义

概念分析是理论研究的起点，而对概念内涵的界定则应该从确定其所属的学科范畴开始。“范畴是人们对客观事物的本质和关系的概括。哲学范畴从各门具体科学中抽象和概括出来，又成为各门具体科学共同使用的最普遍的、最基本的概念。”“任何一门学科的理论体系，都由该门学科特定的概念、范畴和规律构成。任何范畴都是包含诸种要素的概念系统。”因此，只有将概念合理地纳入所属的范畴，与其他相关概念构成有机的概念系统，才能真正揭示其内涵。对“高等教育发展代价”这一核心概念内涵的揭示需要从对“代价”概念的分析入手。