第 6 天保持良好的心态

学习数学有秘诀

良好的心态是一笔财富，当学习遇到“瓶颈”时，不要退缩，不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的！因为一旦你相信自己，就会产生无穷的力量。下面我们一起来读一段一个教育学家的亲身感受：

我们说学习是一门艺术，它的美在于和谐，在于一种内在的平衡。我们不能对学习存有任何一种抵触情绪，可以毫不夸张地说，学习中偶尔的艰辛，不过是对艺术的一种欣赏、一种探求。

我们还会说，战胜困难就是战胜自己。所以我始终认为，在我们的内心世界中必然存在一个平衡的支点。

我们首先要抛弃胆怯、气馁，丢开妄想、贪求，更要相信自己的实力，然后在这种过程中寻找平和、淡然的状态，自信与淡然看似矛盾，但是，若能找好它们之间的平衡点，你就具备了一种良好的学习心态。

怎样才能保持一种良好的心态，以使每天的学习卓有成效呢？

我们要学会心平气和，否则面临的又将是失败的一天。花草树木随着气候的变化而生长，但是我们要学会给自己创造天气，并且会用这种天气来弥补气候的不足。如果我们为别人带来风雨、忧郁、黑暗和悲观，那么他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观；当然，如果我们乐于献上欢乐、喜悦、光明和笑声，同样他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和笑声。

无论花开花落、云卷云舒，我们都要平静地对待每一天。

正是本着这种信念，我应对着一次次的小学、中学、大学考试，全然没有因考不好而怀有世界末日来临的莫名感觉。当然，那时前途对我还很迷茫，我极度渴望的东西也会游离于我的世界之外。是的，那时我是有过烦躁、不安，静不下心来去踏实努力，幸好我找到了这个支点—让成绩与心理平衡—考不好很正常。这就是我的经验。

学习技巧大公开

有人说这样做很消极，其实这并不是一种消极的意识，有的人喜欢“突飞猛进”，想一下子取得决定性的胜利，这种心理是可以理解的，但这样做的结果往往会更糟。尤其是一些基础较差的学生，他们会责怪自己不争气，是个大笨蛋。因为他们没有找到一种内在的平衡，这是他们出现问题的根源。

学习方法讲一讲

保持良好的心态

——当出现某种滞涩情绪时，应该敏感地意识到并提醒自己不能让意志成为情绪的俘虏。

——尽快着手按已订的学习计划进行学习，不受他人左右，甚至包括你的老师。

——继续学习，直到完成，有所收获。

不要以为这个过程会多么烦人，有谁不想让自己在每天的学习过程中过得幸福、快乐呢？ 是的，说起来总感觉容易，但也不一定做起来就累人。记住下面的秘诀，它会帮助你渡过很多难关。

千古秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。每当学习沉浸在悲伤、自怜、失败的情绪之中时，你就用这个秘诀与之对抗。

总之，一定要保持一种良好的心态，它是一笔巨大的财富，也只有自己才能挖掘和享受这笔财富！

学习要领要掌握

数字0~9最近关系不太好，为了一点小事就吵吵闹闹，因为它们都认为自己的本领最大，谁也不肯服输。为了平息数字王国的内乱，天使安琪儿派了“>”和“<”两位法官来调解它们之间的矛盾。

听说“>”和“<”两位法官能够帮助数字比较大小，0~9都想来试一试，看看谁的本领更大。在比较之前，法官首先讲好规则：两个一组进行比较，不管是“>”还是“<”，开口朝谁，谁就大；尖朝谁，谁就小。1和4首先上前比较，站在“>”法官的面前是“4>1”，站在“<”法官的面前是“1<4”。不管是“>”还是“<”，1永远都小于4。数字们两两一组都进行了比较，最后它们都找到了自己合适的位置，再也不吵闹了。

从此以后，数字0~9总是从小到大排着整齐的队伍，坚守着自己的岗位，任何一个都不违反规则，数字王国到处都洋溢着和谐与幸福。

知识小锦囊

大于号“>”和小于号“<”是1631年英国著名代数学家哈里奥特创用的。这两个符号的作用非常大，我们可要掌握牢固呀！

轻松操练

2.谁先吃到桃？

两只小猴子比赛看谁先吃到桃，它们走了不同的路线。请你计算一下两条路线的长度，究竟哪一只猴子先吃到桃呢？