教孩子学整理:从收拾玩具到管理自己
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建立一个全家人都喜欢的空间

每天回到家,一家人吃完晚饭,孩子回到自己的儿童房,大人回到自己的卧室,各自开始晚上的生活。你想要的亲子生活,一定不是这样吧?

除了吃一顿饭,我们还会希望一家人能有更多的时间共处,一起做一些别的事情,或者仅仅是互相陪伴着,各自做一些事情。对于年龄比较小的孩子来说,他更加不喜欢长时间独自待在自己的房间里。

从一开始我们可能就忽视了这一点,直接把亲子空间等同于一间儿童房,给孩子分配一个房间,安顿好他的物件,就以为搞定了。其实只要有了孩子,我们整个家就都是亲子空间,尤其是客厅。

很多人家的客厅都是沙发、电视、大茶几的标配。但是现在的父母又不鼓励孩子看电视,于是家里这个面积最大的空间就被白白浪费,变成了不知道该怎么用的、华而不实的存在。

温馨的“家庭核心区”

适当的“噪音”可以锻炼孩子的专注力

客厅的黑板墙可以增加亲子互动

现代客厅的新定义,是“家庭核心区”。对这个“家庭核心区”,我的一位客户,一个一岁小男孩的爸爸,就曾经给我发来这样的设想:“看书之类的学习行为可以放在客厅的大案桌上,每个区域都有可以调节或者移动的灯光,两个大人和小孩还有奶奶可以在客厅互动,但是可能是各自玩手机、看书、玩橡皮泥,聊聊天,喝喝茶。”

我自己在装修的时候也决定,客厅不要沙发,不要茶几,中间一张小桌,一家人围坐一起,孩子做手工,爸爸工作,妈妈读书;偶尔聊聊天,吃个水果,一起做做游戏;等到休息或者需要独处的时候,才回到各自的房间去……

除了相互陪伴,客厅还有一个特别的作用,就是给孩子提供一些“噪音”。

不知道你是否有同感,在一个略有干扰的环境中工作,比在一个完全安静的环境中更高效。在写作这本书的时候,我常常把自己关在房间里,却总是无法完全静下心来。这个时候我会直接背上电脑出门,找个咖啡馆坐下,在旁人似有若无的聊天声中,我的工作效率竟然变高了。

对于孩子而言也是一样。我们曾经认为,他必须在自己的卧室或者书房里做功课才能集中精神,但客厅也许是一个更好的选择。孩子在客厅的桌子上写作业,妈妈在旁边做着饭,既能让孩子感到一定的“监督”,不会三心二意地总是走神,又不至于有“妈妈一直盯着我”的压力,有需要的时候,还可以直接呼唤妈妈的帮助。

适当的噪音,更能锻炼出孩子有效的专注力。毕竟,在他将来的学习、考试、工作中,都不可能一直处在完全“静音”的环境里。

现在,我每次给客户做规划的时候,都会用“家庭核心区”这个词来代替“客厅”。如果他们家里有孩子,我会更加倾向于创造出一个“可以在相互陪伴中做自己的事情”的亲子空间。

因为,我们需要的不仅是一个可以“讨孩子欢心”的房间,更是一个可以“讨全家人欢心”的共同的空间。