阅读和写作的互通心意

在阅读文本时，我们心中想的不能只是“作者说了什么”（What），同时还要问“作者如何说”（How）、“为什么这么说”（Why），甚至要有反驳与讨论的思维，尝试去挑战作者“这样说或写会有什么问题”。当读者能通过提问与回答问题，开始去思辨一部作品时，才是真正开始有意识地去思考写作是怎么发生与发展的了。

任何文本都可以从两个层面来考量，其一是属于作者自身创作所要营造的艺术层次，其二是读者阅读后所自行发展出的审美层次。作者所写出的文字，想要唤起读者的感知，其一是要与读者有共同经验，这样容易产生共鸣；其二是语言文字的到位或精准，能吸引读者思考。

读者和作者有时可以共鸣，有时却“搔不到痒处”，有一句古诗说：“换我心，为你心，始知相忆深。”读者和作者之间能否全然心意相通呢？其实，世上没有任何人可以和另一个人在思想及心意上完全重叠，多数时候，只要趋近就可以了。因为读者有着自己的认知系统与价值体系，他会依此来解读文本及阅读世界。更重要的是，“微写作”时代来临，它会为写作形态带来怎样的改变呢？这些变化又有什么意义呢？且让我们看下去。

注释

[1] 浅碟式：像碟子一样中间低，两边高。