写给年轻人的经济学通识课
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结语

本书的定位是经济类科普书,它或可作为读过经济学的朋友们温故知新之用,也可作为正在修习经济学的学生们的补充教材;对于有兴趣的一般大众,它也能提供一些有用的思维,供理解及掌握现今经济问题之用。为此,如何能让读者开卷有益,是我坐在电脑前一个字接一个字地把它敲打出来时,常检视自己、提醒自己的要点。

本书共分为四部分,分别是“基本观念”“微观·个体”“宏观·总体”与“延伸应用”,另在附录中收录一篇探讨国际经济的论述。在写就各篇时,我期许自己一定要以观念为先、为重。相对地,相关技术面的表达方式,不论是用图、用表或是用数学方程式等,若能少用就尽量少用。毕竟,这些都是工具,它们的主要功能也是辅助性的。我相信,日后若有什么东西最终能被读者认同并记住,也能用上,则它一定是相关的重要观念,而不是复杂的图形或是数学方程式。若此,本书有责任正本清源地先把每个重要的经济观念说清楚、讲明白,相信这应是与读者交流的最好方式。

单骥 谨识