第1章 汽车机电一体化师实践考试总体说明
第1节 第1次考试实践考试说明
1.实践考试的说明
（1）概述
在实践考试中，如图1.1-1所示，考生要完成3项操作任务，同时要进行一次专业性的情景对话。
图1.1-1 汽车机电一体化师第1次考试实践考试说明
（2）试题描述
考生在规定的考试时间内要完成三道不相关的任务试题，试题内容为客户委托。
考试试题1的内容以如下要求为基础：
对汽车部件进行测量和检验，如对错误、故障和原因进行诊断，至少对以下的某一系统指定一份测量和检验报告：
①汽车电路系统
②照明系统
③充电系统
④启动系统
考试试题2的内容以如下要求为基础：
对汽车或系统进行保养和检验，并完成一份文档记录。
考试试题3的内容以如下要求为基础：
对一个汽车机械组件进行拆卸和安装，并记录。
可以用相同深度和难度的内容替代。
（3）培训机构和考试委员会的准备工作
给考试委员会的资料包括：考试试题的有关信息和必须通过考试委员会进行的准备工作。考试委员会必须在考试前大约6个星期开始准备。
考试试题1、2和3必须按培训机构所安排使用的汽车来制订。考试委员会可以决定将考试试题分给一个考点或多个考点。
考生要通过考试试题来证明具备以下能力：
①能制订工作计划，对数据进行调查，对操作工具和测量仪器的选择，进行数据测量，对电路和功能的分析，对专业技术对话的应用。
②能制订维护流程，并注意技术、组织工作、环境保护以及安全保护和健康保护间的关系。
③能描述专业性的问题和相关答案，展示其与加工任务有关的专业知识背景，以及能制订任务执行中的步骤。
（4）实践考试任务的执行
为了能够完成任务，必须向考生提供完整的考试资料。考生要在规定的考试时间内，认真阅读考试资料，并且独自完成考试任务。所需时间已包括在所给时间内。
（5）专业情景对话
考生要在考试期间完成10分钟的专业性的情景对话。此对话可以分为多次进行。对话内容必须和考试内容相关。考生必须展示其能够描述专业性的问题和相关答案，展示其与任务有关的专业知识背景，以及能制订任务执行中的步骤。
在对话开始前，要给考生足够的时间，使得考生对所要完成的任务有充分的了解，如：
①输出端状态。
②所计划和达到的目标。
③讨论、分析每一步的操作步骤解释委托任务的误差和时间安排。
要向考生提出开放式的问题，使考生能够进行扩展性的回答，如：
①请说明理由
②请解释
③请描述
（6）考试成绩评定
1）工作任务的评定
对工作任务1、2和3的成绩评定，按表1.1-1评分表中所给的评分标准评定。
表1.1-1 工作任务的评分表（样表）
（续）
按试题类型不同，对其成绩评定分为主观分（10分或0分）和客观评分（10～0分），按考试委员会标准评分。分值说明如下：
①客观评定的成绩
10分，实际尺寸以及实际数值处在已给的误差范围或满足相应的功能。
0分，实际尺寸以及实际数值超出已给的误差范围或未满足相应的功能。
②主观评定的成绩
从10～0分，说明见表1.1-2。
表1.1-2 主观成绩评定表
2）在总评分表内对考试成绩的计算
考试委员会通过总评分表来计算考试成绩。考试成绩将按以下要求计算。
操作任务所得的得分填在表1.1-3的评分表的栏1、2和3内，并同其相对应的除数因子计算得到一个中间成绩。此成绩总和再与一个总除数相除后，产生实际操作考试的成绩。实践操作考试评分表见表1.1-3。
表1.1-3 实践操作考试评分表
3）第1次考试的比重
在计算第1次考试的成绩时，实际操作考试占60%，笔试试题占40%。
2.实践考试试题说明
（1）操作任务1
测量、检验、诊断和维护。
考试时间：1小时20分钟
考生需要对汽车的电路系统进行检验。
需要按制造商的说明进行测量和检验操作，并完成一次诊断和维护操作。
考试委员会需要从以下所提供的故障中，至少选择2个设置在所需进行检验的设备中。
1）故障设置
①损坏的部件（控制部件，消耗部件等）
②线路问题
③短路
④错误的部件
2）说明
在设置故障时，考生不允许参与。考生必须按制造商的说明选择所需的测量和检验操作。要体现考试的平等性，必须使所选择的故障难度相同，并符合培训大纲的要求。
①起动
②充电
③照明
④信号
3）操作工具/辅助工具
①适合的汽车/系统
②制造商提供的技术资料
③工具/辅助工具
④测量和检验工具
⑤挡板和座位防护罩
（2）操作任务2
保养、检验和记录。
考试时间：1小时20分钟。考生需要对汽车进行保养和检验操作。考试委员会需要从以下所提供的故障中，至少选择2个设置在所需进行检验的设备中。
1）供选择的故障
①故障部件
②缺失部件
③错误部件
④错误的液面髙度
2）说明
在对故障选择时，考生不允许参与。
在操作任务2中，包含一份通用保养列表（见表1.1-4）。地方考试委员会有权利用专用汽车保养列表进行替换。要体现考试的平等性，必须使所选择的故障难度相同，并符合培养大纲的要求。
3）操作工具/辅助工具
①适用的汽车/系统
②制造商提供的技术资料
③工具/辅助工具
④测量和检验工具
⑤挡板和座椅防护罩
表1.1-4 通用保养列表（样表）
（续）
表1.1-5 漆面损伤编号表
（3）操作任务3
拆卸、安装和记录。
考试时间：1小时20分钟
考生需要对汽车底盘上的组件进行一项维修，安装和拆卸操作。
考试委员会需要针对维修选择一项操作任务，并填写在给考生的任务页内，然后将任务页交与考生。
1）说明
要体现考试的平等性，必须使所选择的操作任务难度相同，并符合培训大纲的要求。
2）操作工具/辅助工具
①适用的汽车/系统/组件/部件
②汽车所需的备用件
③制造商提供的技术资料
④工具/辅助工具
⑤测量和检验工具
⑥挡板和座椅防护
第2节 第2次考试实践考试说明
1.实践考试的说明
（1）概述
在实践考试中，如图1.2-1所示，考生要完成4项操作任务，同时要进行一次专业性的情景对话。
（2）试题描述
考生在规定的考试时间内要完成四道难度相同的任务试题，试题内容为客户委托，并可能由许多小任务组成，同时要进行一项专业情景对话，其可能分成多次对话进行。
考试试题1的内容以下列要求为基础：
对汽车系统根据废气成分来诊断错误、故障及其原因，以及在收集维修信息时对专业仪器的运用，分析测量和检验值，并完成记录。
图1.2-1 汽车机电一体化师第2次考试实践考试说明
考试试题2的内容以下列要求为基础：
对汽车系统进行维护，包括维修数据的研究，并完成一份文档记录。
考试试题3的内容以下列要求为基础：
请务必注意，考试试题3具有可选择性，考试委员会必须选择让考生完成哪项任务。
公路法和公路交通法的规定对汽车进行检验，特别对交通安全性和操作稳定性进行检验，以及法律规定废气排放标准，对损伤和磨损程度进行评定，包括对数据的研究，完成文档记录，或根据制造商提供的专业资料对汽车系统进行检验，以及完成检验操作的文档记录，不允许同时完成两项任务。
考试试题4的内容以下列要求为基础：
对汽车系统的错误、故障及其原因进行诊断，特别是要掌握对诊断系统的运用，根据顾客对话对结果进行判断，以及对数据的收集和至少完成以下一个系统的记录：
①刹车系统
②底盘系统
③舒适调节系统
④安全系统
另外，也可以设定其它操作，只要是相等的难易程度。
（3）培训机构和考试委员会的准备工作
给考试委员会的资料包括考试试题的有关信息和必须通过考试委员会进行的准备工作，考试委员会必须在考试前大约6个星期开始准备。
考试试题1、2、3和4必须按培训机构所安排使用的汽车来制订。考试委员会可以决定将任务试题分给一个考点或多个考点。
考生要通过任务试题来证明具备以下能力：
①独立对工作流程和部分任务有针对性的，按所提供的经济、技术、组织、时间和质量保证方面的规定进行计划和转变。
②能运用资料，同顾客交流。
③能对汽车和系统进行操作和解释。
④能进行功能检验，使用诊断系统，能对错误和故障进行诊断。
⑤能对系统进行检查、维护和升级。
⑥能分析测量和检验报告。
⑦能提出专业性的问题及其解决方法，展现其对任务试题所具有的专业知识背景。
（4）实践考试任务的执行
为了能够完成任务，必须向考生提供完整的考试资料。考生要在规定的时间内，认真阅读考试资料，并且独立完成考试任务。所需时间已包括在所给时间内。
（5）专业情景对话
考生要在考试期间完成20分钟的专业性的情景对话。此对话可以分为多次进行。对话内容必须和考试内容相关。考生必须展示其能够描述专业性的问题和相关答案，展示其与加工任务有关的专业知识背景，以及能够制订任务执行中的步骤。
在对话开始前，要给考生足够的时间，使得考生对所要完成的任务有充分的了解，如：
①计划要达到的目标
②讨论、分析每一步的操作步骤
③解释委托任务的误差和时间安排
要向考生提出开放式的问题，使考生能够进行扩展性的回答，如：
①请说明理由
②请解释
③请描述
（6）考试成绩评定
1）工作任务的评定
对工作任务1、2、3和4的成绩评定，按评分表中所给的评分标准评定。表1.2-1为工作任务的评分表。
表1.2-1 工作任务的评分表（样表）
按试题类型不同，对其成绩评定分为主观分（10分或0分）和客观评分（10～0分），分值说明如下。
①客观评定的成绩
10分，实际尺寸以及实际数值处在已给的误差范围或满足相应的功能。
0分，实际尺寸以及实际数值超出已给的误差范围或未满足相应的功能。
②主观评定的成绩
从10～0分，说明见表1.2-2。
表1.2-2 主观成绩评定表
2）在总评分表内对考试成绩的计算
考试委员会通过总评分表来计算考试成绩。考试成绩将按以下要求计算。
操作任务所得的得分填在表1.2-3的评分表的栏1～4，并同其相对应的除数因子计算得到一个中间成绩。此成绩总和再与一个总除数相除后，产生实际操作考试的成绩。实践操作考试评分表见表1.2-3。
表1.2-3 实践操作考试评分表
2.实践考试试题说明
（1）操作任务1
根据废气成分对汽车系统的诊断。
考试时间：1小时15分钟
考生要对存在废气排放故障（可能发动机指示灯亮起）的汽车进行故障诊断，并解决。
1）故障设置
考试委员会将在考试用车的以下提供系统/部件中，设置2处故障。
①氧传感器
②排气装置
③混合气形成装置
④排气相关附件
2）说明
在对设置故障时，考生不允许参与。要体现考试的平等性，必须使所选择的故障难度相同，并符合培训大纲的要求。
3）操作工具/辅助工具
①适合的汽车/发动机
②测试仪/诊断测试仪
③汽车专业的检验列表
④制造商提供的技术资料
⑤工具
⑥测量和检验工具
⑦挡板和座位防护罩
（2）操作任务2
对汽车系统进行维护，以及研究维修数据。
考试时间：1小时15分钟
考生要对汽车的发动机系统进行维护。
1）系统维护
考试委员会必须从以下系统中选择1个，并且针对所选系统设置一道考试试题。此试题要填写入任务页内的空格内，然后将任务页交给考生。
①发动机控制
②电子凸轮轴控制
③冷却
④排气设备
⑤润滑
⑥充电
⑦发动机外壳
⑧汽缸盖
⑨发动机悬架
2）说明
如果有特殊需要，地方考试委员会可以用其它相同难度的系统替代。同时，要对任务页中的操作任务进行更改和补充说明，并填入总评分表内。
3）操作工具/辅助工具
①适合的汽车/系统
②汽车相关的备用件
③制造商提供的技术资料
④工具/辅助工具
⑤测量和检验工具
⑥挡板和座位防护罩
（3）操作任务3
操作任务3有两种题型可供选择。
【题目1】按公路法和公路交通法的规定对汽车进行检验。
时间：1小时15分钟
考生必须按规定的总检对汽车进行检查。
1）故障设置
考试委员会需要从以下所提供的故障中，至少选择3个设置在所需进行检验的设备中。
①淘汰的转向横拉杆头
②蓄电池没有固定牢固
③刹车片磨损过度
④动软管上有洞
⑤排气装置不密封/悬挂设备松动
⑥照明系统故障
⑦制动盘磨损
⑧减振器不密封
2）说明
如有特殊需要，地方考试委员会也可以选择其它故障。要体现考试的平等性，必须使所选择的故障难度相同，并符合培训大纲的要求。
3）操作工具/辅助工具
①合适的汽车
②制造商提供的技术资料
③工具
④测量和检验工具
⑤挡板和座椅防护罩
【题目2】对汽车系统进行检验。
时间：1小时15分钟
考生要对一辆汽车的系统进行检验和维护。考试委员会需要从所给的系统中选择一项，并填写在给考生的任务页内，然后，将任务页交给考生。
1）故障设置
考试委员会要在所选的系统中，设置2处故障：
①气囊
②皮带张紧器
③空调设备
④额外的暖气设备
⑤中央闭锁装置
⑥停车辅助设备
⑦动力转向
⑧电动座椅调节
⑨电动车窗调节
⑩速度调节
2）说明
如有特殊需要，地方考试委员会也可以选择其它系统。并在给考生的任务页（第一页）内进行修改和补充。同时填写在评分表内。要体现考试的平等性，必须使所选择的操作任务难度相同，并符合培训大纲的要求。
3）操作工具/辅助工具
①适用的汽车/系统
②制造商提供的技术资料
③工具/辅助工具
④测量和检验工具
⑤挡板和座椅防护罩
（4）操作任务4
对汽车系统的错误、故障及其原因进行诊断及记录。
考试时间：1小时15分钟
考生需要对汽车的系统进行检验，并进行维护。为此考试委员会要在此系统中设置一错误，其效果将在与客户的模拟对话中，告诉考生。
1）故障设置
①损坏的部件（控制部件，消耗部件等）
②线路问题
③短路
④错误的部件
2）说明
如有特殊需要，地方考试委员会也可以选择其它系统。并在给考生的任务页内进行修改和补充。同时填写在评分表内。要体现考试的平等性，必须使所设置的故障难度相同，并符合培大纲的要求。
3）操作工具/辅助工具
①适合的汽车/系统
②制造商提供的技术资料
③工具/辅助工具
④测量和检验工具
⑤挡板和座位防护罩