第二节　如何区分纪律和规范

纪律是用来控制学生行为防止严重违纪的条例，而规范是我们倡导学生效仿的一套简单的行为准则。

反 思

1. 你是否曾经向学生清楚地说明课堂纪律？它们是如何制定出来的？你是怎样传达给学生的？

2. 在你的课堂上，关于如何完成任务，你设计了相应的规范吗？它们是如何建立的？你是怎样传达给学生的？

3. 你每天需要特意强调纪律几次？

4. 你坚持执行规范吗？讲讲你是怎样确保规范实施的。

实 施

5. 如有必要，请重拟你的课堂纪律和规范，以确保措辞积极向上，内容切合实际，与时俱进。

分 享

6. 与同事分享修订过的纪律和规范并寻求反馈，通过社交媒体请教学团队中的每一位成员分享他/她设计的卓有成效的规范，以帮助你获得灵感，开拓想法。