春日野望
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第52章 相处

夏日的蝉鸣声,一次又一次的响起,几个孩子就在瞿奶奶的故事中开始了一天又一天的欢愉的暑假日子。

子枫的脸上笑容越来越多,现在偶尔时不时的还会笑出声来,这点很不容易。因为这大多数都是阿宝无厘头的提问所致,所谓的无厘头,并非真的是无厘头,而是完全的不了解导致的。

比如说对于坐便器的了解,说实话阿宝从来没有尝试过,上好大号后,急的不得了,因为没办法冲掉,不知道怎么才能冲洗。看了一眼旁边的放拖把的小桶,阿宝灵光一显,拿着这个小桶就想去台盆接水,结果一来自己个子不够高,二来,这个角度和深度,都没办法让那个小桶可以接到台盆里的水。

又看了一下旁边的浴盆,子枫家的这个浴盆是淋浴和泡浴一体的,阿宝可不知道,看到浴盆那里有一个出水口,比了一下高度,似乎小桶稍微倾斜点放可以接到水。

洁白的浴缸让阿宝有点犯难,只能脱了自己的鞋子,提着水桶上来,这个时候阿宝不仅皱眉的想到,难道城里人上厕所都这么麻烦吗?

挠了挠头皮,还是上来将小桶稍微倾斜的放好,看了半天,看到一个可以掰的动的把手,一打开,突然头顶上方一下子开始下起了大雨。

但是情急之下,阿宝忘记了到底是扭开的,还是掰开的开关,这一场突来的大雨将他一下子淋的是全身湿透。

阿宝第一次委屈的哭了起来,不为什么,实在是他城里人上厕所太麻烦了。

听到隐约的哭声,子枫感觉跑向了卫生间,看到里面阿宝站在浴缸上拿着个拖把的桶委屈的哭着,而且还淋着水,很是震惊和不解。

子枫竟然着急的说“阿宝,你没事吧?干啥,拿个桶,站浴缸上洗澡呀?”然后一脸不解的看着阿宝。

听到子枫这样问,阿宝伤心的说“我想接点水,呜呜,把屎给冲了!”然后又伤心的哭着。

晚晴和瞿奶奶也跑过来,看到阿宝委屈伤心的哭着,又是心疼,又是好笑,而这个时候的子枫已经笑的肚子疼的蹲下了。

晚晴和瞿奶奶也是实在忍俊不已的笑着,而只有最后跑来的丫丫看到哥哥的样子,啪叽手里的糕点掉落在地上。

她是没见过哥哥这样嚎啕大哭,哇的一声的哭出来,大声喊着“哥哥!你别哭!”

听到这里,晚晴和瞿奶奶都觉得没哟体会到这个孩子的想法,赶紧上去关了水,把阿宝抱下来,一个用浴巾给阿宝擦,一个去拿了一件浴袍给阿宝穿。

子枫觉得自己刚才的笑的场景好像不太好,走上前有点不好意思的对阿宝说“对不起!”

阿宝一边抽泣,一边摇头对子枫说“不管你的事,是我自己急哭了,你说你们咋上个厕所那么麻烦,而且还带个能下雨的机关,呜呜,管不得人家都说你们城里人套路多,呜呜!~”

听到这里,又是一阵哄笑,这时候似乎丫丫也听明白了哥哥为什么哭了,呲着牙,跑到马桶旁边,然后站在旁边的小凳子上,对着坐便器的水箱上的一个大方块的银色按了下去,划拉一声水流的声音出来,然后打开马桶的盖子。

阿宝眼睛突然睁的老大,因为刚才还担心的便便,不见了,没有了!

阿宝赶紧抹了一下眼泪,也按了一下,看到按钮按下的瞬间,一股汹涌的水流就冲到了坐便器里,形成了一个漩涡,而且里面出来的水还是蓝色的。

子枫在旁边微笑的递上了一杯温热的开水,笑着说“喝点热水,驱寒。”

阿宝呲着牙笑着说了声“谢谢!”

然后虎着脸对丫丫说“你咋不告诉我咧!让我出丑了!”

丫丫也虎着脸说“我是姨带我来的,姨说,男孩子不可以和女孩子一起上厕所。”

原来丫丫年级小,所以晚晴第一次上厕所带着丫丫来的,并且帮孩子脱了裤子,扶着她第一次入厕,专门买了小板凳,可以让丫丫有脚可以放在凳子上。

等上好了厕所,专门还告诉专门冲洗马桶,让小丫头还操练了一下,只是小丫头操练完了,当时很开心,确实想着告诉哥哥,结果一出来就被别的事情吸引了,就忘记了这个茬了。

阿宝没有责怪子枫,因为连他自己都觉得自己很搞笑,本来很简单的事,被自己搞的那么复杂不说,结果一大群人还未了自己的无知买单。

虽然后来晚晴阿姨一直开解说道,是她不好,没有提前告诉自己,而子枫也过来和自己道歉说,忘记提醒自己了。

但是阿宝还是提醒自己,以后不懂的要多问,别在闹出什么笑话来了才好。

一次次的小事件,都是几个孩子之间的感情升温器和调剂品,小半月下来,几个孩子就像是亲兄妹一样。

而且阿宝和丫丫的脸上也慢慢透出了原来孩子的那种柔嫩,脸上被要求洗脸后涂抹一层油,用来保护皮肤。

阿宝刚开始非常的抵触,但是被子枫虎楞楞的抹在脸上,也只好接受了好友的好意。

对于阿宝来说,这个朋友除了有点不太爱说话,或者说,说话有一点断断续续,其实说的东西都很直白。

都是他非常直白的想法,别人不知道能不能接受,但是阿宝可以接受,因为他觉得这就是子枫想表达的,他相信子枫说的话。

而丫丫则更没问题,她对子枫像哥哥一样信任,所以她不在乎哥哥说什么,她只要选择相信就好。

子枫的话一天比一天多,一天比一天连续,从刚开始不愿意朗读,到慢慢开始和阿宝比这读,到后面半个月,已经开始连贯性的朗读一大段句子,虽然这个连贯在别人看起来还是断断续续的,但是对于子枫来说,已经是一个天大的进步了。

而且不但是读课文是这样,日常中也有展现,特别是中午休息时候,几个孩子在一起玩耍,瞿奶奶和晚晴都发现子枫的语速和语句的连贯性大有改观。

因为子枫在这种信任的环境中,特别有发言的欲望,有交流的欲望,所以他的内心让他驱使他开口,从一两个字,到半句话,到一句短语,到一个短句,到一个断断续续的长句,每一次的进步,都让晚晴心里像是春天山坡开满了幸福的花朵一般。

晚晴多么希望这个时间能够停留下来,或者多几天,多几个月,多一年,心中曾经想过很多不合实际的想法,这种野望不断在心间像是跳动的火苗在乱串。

而其实不管是什么想法,本质的目的就一个,希望多点时间让几个孩子相处,能够让子枫能够像一个正常孩子融入这个社会。