课程篇

课程篇依据“数字科学家”探究式实践理念和混合式教学模式，选取一些趣味性强、与生活密切相联的基本主题，引导学生探索这些主题，培养他们选用数字化工具的意识，激发他们用数字化工具观察科学现象的兴趣，使之具备用数字化工具解决实际问题的基本技能。