第2章 我就是要制服你这条地头蛇
其实每一个孩子，都希望有一个懂他的人，都希望在自己不懂事做出一些错误的决定时有个人能拉他一把，孩子，希望你真的懂得，真正心疼你，为你好的人，是努力把你往学校推的人，而不是费尽心思将你拉进社会的人！
你永远不知道，当你想要优雅的实行爱的教育的时候，他们，会给你怎样的惊喜。
跟在家长后面的他们，乖巧、可爱又有礼貌，有的笑意盈盈，有的害羞内向，有的活泼开朗，有的沉默不语，然而，我并不知道，我接下来要面临什么样的挑战，我似乎也预知了，不会那么容易。
“老师，我家这个小孩哦，有点多动症，总是坐不住，你要多费点心哦，嘴巴有多，特别喜欢和别人说话，闹腾得很”
“很擅长交际，也算是一个优点，没问题。”我笑着回答。
“你是班主任啊，哎呦，这么年轻，晓得管的住我孙子不，他调皮的很，不太听话，难喊的很，老师，你要是管不住他，就喊我来”
“小孩子嘛，哪有不调皮捣蛋的，越是调皮捣蛋，越是头脑灵活”我笑着回答。
“哎呀，不晓得跟老师打招呼啊，喊老师。老师啊，我这个孩子，性格特别内向，从乡下转上来的，你帮着多关注哈，她不太爱说话。又怕别人瞧不起她，比较胆小”
我看了看她，她不敢看我，头低低的，看起来很紧张。“没事，性格冷静，才能学的进去嘛，来日方长，孩子们很快就会熟悉的，我会多多帮她的。”
“你是班主任哦，我都怕你管不住我这个孩子，他好喜欢和别人打架，调皮死了，如果他不听话，你就打他，随便打，不要紧的，我们家长绝对支持你的工作”
“怎么会呢？我们实行的是爱的教育，是不会体罚学生的”我笑容渐渐僵硬，表面镇定，内心其实慌得像一匹发了疯的野马，狂奔不止。
此刻，我手拿着点名册，脑海里回荡着家长们的叮嘱，调皮，捣蛋，难管，内向，脆弱……站在教室外，耳朵贴近，想听听里面的动静。
嗯，还不错，没有炸开锅，大概是不太熟悉吧，还没能放开自己。
我嘴角开始上扬，岂料……
“哗啦啦，下雨啦，你看啊，苍天啊，大地啊，我上初中了，这些雨啊，都是我的眼泪啊，我终于摆脱我那个像唐僧一样的father，像如来佛祖一样的mother，我，自由了，嘻嘻”
他这一吼，像是一滴水滴进了油锅里，噼里啪啦，炸了起来。
“你们小心点，等哈班主任来了，打死你们”
“怕什么咯，她还没我们高，那么小小一个，我一只手就能撂倒”
“那你厉害了，班主任都敢搞”
“你莫不晓得，他在我们学校，外号是小霸蛇，毒性强的很。”
我顿时火冒三丈，我本来也是个急脾气，但又想着，是第一次见面嘛，还是不能太失斯文。
深呼吸，调整好自己的心态，背挺直，走进教室。
教室里瞬间安静下来，我刚要开口说话，那个自称是校园小霸蛇的同学，露出一脸傻乎乎的笑，完全看不出一丝霸气，眼睛眯成了一条缝。
我问了句“这位同学，请问你是有什么问题吗？”
“没有啊，老师”
“那你笑什么”
“我就是想笑啊，嘻嘻”
他龇牙咧嘴的样子，让我确实很不爽，但我一直在心里暗示自己，不要发脾气，不要发脾气，要实行爱的教育……
我很紧张，虽然之前实习过，但那种感觉是不一样的，第一次这么正式的，站在他们面前，怕的东西也多，怕自己体态不佳，怕自己说错话，怕自己说到一半不会说了，怕……总之就是怕。
“同学们，你们好，我叫温思，你们可以叫我温老师，以后，我就是六班的班主任了，你们有任何事情都可以找我，希望我们接下来合作愉快。”
底下开始传来窃窃私语，我看了一眼，看来都是交际达人，这么快就熟络了。
“同学们，请安静哦，我要讲班规班纪了，大家认真听哦”
教室依旧传荡着如无数蚊子乱飞的令人头痛的声音。
我拍了拍桌子，那条小霸蛇说“老师，你那样是不行的，看我来”
他站起来，大喊一声“安静点，老师要讲事情了，听到没有”
果然安静了，我开始讲了。
我们班的口号是，努力努力再努力，珍惜自己，尊重别人，同学们，一定要懂得尊重别人，像现在，我在上面讲，你在下面说，就是不懂得尊重我，尊重别人，是你优秀，不是别人优秀，比如，你在公交车上，给老人让座，别人会说是那个老人优秀吗？不会的，别人只会说你优秀，你懂礼貌，记住，优秀的人，是懂得去尊重所有人的。
果然，下面都安静了……
这一天还没过去一半，小霸蛇出洞了……
“老师，高欢偷我的牛奶”宋凝湘跑过来告诉我，我一听，这还了得，偷东西是品质的问题。
“老师，强龙是压不住地头蛇的”他故意拖着怪腔说道，歪着头，把下巴扬得老高了。
“行，往往这副模样的人，都是因为身高不够高的原因，我今儿心情好，不跟你计较”我在心里想道。
“那你有没有听过一句话，枪打出头鸟。”
我两干瞪着眼，谁也不服谁，一看就知道是惯犯。
你知不知道，这是不对的，不问自取就是偷……我还没说完呢，他就接嘴了。
“什么意思啊，我不懂”
“意思就是，别人的东西，你没问，就拿过来了，就是偷盗的行为，偷东西是犯法的”
“我没有偷，我是拿”
“拿？那是你自己的东西吗？你经过她同意了吗？”
我真的，脑袋都大了，他是如何将这段话说的理直气壮的。
“这不是偷，我也经常把我的东西分给他们，他们怎么就不能把他们的东西分给我？人与人之间，不是要分享吗？我的就是你的，你的就是我的，她要是拿我的东西，我也不会生气的，因为都是同学嘛，而且我带了好多零食，他们也没问我，就全抢走了，我也觉得没什么。”
我一时竟不知道怎么回答他，也许真是资历尚浅吧。
“这怎么能一样呢？分享是要别人自愿的，你自愿不代表别人也自愿啊，你的东西，你有使用的权利，反之，别人的东西，别人同样有决定的权利，决定要不要给你，别人不愿意，你就不能强制性让别人愿意，你这不是霸道吗？难怪人家叫你小霸蛇”
“别人为什么不愿意，干嘛那么小气，不久一瓶牛奶嘛，我还给她就是了”
“哎呦，你的意思，还是觉得你自己没错是吧。”
“我哪里错了，反正我没偷”
“你没问她，没经过她同意就拿了她的东西，这就是偷”或许是我的语气过重了，他竟然哭了，好吧，他这一哭，我就束手无措了，只得先放他回去，等他情绪稳定了些，再找他谈了……
吃完晚饭，我又把他抓到我办公室，看着班主任手册上刚刚写上的条条框框，表情严肃，内心复杂，我在压抑自己内心的怒气。
“老师，你找我干嘛”
“高欢同学，你知道你自己干了什么吗？”
“我又怎么了嘛，我今天一天没干啥呀”
“没干啥？你知不知道，已经有好几个女生投诉你，说你对她们动手动脚，从她们身边走过去，你都要手多的去拍她们，要不就扯她们的衣服，要不就踢别人的凳子，你有多动症是不是？”
讲到这句话，我眉头一皱，哪个家长跟我说的来着，多动症，我算是体会到了。
“我跟她们闹着玩的”
“闹着玩？”
“是啊，我跟她们开玩笑的”
“什么叫开玩笑？你知道吗？开玩笑它的前提是你们要很熟，熟到不会计较的程度，而且你开的玩笑要让对方觉得好笑，那才叫玩笑，你看到他们笑了吗？你和她们很熟吗？”
“我笑了呀”
“高欢”我终于被他那副吊儿郎当不可一世的样子给激怒，拍桌而起，怒目圆睁。
“你给我站在办公室，好好反思，反思不好，我就叫你家长过来，把你带回去管教。”
听到我会喊家长，他立刻就老实了，安静下来，站姿直挺，表情正经。好家伙，原来他还是怕家长的。
那时，我暗自下决心，我一定要制服你这条地头蛇！