前　言

社会的竞争归根到底是人的智力和体力的竞争。在我国社会经济快速发展的今天，提高全民的健康水平已经成为我国的一项重要国策。随着我国护理学科的发展，护理范围不断扩大，护理工作已从疾病护理向促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛转变。我国第一部《护士条例》中明确规定健康教育是护士应尽的义务。由此，护理健康教育与健康促进在我国得到快速发展，并受到医学界及社会的关注。

国外的经验告诉我们，高质量的健康教育与健康促进首先要有基本的理论支持。理论不但指导临床实践活动，而且是深化研究的基础。为了满足我国广大护理人员对护理健康教育与健康促进理论知识的需求，我们组织国内高等护理院校具有多年健康教育与健康促进教学、研究及临床经验的教师，以及省级医院临床一线护理人员共同编写了《护理健康教育与健康促进》一书，为护理院校开设健康教育与健康促进提供教材。

本书系统地阐述了护理健康教育与健康促进的基本理论、基本原理和基本方法，在编写中力求突出护理学科的专业特点，反映当前护理健康教育与健康促进的发展状况，同时参照和吸取国内外相关教材中先进的内容和编写方法，注重理论联系实践。每章节除理论知识外，还编写了学习目标、案例学习、小结、复习题、参考文献、参考网址等内容，使教材更趋于完整，便于学生掌握课程内容、复习和查找资料。本书可作为护理专业多层次教学用书，也适合继续护理教育培训使用。

《护理健康教育与健康促进》内容广泛，涉及众多学科。鉴于我们学识有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请专家、同仁和广大师生不吝赐教并予以指正，以便再版时加以改进。