牛津大学
学校简介
牛津大学（University of Oxford），简称“牛津”，最早可追溯到1096年，坐落于英国牛津，是英语世界最古老的学校，也是世界上现存第二古老的高等教育机构，因其对世界和人类的历史都产生了重大影响，被公认为当今世界顶尖知名学府之一。建校900多年来，培养了数以万计的各领域人才，被誉为“天才和首相的摇篮”。
校徽
校徽的形状像一个徽章，意味着在牛津读书本身就是一种荣耀。校徽的外围是大学的名称。校徽的主体图案由3个王冠（上面两个，下面一个）和一本书组成。上方平行的两个王冠代表皇家和大学教育的高贵与荣耀，下方的一个代表学者追求更高荣誉。中间的书本寓意知识的传播和求学，书页摊开，写着拉丁语版的牛津校训。
地理位置
牛津大学位于伦敦西北50千米外的英格兰小镇——牛津郡，牛津大学之名由此而来。
校训
拉丁文：Dominus Illvminatio Mea.
中文：主是我的亮光。
著名校友
政治领域 戴维·威廉·唐纳德·卡梅伦（David William Donald Cameron），英国首相；昂山素季，缅甸民盟主席；威廉·杰斐逊·克林顿（William Jefferson Clinton），美国前总统。
科学领域 哈雷，天文学家；哈维，发现血液循环的科学家；斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking），英国物理学家。
文化与艺术领域 T. S.艾略特（T. S. Eliot），诗人、文学批评家、《荒原》作者；奥斯卡·王尔德（Oscar Wilde），英国作家和艺术家；钱钟书，中国现代作家、文学研究家。
2017—2019年世界排名情况
学校规模
2013—2014学年，牛津大学共有在校生22 348名，其中本科生占52%，共11 703名；研究生46%，共10 173(1)名；访问学生等共472名，约占2%。2014年牛津教职工共计12 510名，这个数字并不包括学院自主招聘的教职工，其中负责教学的教职工为1799名，与教学有关的人员6175名，研究人员4536名，(2)师生比约1∶12.4。
学校经费(3)
2013—2014财年，牛津大学总收入为117 440万英镑，其中财政拨款18 220万英镑，学费和津贴23 590万英镑，科研经费47 830万英镑，捐赠和投资收入3030万英镑，继承资产捐赠90万英镑，其他收入2120万英镑；总支出为114 630万英镑，其中员工开支59 630万英镑，其他方面的运营开支为47 440万英镑，资产贬值7370万英镑，利息和其他财务开支为190万英镑。
学校网址 http://www.ox.ac.uk/。
历史沿革
神学建校 自立自强
牛津是泰晤士河谷地区的主要城市，牛津之名确定与牛有关，传说这里是古代牛群涉水而过的地方，因而取名牛津（Oxford）。
牛津向来是伦敦西行路线上的学术之地，早在1096年，就有人在牛津讲学。
1167年，时任英格兰国王同法兰西国王发生争吵，英王一气之下，把寄读于巴黎大学的英国学者召回，禁止他们再去巴黎大学。也有一种说法是，法王一气之下，把英国学者从巴黎大学赶回英国。但是不管哪一种，这些学者从巴黎回国是事实，他们回来以后便聚集于牛津，因为当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里，他们在这里从事经院哲学的教学与研究，人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际就是牛津大学的前身。
1190年，第一个海外留学生埃默（Emo）到来，标志着牛津开启了国际化教育。当时的大学主要作为教会的附属机构而存在。12世纪末，牛津被称为“师生大学”。
1201年，牛津有了第一位校长。
1213年，牛津从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。
1264年，莫顿学院成立，这是牛津最古老的学院。
学院制形成 初现繁荣
中世纪，那些思想活跃、生活不羁、常赊欠债务的青年学生，不可避免地与当地居民发生冲突。其中最大的一次冲突，是几百名学生被乱箭射死。这件事的结果是国王出面镇压，并判市民赔偿牛津大学500年费用。由于这些纷争和骚乱，学生被用围墙隔离，促成了最初的学生集体宿舍的建立，形成了学生的寄宿宿舍，学院制随之产生。随着牛津大学的发展，学院制成为大学的基本结构形式。
新学院于1379年成立，每所学院均有其辉煌的历史、神话般的建筑遗迹，可以描画出各种有趣的史实。
教育世俗化 人文主义
构成牛津大学的学院有许多在13—16世纪之间创立。
1525年，枢机主教创建基督教会学院，它是培训主教的教会学院。
1648年，汤姆大钟挂起，学院当时共有101名学生，大学安排在晚上9：05（比格林尼治慢5分钟）将大钟敲击101下，用来提醒学生注意宵禁，1963年起不再实施。
1682年，汤姆方园的塔楼上半部分由列恩建造，是当时牛津市最大型的塔楼。
文艺复兴初期，牛津大学作为英国思想和学术中心，最先受到人文主义思潮的洗礼，成为人文主义活动的中心，出现了教育世俗化趋势，即教育逐步摆脱宗教的控制，走向独立。这个阶段内，学生的入学数量飞速增长。
皇后学院于1695年成立。
内战影响 出现衰落
17世纪内战期间许多战役在牛津附近开打，此地曾作为受学生支持的查理一世的总司令部。当保皇党员被迫逃离牛津时，克伦维尔自封为大学的校长。
内战后，牛津成为国王的避难所，许多学院被占用，学生担任卫队，学校的教学工作难以正常开展，牛津大学教育由此开始衰落，入学人数大幅减少。
远离政治 重现繁荣
18世纪，牛津大学开始进行科学研究和宗教复兴，先后设立了化学、植物学、临床医学等多个学科教席，创建了自然图书馆和天文台，命名了哈雷彗星。
19世纪中后期，牛津的学科专业设置进一步扩大，专业更加丰富多样，新学科的加强带动了一批博物馆和实验室的建立。
1872年，克莱伦敦实验室建成，这是英国第一个物理实验室，内有专业的研究和实验设备，供在校师生使用，这也标志着牛津大学的发展进入了一个新纪元。
自1878年起，牛津大学相继成立了5所女子学院，组成了“女子教育协会”，从整体上提高了女子高等教育的水平。
21世纪一流名校
如今，经过文艺复兴、宗教改革的洗礼，以及现代化发展的过程，牛津现已发展成为拥有30多个学院、20 000多名学生的综合型大学，以自然科学、应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就，震撼整个世界，蜚声国内外。900多年发展和成长历史中，牛津大学先后培养了5个国王、26位英国首相、多位外国政府首脑、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家。
行政管理制度
大学性质 公立综合性研究型大学。
管理建设原则
牛津大学有清晰的内部分权与制衡机制，其中：
校友会（Convocation）是大学的象征性机关，由它选举大学名誉校长，大学名誉校长也是象征性职位；
全体教职员大会是大学实际的最高权力机关，享有大学法规制定权和其他高级管理人员的选举权和批准任命权；
理事会是执行机关，管理学校的财产和财政，与董事会分享一定的规章制定权；
校长全面享有大学中实际上的大部分权力，是大学中行政与学术的实际上的最高执行官，理事会和名誉校长是其监督机关。这一分权与制衡机制保证了牛津在历经900多年风雨后仍焕发生机和活力。
组织机构
名誉校长 名誉校长由校友会选举产生，终身任职。名誉校长的权力由大学规章及国家法律规定，一般是礼仪性的职能，负责出席一些仪式性活动。名誉校长与校友会组成大学法人的代表机关与象征机关。
校长和副校长 校长是大学活动的执行者，负责实质性的学术和行政事务。如果名誉校长不在或不能行使职责，或由名誉校长专门授权，校长可以代行名誉校长职权。每届校长的任期是7年。校长下有6～10名副校长，协助校长具体管理学术和行政各方面的事宜。
全体教职员大会（Congregation） 全体教职员大会是大学的最高立法机构和权力机构，大会成员包括学术教员、各学院成员、科研人员、图书馆管理和行政人员等4000余人，每5年召开一次会议，由校长主持。负责领导理事会，有权审批和修订大学的各项法律法规，修改和否决理事会提交的决议，选举或委派大学理事会及其他委员会的成员。
理事会（Council） 大学理事会是大学的最高执行机构，成员25～28人，校长担任主席，有学院联合会主席、大学四大学部的负责人、全体教职员大会成员、学生代表、学生会主席、增补委员和校外成员等。理事会向全体教职员大会负责，主要工作是制定大学的发展战略、管理大学日常行政和财政事务、改善大学和几个学院之间的关系、保持大学和校外组织之间的联系等。
学院联合会（Conference of Colleges） 牛津大学共有38个学院和6个独立学堂。学院联合会则是这些学院和学堂聚在一起商讨共同的发展利益和目标的论坛，是一个校院之间的组织机构。联合会的职能是整合各学院提出的意见，通过与大学进行沟通达成共识，代表学院参与讨论、制定大学政策，维护学院的利益。联合会主席是理事会成员，副主席是全体教职员大会成员。
学术机构和学术管理
院系设置
学部（Division） 学部是牛津校院之间的组织机构，不是大学内的自治单位，都是跨学院的机构，不附属于任何一个学院，不过各学部的教师和学生，首先必须是牛津大学内某一学院的一员。牛津有4个主要学部，分别是生物与医药科学学部、数学与物理科学学部、人文科学学部和社会科学学部，将所有学术科、系和科研中心纳入这4个学部。相关的学术事务、教育资金和科研经费等都按照学部进行管理。四大学部负责监察和指导各学科的教育质量，监督理事会所颁布计划的实施情况，同各学院一起决定教学大纲、课程和教师的安排，同学院、下属机构和学术部门商讨、制定五年规划和年度报告等。学部由各自的委员会管理，由理事会任命的学部负责人担任委员会主席。
学院（College） 牛津实行学院制，是牛津大学总的管理体制，类似中国的“书院”，学院与大学是两个相互独立的实体。学术、科研机构和中心、行政管理机构、图书馆、博物馆等属于大学。38个学院在财务和日常管理上独立。学院制明确了大学与学院各自的职责与功能，规定了内部各管理机构的人员组成和职能。
科（Faculty）和系（department） 牛津大学的教学和科研活动主要由科和系来承担，科系是跨学院机构，不属于任何一个学院。有的科（多是文科）之下一般不再分系，有些（多是理科）又下分为多个系，有的科还设置有一些中心和研究所。
教职人员的责任和要求
大学颁布的《1854年大学改革法》，清晰划分了牛津大学教职人员的工作内容：教授主要负责科研工作，导师承担学院的教学指导工作，大学的教学工作则由讲师或高级讲师来承担。
导师制一直是牛津人引以为豪的办学传统，也是牛津成功的秘诀之一。在学生入学之初，学院会指派相关专业教师做新生的导师。导师都是在其专业领域造诣很深的知名学者，这为学生提供了一个与学术权威进行面对面交流的机会。导师的主要职能有两个：一是作为监护人的角色，二是学生的教育顾问。导师要从多个方面了解学生并为其提供指导，以探测、挖掘、开发出学生的潜力，激励其创造精神，使其成为一名全面发展，有独立思考、发现问题和解决问题能力的绅士。
招生制度
本科生 牛津大学不直接录取中国的高中生，所以说如果中国高中生想去牛津大学读本科，需要参加英国的A-level考试，要提供3门预科成绩，从高到低分为A+至C。牛津各院系对于学习本专业的学生往往有特殊要求，所以读预科选科很重要。牛津大学的申请手册上对不同专业的科目要求都有具体的说明，大家要仔细查看。牛津大学对3科的平均成绩要求很高，一般来说是AAA或AAB。为了解学生的英文水平，牛津的个别科系还要求学生提供两篇用英文写作的文章。同时，学生的语言能力也要优秀，雅思各项都不得低于7.0分，还需要通过大学面试。
研究生 申请研究型课程要求：具有学士学位，并有1～2年相关研究工作。语言要求雅思6.5分以上或托福600分以上，未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。
研究型课程通常在博士前一年进行学习，想要继续读博（或硕博连读）的学生可以考虑申请，一年后获得研究型硕士学位或哲学硕士学位。具有三年制硕士学位的中国学生可直接申请英国的博士研究生。博士研究一般需要3年或更长的时间。
申请授课型课程要求有学士学位，本科阶段平均成绩在75分以上；在读本科生需提供相关材料以证明可以顺利毕业并拿到学位；三年制大专毕业生需要至少两年的工作经验。语言要求雅思6.5分以上或托福600分以上；未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。
学生管理
牛津仍然坚持“学年制”，对教材和教学方法都有规定，各门学科必须按照规定顺序学习。本科阶段专业现有50个，专业学制为3年或4年，个别需要6年（如医学专业），本科生入学时就需要确定自己的研究方向。一般来说，学生学习3年以后，通过毕业考试就可以获得文学士学位（BA）。牛津大学每个学年包括米迦勒节学期、希拉里节学期和“三位一体”学期等3个学期，每个学期8周。一般来说，学生每周需要参加8～10个学时的课程。
20世纪60年代后，牛津尝试将几种学科合并为一个专业，允许学生同时选择多个学科学习，这种课程称为综合性课程（combined course）。牛津现有26个专业的综合性课程，学制3～4年，部分专业在课程结束后授予硕士学位，例如工程学和材料学专业（Engineering and Materials）的学制是4年，毕业后授予工程硕士（Master of Engineering）学位。
研究生考试时，凡是回答问题，都需要首先进行学术回顾，对以往的研究状况进行简要的评述，在此基础上，答题人才能提出自己的观点。否则，即便将自己的观点论述得很好很详尽，也不符合要求。以此来要求学生养成遵守学术规范的好习惯。
研究生申请学位时，还需写出具有一定学术水平和研究成果的论文。
主要学院
贝利奥尔学院（Balliol College） 贝利奥尔学院建立于1263年，位于牛津城市中心，是牛津顶级古老的学院之一。该学院最早开始接收国际留学生，也最早在教授队伍中接纳女性。学院财富在牛津大学中排名第七。学术一流，尤其是社会科学。该学院的PPE专业，即哲学、政治与经济学三合一专业（Philosophy, Politics & Economics）闻名天下，是牛津大学特有的“尊贵”金牌专业，入学竞争十分激烈。
莫德林学院（Magdalen College） 莫德林学院建于1458年，位于牛津市中心的东南侧，学院内的莫德林塔、桥、鹿园等都是许多电影的取景地。莫德林是牛津最富有的学院，各种设备设施完善方便。其中，法律、历史和英语专业颇受欢迎。
莫顿学院（Merton College） 莫顿学院建立于1264年，位于牛津市中心偏南地带，是牛津顶级古老的学院之一。莫顿学院的学术很突出，每年的学院排名均名列前茅。历史、法律、英语、物理和化学专业是学院的强势专业，入学竞争激烈。学院内学习氛围浓郁，学生之间相互竞争。莫顿学院较富有，住宿和饮食极佳且价格低廉。
图书馆、博物馆及出版社
图书馆 牛津大学是英国书刊缴存制度的开创者，学校共有104个图书馆，如牛津大学图书馆（博德利图书馆）、牛津大学法律图书馆、拉德克利夫科学图书馆、萨克勒图书馆、社会研究图书馆、泰勒制度图书馆等，其中博德利图书馆是英国第二大图书馆，比大英博物馆的图书馆早150年，现有藏书600多万册，拥有巨大的地下藏书库，是世界上收藏书籍和手稿顶级规模的图书馆之一。图书馆分为主究型图书馆和单独图书馆两类，为全校师生提供服务，各学院、科、系也有自己的图书馆，为各自成员服务。图书馆中，藏有许多名家文章、乐曲的手稿。这些手稿置于精致的玻璃柜中供人参观。但当每位参观者看完后，管理人员立刻用黑色的绒布覆盖起来，其对古物的珍惜保护之情，可见一斑。
博物馆 牛津博物馆系统庞大，也非常著名。其中，阿什莫尔博物馆（Ashmolean Museum）是英国第一座博物馆，建于1683年，现为英国第二大博物馆，据说也是第一个公众（Public）博物馆。其他如牛津故事博物馆、庇特河流人种史博物馆、现代艺术博物馆、科学史博物馆、大学自然历史博物馆等，在自然科学、艺术、文化等领域都有很高的声誉。
出版社 牛津大学出版社于1478年创立，创建者是英国印刷先驱T.罗德，这是世界上规模最大的大学出版社，也是英语语言出版方面的权威。它的20卷《牛津英语词典》，享誉全球。它下设6个部门，其子公司和办事处，遍布于20个国家和地区。出版社管理委员会由牛津大学推选的20名学者组成，牛津大学第一副校长为该社社长。
校园文化
特色活动
开学典礼 新生在开学日需穿规定的统一服装，进入谢尔登剧院（“牛津圣堂”），集体聆听校长的训导。作为传统，副校长会用拉丁文认可新生成为牛津大学的一员，再用英文致欢迎词，让每位学生都感受到身为牛津人的荣誉感。
时光典礼 时光典礼是莫顿学院的一项具有浓厚神秘色彩的传统，始于1971年，最初只有5个人参加，现在也只允许莫顿学院的学生参加。时间是每年10月的最后一个星期日、英国夏令时凌晨2点，学生须穿戴整齐出席，先围绕学院的Fellows庭院倒走一小时。出于安全起见，学生倒走时需要挽着胳膊，仪式结束恰好是格林尼治时凌晨2点。据说，一年一度的时光典礼的存在是为了“稳定时空连续区”，即通过“逆时空漩涡”来保证时间安全顺利地从夏令时转到格林尼治时间。
检查城墙 牛津城墙非常著名，检查牛津城墙已经成为一项传统，仪式每3年举行一次，现为壮观的公共活动。活动中，先由牛津市长和市议员们盛装列队游行到新学院的主门，拿着执权杖在大门上敲3下，然后内勤总管打开门，询问能否让市长和议员们进去检查城墙，这时内勤总管先关上大门，询问保安是否允许，保安同意后，大门才会打开，市长和议员依次入内。
（刘冰艳）
(1)参考自http://www.ox.ac.uk/about/facts-and-figures/student-numbers。
(2)参考自http://www.admin.ox.ac.uk/media/global/wwwadminoxacuk/localsites/personnel/documents/factsandfigures/staffingfigures2014/Table_1.pdf。
(3)参考自http://www.ox.ac.uk/about/organisation/finance-and-funding。