1.3 大话释云

前面的几节通过回顾历史背景，介绍了云计算的起源，了解了云计算产生的必然性，这一节来看看从不同用户角度是如何理解云计算的，通过这些用户的视角读者可以进一步深入认识云计算。

本节会以更加浅显易懂的文字来解释“什么是云”，使用最贴近生活的例子，为完全不具有专业背景的人解释什么是云计算。

1.3.1 如何向老板解释？

对于企业老板而言，云计算最大的价值在于其稳定、可靠的服务和相对低廉的价格。对于很多非IT专业的公司而言，保持一个庞大的IT信息运维团队是一件费力且不讨好的事情。由于一般的公司对于IT人员的管理毫无经验，如何招聘和考评一个IT经理会耗费大量的时间和精力。而一旦采用了云计算服务架构，所有的IT基础建设都可以通过云服务来解决。例如，公司如果需要数据库服务，那么是使用关系型数据库还是非关系型数据库，是否有大数据采集的需求，后续是否有扩容的需求都会是让老板抓狂的问题，而一旦采用了云计算技术，公司只需要知道自己有多少预算，大概会使用多久，剩下的问题由云服务商提供解决方案即可。由此一来，公司老板又可以回到自己最擅长的财务和成本计算工作中，从纷繁芜杂的专业术语和专业技术中抽离出去了。使用云计算显然是一种事半功倍的、让更专业的人做更专业事情的双赢选择。

1.3.2 如何向厨师解释？

厨师也可以从云计算中获得帮助。他们可以从网上订购新鲜的食材，云计算帮助电商平台接单和配送。食材送达后，厨师也许需要计算一下食材的热量，基于云计算的配餐服务可以马上查到各种食材的热量，并且检索出这些食材最好的搭配方式，生成多个菜谱供厨师选择。厨师在烹饪过程中还可以通过网络直播来分享他的烹饪过程，网络直播是由云计算服务提供的视频的压缩和分发技术。当厨师完成当天的工作，汇总一天的食材消耗和收入时，云存储技术的电子账簿可以再一次为其提供帮助。从这里可以看出，云计算已经成为每个人生活的重要补充，而且在潜移默化中改变了人们的生活。

1.3.3 如何向小朋友解释？

“小明，你干嘛呢？”

“王叔叔啊，我在上课和写作业啊。”

“你现在怎么用iPad写作业啊？”

“现在我们老师都是在网上留作业，让我们用这个软件跟着做。我现在有个麻烦的事儿，眼看这个iPad就要没电了，可是作业还有一半多没完成，我怕前面做完的作业丢了。您看这个可怎么办？”

“你这个软件叫云课堂，你不用担心，你做完的作业已经在云上了，关了iPad换个计算机也可以接着做，没关系。”

“叔叔，什么叫云啊？”

“云就是在网上有个地方放着你用的这个软件，你现在打开的就是一个界面，你做的题啊，算的结果啊，老师的批改啊，都在那台机器上，等于你现在上课就像打电话，真正说话的不是这个iPad，而是远处那个人。你换个电话一样可以拨过去接着说。”

“原来是这样，那我明白了，这个云课堂可真棒啊！”