第三章
西格蒙德·弗洛伊德和精神分析理论

有人说过，过高估计性在人类事务中的意义，这近乎是不可能的事情，但是，这种不可能被弗洛伊德超越了。

——R·S·林德：《知识的目的？社会科学

在美国文化中的地位》

西格蒙德·弗洛伊德（1856—1939）是被作为一名医生来培养的，他创建了精神分析的职业，并创建了精神分析理论（图3.1）。弗洛伊德不是一个社会科学家，但他的确对社会科学产生了强烈的影响。他的精神分析理论对心理学有重要的作用，对社会学、政治学和人类学也有重要的影响。它通过批判学派、帕洛阿尔托学派、H·D·拉斯韦尔直接地影响了传播学领域，并且通过C·I·霍夫兰不那么直接地影响了这个领域。

图3.1　西格蒙德·弗洛伊德（1856—1939）70岁时

使用获伦敦弗洛伊德博物馆许可。

弗洛伊德的主要贡献是他对于无意识的认识，对于超出我们理性控制的精神力量的影响的认识，对于性欲在个体从婴儿时期起的精神发展中的作用的认识（库恩，1983）。他的婴儿性欲的发现遭到了强烈的反对，因为儿童从前被认为在青春期前是天真无邪的，是没有性的欲望的。