第24章 职业生涯计划书

自我分析：

通过对就业指导课的学习，我发现我对通过操作而实现艺术、美感和创意的活动兴趣浓厚。相较于我的其他特性，我更富有现实性，又富于想象，喜欢创造性活动。喜欢实体的对象，喜欢做出自己的东西来，爱好用各种材料来展现创意才华与和谐之美，比如手工艺、雕塑、篆刻、行为艺术等。做事时，我非常注重行动，有耐性，强调个人表现和个人价值。在为人上，我坦诚直率，但非常敏感，有时候很情绪化，也不擅交际，宁愿与事物和观念打交道。性格上，我热情、慷慨，但又因为经济因素有些瞻前顾后；对自己关心的人和组织非常忠诚；注意重要的细节，尤其是那些有关他人的细节；考虑周到，具备关注当下所需的能力；能主动支持组织实现目标；具有准确评估目前形势的能力；能主动、灵活地评估试用新方法时的风险。

我能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验，珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，有自由支配的时间；非常细腻敏感，善于观察、务实、能迅速意识到周围人的需要并能灵活做出反应；是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，但又容易动摇；有耐心，易通融，很好相处。我没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴

我觉得我还是有一点艺术天份，对自然的美丽情有独钟，对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境；内心深沉的我，虽然不善言辞，其实很热情、和蔼、友善，为人谦逊，不太喜欢表现。

因此，我对经济性事务不感兴趣，也不好说服、影响和领导他人，在职业生涯规划过程中，在一些对领导力要求较高的发展方向，如经营管理、政府官员、外事外交等，存在很大的劣势。

专业分析：

我选择的是土木工程专业。这是一个前景广阔的专业，虽然近些年因为疫情影响，民众购买力下降以及房源过剩，房地产遭到沉重打击，被冠上了“夕阳”之名，但是土木工程依旧在我国国民经济建设中具有至关重要的地位，它为国家的社会、经济、文化、科技发展提供了有力保障。

职业生涯目标：

通过学习以及对自己职业兴趣，性格，技能，价值观的了解，我认为我在土木工程的学习及未来的职业的选择应该会更偏向于科研那一种埋头苦干的类型，而不是偏向社交方面。而在未来，如果我就职于这一专业领域，我希望能从事房屋质检这一方面的工作。

行动方案：

通过对自己性格特点的分析，我发现了许多自身的缺点与不足，如只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质，过多关注当下，缺乏远见卓识和前瞻性，这可能跟阅历眼界和知识面的宽度与广度有关；不愿提早准备，缺乏长期规划，很难按时完成任务，需要我学会规划和计划，从长远发展的角度来考虑问题，而不仅仅只是关注当下；不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系，容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义，不愿意批评他人，不愿意拒绝他人的要求，从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来，因此，我还要学会怀疑和挑战他人的观点，深入分析外界信息，而不是一味接受，更果敢和更直接地对待他人，学会说“不”；做决定有些困难，尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定，因此，得多收集信息，多听取他人意见，多练习使用理性决策方法；对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易过分自责，因此要正确对待他人的批评，学会自己减压；不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构。由此总结要客观公正，不要太个人化的看待事物；要学会更好的沟通，表达自己的内心感受和观点；要从一定高度下考虑问题，发展前瞻性与自主性。

评估与回馈：

在评估职业规划的过程中，要关注自己在职场中的成长情况，包括技能提升、经验积累和人际关系拓展等方面。分析外部环境，了解行业动态、市场需求和政策法规等方面的变化，预测未来发展趋势。调整职业目标，根据评估结果，调整个人的职业目标。确保目标具有可行性和挑战性，能够激发我们的积极性。职业生涯规划的评估与调整应为一个持续的过程。每隔一段时间，重新进行评估，看看职业规划是否符合预期。如有需要，及时调整目标和行动计划。