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第27章 短篇7《可以宽容吗》
开学五周了,孩子从学校带来的话题不再是谁得到了老师的表扬,不再是老师有趣的课堂讲学,也不再是和同学做的游戏,而是老师今天打了谁和谁。
本以为老师打孩子不过是恨铁不成钢的气,本以为老师打的不过是那些顽劣得让人不能忍耐的孩子,本以为老师打孩子不过是蜻蜓点水般形式。
可是,可是,都不是我们想的那样善意。
掴嘴,脚踢,砸脑袋,孩子形容这些的时候,眼里全是恐慌。
每天的每天,送走了孩子就开始担心,担心孩子会不会挨打,又有一些自我安慰:孩子很乖巧,不会挨打的。
孩子获得知识的过程应该是快乐的,我不愿看到孩子们的恐慌,更不愿看到他们因为恐慌而无助的表情。
被打孩子的家长怎么可以忍受孩子脸上腿上那清晰的淤青?他们的反抗可以理解,孩子们都太小了,他们受伤的不仅仅是皮下组织,还有他们幼小的心灵。
家长们的要求出乎意料,很想给老师一次机会,很想宽容她打孩子的行为,但是孩子们的恐惧没有办法消除,这一切真的可以宽容吗?
2010-10-13 13:39