第87章 疼，轻了很多！
或许，只有这样，荆晓灵才能感同身受吧，秦明轩每每看到她和棘子成在一起的时候，心里是多么多么的不爽！
或许，只有这样，荆晓灵才能渐渐地理解，为什么秦明轩明明知道荆晓灵不喜欢自己、自己还是会要不顾一切地一味单纯靠近着她吧？
秦明轩远远地望着荆晓灵坐在树下沉思的背影，暗自叹息道：“傻丫头！这下，你终于能够体会到，我的心情了吧？”
接着，秦明轩蹲下去，随手便捡起了一块小石子，朝着她丢了过去。正中她的后脑勺，迅速躲缩在了树后面，以免被她发现。
“哎呦！谁啊？讨厌！”荆晓灵转过身去，一边四处张望、寻摸着那个隐身的“肇事者”，一边揉着自己被小石头击中的后脑勺，她又冲着看似无人的空气，大声地嚷道，“如果，千万别让我抓到你啊，要不然，有你好看！”
惩罚式的教育方式，只能更容易地培养出，像荆晓灵系这种疑似具有暴力潜质倾向的野蛮女“魔头”个性！
只不过，在荆晓灵的内心中，她是有些虚张声势的。话说回来，在这个遥河私立小学里，她又能给谁“好看”呢？
似乎，所有人都有“权力”和“能力”去欺负她，可是，她好像从未有过“权力”和“能力”予以回击——除了，最最开始，她给秦明轩的那一拳！
此刻，荆晓灵紧紧地攥着两只拳头，面对着空无一人的前后左右，她倒是很想，立马把那个躲在暗处戏弄自己的家伙给揪出来，再狠狠地揍上几拳；大概，只有这样，她也可以好好地发泄一下，自己满身挥发出来的那种压抑了许久的妒意和怨气吧。
然而，每次在想起棘子成的时候，那些被别人捉弄和欺负的回忆，反而，就多了一丝莫名的甜蜜。她身上和心上的那些疼，就轻了很多。
其实，对于自己曾经和棘子成在一起的那些日子，荆晓灵是十分感激的。
毕竟，她曾经也逐渐跟着棘子成学会了，如何更加智慧、更加变通地对付那些总是无故来招惹自己的“坏”家伙们。
当然，那些所谓的“坏”家伙，不仅仅是指秦明轩、上官韩旭和崔韬梅了，还有校园里总是围绕在他们几个人身前身后的那一众“脑can”粉丝，以及忌惮他们家族势力、却又要不断巴结他们的“小跟班儿”。
但是，荆晓灵也是越来越能够理解他们了。
因为，她的二伯母也是用这样类似的思想去教育她的三姐姐和五弟弟的——与那些有权有势的同学搞好关系，是理所当然的常态行为！
这所“贵族”式的私立寄宿小学，与其一墙之隔的校外大社会没什么本质的区别，甚至，简直就是它的真实缩影啊。
荆晓灵再次自嘲地感叹着，自己这个“坏女生”身份的再次轮回。
也许，天生，她的命格，本就不擅长、更不应该做一个所谓的“乖乖女”！
要不然，自己怎么会动不动一上学就被班主任和其他老师们责罚、而一回家就被二伯母打骂呢？！
这一年的清明节，学校计划组织全体师生去遥河城烈士陵园扫墓，祭拜那些有名和无名的抗战英烈们。
4月4号的下午，四年级、五年级的全体师生，收到了年级教导主任的正式通知。
每个班上都要选出自己班级人数的十分之一或者五分之一的同学来，分年级、分批地集中去体育馆活动室，帮忙去做用于祭奠时佩戴的白色纸花儿。
他们四年（十）班，崔韬梅、周学艳带头，还有四个女生跟随着她俩也主动报了名。
就在名额已经满了的情况下，班主任孙钰峰却又重新点名了荆晓灵，并将周学艳的名字给替换了下来。
因为，周学艳是崔韬梅成为下一届全校学生会会长的最有实力的竞争对手。
班主任孙钰峰担心她们俩会在自己班级之外的公共场合里，闹出什么有碍同学之间良性友谊的不和睦传闻来，从而会给彼此二人未来的参选、以及他们四年（十）班重点班的声誉带来一些负面的影响。
当然，从这个角度来看，班主任孙钰峰还是是智慧的。为了平复周学艳心中的“不满”，便当着全班同学的面儿，郑重地宣布道：“周学艳，崔韬梅下午不在班里，你就来暂时代理班长吧，负责管好课上和课间的团队纪律，并且，要组织大家上好自习课吧！”
“好的！”周学艳听完这话，满心欢喜。
她肯定势必会好好把握这个机会的，因为，她想要崔韬梅和她的那些“忠粉”们倒是瞧瞧，她周学艳到底有没有能力担负得班长这一“要职”。
这些心思，荆晓灵自然是不懂的，她也无心去理会周学艳和崔韬梅之间的那些暗中“纠葛”和“较劲”。
其实，荆晓灵本来就是很想去参加折纸花的活动的——因为，至少，在那里，可以比呆在自己的班级里，更“安全”一点、更“放松”一点，更“开心”一点吧。
但是，就在前两天的晚上，因为在二大伯家里厨房刷碗的时候，不小心打破了一个白瓷的碟子，她的手臂上又被二伯母打得青一块、紫一块的。
直到，今天早自习默写课文的时候，她的两只手还有点疼地一直在颤颤着发抖呢。
后来，这不又听说了崔韬梅已经先报了名，荆晓灵也就自然而然地打消了主动参加手工活动的这个念头了。
可，就连她自己也没又想到，非常“不幸”的事情还是发生了，班主任孙钰峰竟然会“特意”点了她的名，给她补报上去。
此前，班主任每每单独检查荆晓灵作业的时候，第一句话往往就是怒气斥责她，写的字就像是蟑螂爬一样的难看。
现在，怎么又会一口咬定，将荆晓灵直接划归到了那些“能工善匠”、“心灵手巧”的“好”学生的行列里去了呢？
难道，这个时候，不应该让她“头悬梁、锥刺股”地好好认真学习吗？
大概只有一种可能，这次活动的结果，多半是和班主任孙钰峰的学期绩效有关系的吧？
荆晓灵左想右想，只能是这样认为了。