二、词义轻重

词义轻重不同是指一组同义词的意义在程度上有高低、强弱、轻重之分，在辨析动词、形容词时可以用这种方法。如“请求”和“恳求”，“请求”指提出要求，希望得到满足；“恳求”指向发出动作的对象以一种诚恳真挚的态度请求，给人感觉十分郑重。很显然，“恳求”的程度要比“请求”深。

再如“放任→放纵”、“商量→商议”、“卓越→卓绝”、“尊重→敬重”、“喜爱→酷爱”、“优良→优异”，词义都是由轻到重。

例6（2013年国考第35题）做学问首先是有一说一，实事求是，尊重原始实验数据的真实性。在诚实做研究的前提下，对具体实验结果的分析、理解有_________甚至错误是很常见的，这是科学发展的正常过程。可以说，许多学术论文的分析、结论和讨论都存在不同程度的_________，越是____________的科学研究，越容易出现错误理解和错误结论。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：（　　）

A.异议　弱点　复杂

B.偏差　瑕疵　前沿

C.意见　局限　真实

D.争论　错误　严谨

【答案】B

【解析】根据“甚至”，可知文段第一个划线处需要一个与“错误”意思一致，但词义较轻的词语，“偏差”比较恰当。第二个划线处对应“越容易出现错误理解和错误结论”，根据“越是……越容易……”，可知填入第二个划线处的词语仍要比“错误”词义轻，“瑕疵”最恰当。故本题正确答案为B项。

例7（2006年四川第20题）教育是社会主义现代化建设的基础，国家_________教育事业优先发展。

A.保证

B.保障

C.担保

D.保护

【答案】B

【解析】题干空白处需要填入的词应与“国家”相呼应，这里需要一个词义重的词语。四个选项中“保障”的词义最重，应选择B项。

一点通　“保证”指担保负责做到；“保障”指保护（生产、财产、权利等），使不受侵犯和破坏；“担保”表示负责，保证做到或保证不出问题；“保护”指爱护使免受可能遇到的伤害、破坏或有害的影响。

例8（2009年山西第42题）革命无非是为了对_________的权和利进行再分配，与劫富济贫或杀富济贫相比，_________税富济贫更符合现代文明，对整个社会及其各阶级来说，付出的成本都要小得多。

依次填入横线处的词语，最恰当的一组是：（　　）

A.均衡　显然

B.均衡　自然

C.失衡　显然

D.失衡　自然

【答案】C

【解析】“失衡”指失去平衡；“均衡”即平衡。根据题干中“为了……进行再分配”，可知是因为失衡才需要再分配，第一个空应选择“失衡”；再根据“……更……”，可知第二个空需要一个词义较重的词，所以选择C项。

一点通　“显然”是指容易看出或感觉到，非常明显；“自然”是指不勉强、不局促、不呆板。

例9（2011年国考第36题）对经典的质疑不会使经典变得_________，反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些_________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：（　　）

A.一文不值　不足

B.平淡无奇　缺陷

C.百无一用　弊病

D.黯淡无光　瑕疵

【答案】D

【解析】从题干的“质疑”、“可能存有的某些”，可以判断第二个空需要语义比较轻的词语。“瑕疵”比喻微小的缺点，而“不足”、“缺陷”、“弊病”词义较重。故答案为D项。

一点通　选择词义较轻还是较重的词语，是根据所选词的语境决定的，选择时需要留意题干中一些能体现词义轻重的表述。

例10（2011年国考第43题）许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的_________与羞愤。有的人讲话内容_________，时机也对，但对象不够成熟，讲得再多也_________。对不同的对象，要能讲出适合他听的话。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：（　　）

A.尴尬　精辟　徒劳无益

B.不齿　丰富　白费口舌

C.误解　透彻　无济于事

D.苦恼　鲜明　枉费心机

【答案】A

【解析】第一个空与“羞愤”是并列的关系，所以应选择与“羞愤”意思最相近的词。“误解”和“苦恼”意思不同，应排除。“不齿”比“羞愤”词义重，也应排除。所以选择A项。

一点通　“羞愤”指羞愧而愤恨；“尴尬”指处境困难或事情棘手，难以应付；“不齿”指不愿意提到，表示极端鄙视；“误解”指理解得不正确；“苦恼”指痛苦烦恼。

例11（2010年黑龙江第29题）这些_________党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫、人民的罪人，面临的将是严肃的法律_________，怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？

A.违反　制裁

B.违犯　惩罚

C.违犯　制裁

D.违反　惩罚

【答案】C

【解析】“违反”指不遵守、不符合；“违犯”指违背和触犯。显然“违犯”的词义比“违反”重，由“党纪国法”可知第一个空需要词义重的词语，应选择“违犯”；“惩罚”指惩戒、责罚、处罚；“制裁”指用强力管束并处罚。根据“人民的罪人”、“严肃的法律……”可知第二个空也需要一个词义重的词语，所以选择“制裁”。

一点通　辨析词义轻重时也可以借助拆分语素的方法，“违犯”中的“犯”可以重组为“犯罪、犯人”，都与法律有关，根据题干中触犯的是“党纪国法”，可以判断第一个空应选择“违犯”。

例12（2015年国家第29题）我国高校每年有数万项科研成果通过验收，其中有30％以上的成果被鉴定为“国际首创”、“国际领先”或者“填补了国内空白”，_________的是，这些成果中只有极少一部分转化为实际生产力，大部分成果只能“沉睡”在实验室和书斋中，高校科技研究成果推广_________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）

A.可悲　难以为继

B.遗憾　步履维艰

C.可惜　寸步难行

D.无奈　一筹莫展

【答案】B

【解析】根据“极少一部分”可以判断第一个划线处需要语义较重的词语“可悲、遗憾”比较合适，“可惜”语义较轻，“无奈”意思不符。第二个划线处呼应“沉睡”，“难以为继”意思不符合，因为还在“沉睡”没有开始又怎能继续下去。“步履维艰”最恰当，步履维艰多指行走困难，行动不方便。也指创业经营艰辛。故正确答案为B。