前言

“园林制图与识图”是高职院校园林专业的一门专业骨干课程。依据培养高技能型园林专业人才的具体要求，以学会基础知识，完善专业素养，培养岗位基本技能为原则，培养学生的绘图与识图能力，提高空间想象和构思能力，为从事园林建设工作打下坚实的基础。

本教材结合高职教育的特色，突出了以下特点：

1.注重实用性，与园林设计、园林建筑等专业课程紧密结合，体现园林制图与识图在园林专业体系中的作用。

2.以工作任务为导向，注重解决问题的同时，对理论的阐述以够用为原则。

3.逐步引导深入学习，注重循序渐进的教学规律。在教材项目一、项目二、项目三中以工作任务作为引导，注重理论，让学生掌握较为完整的理论知识，项目四、项目五注重作图步骤及作图过程，项目六、项目七、项目八注重综合作图与识图能力的提高。

4.适应高职教材改革的要求，实现项目教学，是园林制图与识图教材的一次重大突破。

5.教材大量选用已实施的园林设计方案图样，与真实园林建设工作结合紧密，有利于学生职业能力的培养。

全书共设有8个教学项目，由甘肃林业职业技术学院陈锦忠担任主编，由广东轻工职业技术学院高阳林担任第二主编；甘肃林业职业技术学院张晓红、保定职业技术学院陈婕、河南建筑职业技术学院刘新环、甘肃林业职业技术学院温明霞、内蒙古建筑职业技术学院马弘跃担任副主编。具体编写分工如下：陈锦忠编项目六、项目八、附录，并负责全书的统稿；高阳林编写项目四；张晓红编写项目五；陈婕编写项目二中任务一、任务二、任务三；刘新环编写项目一；温明霞编写项目七和项目二中的任务四；马弘跃编写项目三。

本教材在编写过程中凝聚了以上高职高专院校园林专业教师的智慧与经验，并参阅和引用了许多专家、学者的著作、论文和教材。特别是甘肃林业职业技术学院张晓红老师为本书提供了大量的设计方案图样。在此，我们一并谨向他们表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。

由于时间仓促，加之编写水平有限，书中难免有不当和错误之处，敬请园林界同仁批评指正，提出宝贵意见。

编者

2014年3月