序一 让校园欺凌少一点，再少一点……

很多人所熟知的我，是一名性教育工作者。在过去的十几年时间里，我一直在和老师、家长、学生探讨性教育的议题。这是一份让我感觉十分荣耀的工作，因为它能给孩子提供切实可行的帮助，让他们更健康、自在地成长。

和性教育相关的这份工作给我带来了很多和孩子接触的机会，让我有机会了解当下很多孩子面对的困惑和挑战。我深切地感受到，当下很多孩子面临的困惑和挑战与校园欺凌有莫大关系。遗憾的是，很多人并没有意识到这一点，甚至包括孩子自身也是如此。

忽然想起一件事，那是发生在一节面向几十个高一年级的孩子的性教育课上的事。当时，学生们正在自由讨论。忽然，一位女生哭了起来，并且冲身边的同学大喊：“你们怎么可以这样说！”

我把这个女生带出教室，安抚她的情绪，并试图了解发生了什么。女生告诉我，她所在的小组在讨论问题的时候，几个男生有意无意地老是提起某地的性犯罪率特别高，言语中充满了攻击的意味，因为他们都知道她就是这个地方的人。女生还补充说，其实在此之前班里的很多人就拿这个问题攻击过她。女孩生气地对我说：“先不论他们说的是不是事实……退一万步说，即使他们所说是事实又能怎么样？我为什么要承受这些？”

在很多人看来，这好像只是孩子之间的玩笑，最多也就是取笑，但这就是典型的欺凌。我也是当时那一刻才有这种感觉的。对，这就是欺凌啊！我深刻地感受到了女孩当时几近崩溃的情绪。这次事件给我留下了深刻的印象。

在我所接的各种咨询中，有很多学生向我求助。在各种求助中，有一类问题在最近几年非常突出，那就是很多学生拒绝上学。而在那些拒绝上学的孩子中，又有相当一部分面临着同样的问题，那就是他们在学校没有朋友，经常被孤立、被欺负。有孩子讲道，当老师要求班里的同学进行分组作业的时候，没有人愿意和他一组，最后只能被老师指定到某一组，这让他感到非常尴尬、难过；有孩子讲道，她每天晚上都会在被窝里哭，因为第二天上学时又会被一群人欺负，说她又胖又丑，学习还不好；有孩子讲道，自己只是得罪了一个同学，而这个同学就找了很多人通过社交平台骂他、威胁他；有孩子讲道，自己的社交媒体账号收到了同学发给她的上百张色情图片，只因她举报对方考试作弊。

而这些孩子遇到的问题还有另外一个共同点，那就是在生活中没有人能够理解他们。当他们鼓起勇气向父母求助时，父母会告诉他们不要在意，“你现在重要的任务是学习，有没有朋友并不重要”。有些家长甚至会在反复催促孩子上学无效时认为孩子并不是真的遇到了什么麻烦，继而指责孩子懒惰，没有责任心，从小被惯坏了。当家长带着这些孩子来到咨询室时，他们也只有一个目的，请老师帮助孩子赶紧回到学校。这些家长没有意识到，当在群体中被孤立、被攻击时，孩子所产生的恐惧感是不可忽视的。已经长大成人的我们，恐怕已经忘记了我们在小的时候也曾经那么在乎朋友，那么在乎有没有人愿意和我们站在一起。

我很想帮助这些孩子，但常常会感觉到无能为力。我所能做的只是在咨询室里倾听、理解和陪伴他们，并尽量通过沟通让家长能够真正理解和帮助孩子。然而，并不是所有的家长都能做到这一点。当然，这并不是因为这些家长不爱孩子，而是因为他们从没有意识到这件事情的重要性。

所以当有机会来写这样一本书时，我是非常开心的。我真心希望更多的家长能够通过这本书理解孩子可能面临的困境，并且坚定地和孩子站在一起，支持他，帮助他面对困难，解决困难。我也真心希望更多的家长和学校能通力合作，一起打造零欺凌校园环境，让校园欺凌少一点，再少一点……

现在，这重要的一刻是我对这本书的另两位作者的表白时刻。亲爱的Sanderijn和杨湃，你们是我的老师、伙伴、朋友，我们不仅在工作上能给予彼此支持，还能一起吃饭、聊天、八卦。你们的出现让我的生活充满了乐趣，让我对我所做的事充满了信心。无论是性教育，还是反欺凌教育，共同的愿景和责任感让我们成为一直并肩作战的好伙伴！能遇到如此志同道合的两位同行者，我自感非常幸运。爱你们！

白璐

2020年6月于北京