有趣的学校生涯

1993年，我接到了某大学商学院商贸会计专业的录取通知书。当时我觉得还挺不错的，怎么说也是“千军万马过独木桥”考上了一所大学。小时候，我的理想是做一名医生，我觉得穿着白大褂很神气，最后却成了一名会计专业学生。

我记得开学报到第一天，学校给财会专业的学生都发了算盘。

我报的专业是当时学校首次试行的两年制专科，这使我少学了很多基础课，从入学开始就直接和二年级的学生一起学专业课。

当时每天晚上6点到7点是基本技能训练时间，对财会专业的学生来说，也就是练习打算盘。每天晚饭后，教学楼里会逐渐传出打算盘声。当基本技能训练开始时，整栋教学楼里会被打算盘声所覆盖。

我记得在财会专业课上，老师对我们说，“你们是非常幸运的一届，因为按照国家规定，自1993年7月开始，所有企业统一采用复式记账法，而你们所学的专业也会全部依照这个统一标准进行学习，从而省去了很多麻烦”。

我当时并没有那种幸运的感觉。

我记得我在学复式记账法时，对借和贷完全不理解。资产类和负债类科目还好说，会计分录勉强能够理解，但是权益类科目真是让人一头雾水。

在学收入和成本结转时，我觉得非常麻烦，明明收入和成本直接对减就可以得出利润，却还要反复做好几道凭证。

在学成本会计时，我对成本和费用的分类十分迷惑。

在学习财务管理时，对于货币时间价值和各种计算公式，我一窍不通。

所幸当时我们都没有接触过实务，都要靠死记硬背。

在实践课上，老师会给每个人发一打空白记账凭证、账页和格式财务报表，要求我们把模拟的一些业务做成凭证、登账，最后做出报表。结果，这些纸张经常被我们横七竖八地铺满整个桌面，我们却还是做不平报表。

我当时觉得能把报表做平就是一件很了不起的事情。