育人之路
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第74章 并校风波

2021年8月23日清早,镇中心小学刘校长打电话给李牧,要李牧到中心小学有事商量。

李牧骑上自行车,飞向中心小学。一路上听着鸟儿的歌声,看着即将丰收的万顷良田,感情的潮水在李牧的心头纵横奔流着。他已经判断出领导找他谈话的内容——并校。李牧来到中心小学,走到校长的办公室门前,轻轻地敲了敲。刘校长推开门,笑着把李牧迎进来。

刘校长开门见山问:“李校,你对大河小学并校有什么看法?把你的心里话说一说。”李牧沉思了一会儿,说:“从环境上看,大河小学的前面是一片低洼地,杂草丛生,房子也多处漏雨;从教学设备上看,连投影仪、电脑都没有,更别说一体机了;从师资力量上看,大河小学的青壮年教师相对较少,能够做班主任的老师只有五人。如果大河小学不并校,那就误人子弟了。”刘校长微微一笑:“我们想到一起去了。”刘校长接着说:“这两年你工作做得不错,很有成绩,那里的老百姓,那里的老师,那里的学生是认可的。现在并校怕老百姓不同意。”李牧连忙连忙说:“不能,哪个家长不想把孩子送到环境好、条件好的学校去上学?况且这里离大河小学并不远。”那你就马上做准备,通知家长明天到大河小学,告诉他们并校事宜,学生开学是8月27日。”

24日清晨,李牧在离校园100米的地方就有家长围过来来问并校是不是真的。当李牧告诉乡亲们这是真的的时候,男男女女的家长就大喊大叫起来:

“去这么远的地方上学,那也太不方便了!”

“这学校好好的,为什么要并校?”

“这不扯淡呢,刚刚来个好校长,又并校了!”

“这校不能并,咱们学校现在多好啊!全镇统考都前五名了。”

有人握住李牧的手:“校长啊,这两年你是咋工作的,我们看在眼里,记在心上。没有一个家长来学校说个不字,你咋非要并校呢?”

李牧着实没有料到家长的情绪如此激动,对并校反应反响这么强烈。李牧停下来,大声对乡亲们说:“乡亲们,我们到学校再说,好不好?”

李牧随着人流来到学校,把自行车放在一边。100来位家长把李牧围住,希望李牧能够给他们最好的解释。李牧站在人群中高声说:“乡亲们,你们随我来。”他绕过教室,从教室的东侧来到教室前面,指着那片杂草说:“你们看,学生教室的前面就是一片杂草地,中间还有积水,那是大鹅、鸭子的乐园。臭气熏天,孩子们连窗户都不能开,这样的环境孩子们怎么能生活在这里?”李牧又领着乡亲们来到学生教室:“这教室墙壁脱落,多处漏雨,已经成危房了。把孩子们放在这样的环境里学习,你们放心吗?”

走出教室,来到操场,李牧激动地说:“乡亲们,我也想让你们的孩子在这里守家在地学习,可这里的环境你们是看到的。再说,现在教学都用一体机了,我们连个投影仪都没有,怎么能教好学生?现在已经有好多学生进城里读书了,咱们村也不少。不就是因为我们的学习环境不好,教学条件差吗?到了中心小学,那里的环境优美,教学条件一点不比市里差。我们这儿离中心小学只有七里路,别说坐车,就是走着都能上学。”

这时,老师们也陆续来到学校,在大家的共同说服下乡亲们开始陆续离开学校。当李牧说服最后一位家长离开校园的时候,他仰起头长长地舒了一口气。

老师们回家了,到哪里上班得听候通知。李牧把校园所有的门窗关好,把教室门和院门锁好。他手把自行车,久久地注视着这所他工作整整两年的校园。

李牧刚刚骑行到村头,几十名学生像天上掉下来似的,突然把李牧围住:“校长,你为什么要走?我们想你。”这时,有个女孩突然哭了,抱住李牧:“校长,你不要走,你不能走!”

孩子们的泪水流在李牧的手上,那哭声撕心裂肺。李牧也抱住孩子们,泪水模糊了双眼,落在孩子们的头上……