第二节　康复医学的健康教育

康复医学的对象主要是由于损伤或急、慢性疾病和老龄化带来的残疾者、功能障碍者、先天发育不良的残疾者、防未病的广大人群。康复医学的目的是最大限度地恢复功能，为患者重返社会创造基本条件。治疗方法以物理疗法（physical therapy，PT）、作业疗法（occupational therapy，OT）、言语治疗（speech therapy，ST）、康复工程等功能恢复训练方法为主，假肢、矫形器等补偿和取代方法为辅，再补充以必要的药物和手术。其参与治疗人员有康复医生、护士、治疗师和康复工程人员。防未病的广大人群的健康教育主题是掌握预防疾病的知识和建立良好的生活方式。

康复治疗的各种干预要由有关功能康复的学科进行多学科合作，在学科之间围绕康复的共同目标，完成自己应尽的职责。由于康复医学是团队协作工作模式，在康复健康教育中，康复协作组的所有康复医疗成员均是教育者，有职责开展康复健康教育，应用康复健康教育的方式，使患者和家属获得相关康复医学的理论、知识、技能。了解掌握康复程序，主动参与康复全过程，才能最大限度地恢复各种功能，提高生活质量，早日融入社会。