神奇的小磁针

爱因斯坦3岁才开始说话，到5岁时，神秘的大自然第一次叩开了他幼小的心灵之门。

一天，阿尔伯特生病了，他乖乖地躺在床上，睁大眼睛，望着墙上的风景画出神。

这时，父亲海尔曼微笑着走了进来。

“乖孩子，你瞧我给你带来一样什么礼物。”父亲从口袋里掏出一个小罗盘给他。

阿尔伯特手捧着小罗盘，看见玻璃下面的磁针在微微颤动着，觉得很稀奇。

“这叫罗盘，是中国人发明的。”

“啊，罗盘？”

“表是计时的，而罗盘可以用来确定方位，有了它，船在海里航行就不会迷失方向了。”

“真的吗？”阿尔伯特很惊奇。

“是的。你仔细瞧着。”

父亲拿起小罗盘，转动了几下，里面的小磁针又摆动起来，可是等磁针停下来时，红色的一端仍然指着壁炉的方向。

阿尔伯特接过罗盘，用力地晃了晃，小磁针微微抖了抖，转回来依然指着北方。阿尔伯特又把罗盘摆在左手的手心上，不管他的手怎么旋转，那磁针仿佛有一种魔力，一直都指着北方。

阿尔伯特惊讶极了。

“爸爸，磁针为什么总指向北方呢？”

“因为地球里面有一种磁力，这种磁力对磁针有吸引力，使它总是指向北方。”

“这种磁力藏在地球的什么地方呢？”

“可以说到处都有，无所不在。”

阿尔伯特惊奇地又看了一眼磁针，然后将罗盘小心地收起来。他躺在床上，不再说话了。一双漂亮的褐色大眼睛若有所思地望着墙壁，眸子里闪烁着亮晶晶的光芒。真有一种看不见、摸不着的神奇力量，在支配着这个世界，这多么神秘啊！阿尔伯特默不作声地想着。在他童稚的心里，第一次感觉到，这世界的背后一定深深隐藏着一种规律，万物都遵循着这伟大的力量一分不差地运动着。

阿尔伯特闭上眼睛，一心一意地想着。究竟想些什么，他自己也不明白。他觉得自己突然长大了许多，在宇宙深处遥远的地方，仿佛有一种神秘的力量在向他召唤，唤起了他探寻宇宙奥秘的念头——这神奇的好奇心，就像一把火炬，引导他后来登上了伟大的科学殿堂。

6岁的时候，阿尔伯特进了小学。

慕尼黑当时有天主教会办的学校，也有犹太教会办的学校。爱因斯坦父母虽然都是犹太人，但他们的宗教观念并不强。他们几乎忘记了自己是犹太人，别人也不介意同他们往来。所以阿尔伯特被送进一所天主教会办的小学。他是班上唯一的犹太小孩。

由于阿尔伯特不爱说话，又不合群，他一到学校，同学们就给他取了两个绰号：“老实头”和“无聊伯伯”。加上保姆给他取的“雅号”——笨头笨脑的小祖宗，阿尔伯特小小年纪就有了三个“光荣”的外号了。不过他并不在乎这些，照样沉默寡言，独来独往。当其他孩子在操场上打闹游戏时，他总是蹲在校园一角，静静地在地上画着X、Y、Z和一些奇怪的符号。

阿尔伯特童年时最大的乐趣，就是演算代数题了。他觉得那些抽象的符号里面，藏着无穷的奥妙。

阿尔伯特迷上数学，还得归功于叔叔雅各布。雅各布是一个充满活力的工程师，他很喜欢“笨头笨脑”的阿尔伯特。

有一天，阿尔伯特从学校里回来，问雅各布：“叔叔，什么是代数呀？”

“代数这玩意儿呀，”雅各布朝他挤挤眼，笑着说，“可以说是懒汉的算术，凡是不知道的东西，都把它叫作X，然后再去找这个X。”雅各布叔叔生动的比喻引起阿尔伯特莫大的兴趣。这是多么有趣的捉迷藏呀！阿尔伯特从叔叔那里学了些初步的代数知识后，就一天到晚热衷于在代数题里寻找X、Y、Z。

代数题做累了，阿尔伯特就站在窗前练练小提琴。他是从6岁开始学习拉小提琴的。妈妈的钢琴弹得很好，就给他用钢琴伴奏。他爱拉莫扎特和舒伯特的曲子，每当优美的旋律从琴弦上倾泻下来的时候，他就会深深地陶醉在音乐里。他感觉到周围的世界就和这音乐一样，充满了完美与和谐。此后，小提琴成了他终身的伴侣。

晚上，爸爸还常常给阿尔伯特朗诵诗歌。歌德的《浮士德》和海涅的《北海集》，引起他许多美丽的幻想。

无形之中，小阿尔伯特从三个大人那里，接受了科学、音乐和文学的熏陶。正是这三者，后来成为塑造爱因斯坦伟大人格的三根支柱。